素描如此簡(jiǎn)單

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作者將兒童繪畫與高考繪畫系統(tǒng)的合而為一，并從趣味性出發(fā)，將其簡(jiǎn)化，去掉了高考素描從科學(xué)的框架前提下的高深莫測(cè)，像兒童擺積木的幾何圖形開始，既簡(jiǎn)單易學(xué)，又形象生動(dòng)、趣味橫生、使學(xué)者由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)、在不知不覺中完成了一張自己認(rèn)為不可能完成的素描作品，有“原來素描如此簡(jiǎn)單”的感受。從而激發(fā)了學(xué)者的繪畫興趣（不論是兒童或是成人），培養(yǎng)了自信心，從中開啟了他們的心智，開發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造思維的潛能。

作者簡(jiǎn)介

楊文，山東泰安人，1996年畢業(yè)于泰安師范?？茖W(xué)校美術(shù)系，2004年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)美術(shù)教育系，獲學(xué)士學(xué)位。
十年重點(diǎn)高中美術(shù)畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，所帶學(xué)生考入中央美院、中國美院、廣州美院、山東藝術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)院校。
2007年成立深圳空間畫室，三年來所帶學(xué)生近3200余人，最小4歲最大46歲。提出素描教育理念，主張7歲可以接觸素描，以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，給予學(xué)生一種正確的繪畫思維方式?？s短基礎(chǔ)繪畫過程，讓學(xué)生明明白白學(xué)素描，輕輕松松獲得進(jìn)步。從而開啟學(xué)生的創(chuàng)意思維。

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