出版時(shí)間:2010-4 出版社:山東美術(shù)出版社 作者:臺(tái)灣比利家教育 頁數(shù):30
內(nèi)容概要
全腦協(xié)調(diào),科學(xué)激發(fā),專家打造,便教利學(xué)語言能力通過聽話語、看文字,增加詞匯量,提高語言表達(dá)、理解和組織能力。圖形認(rèn)知能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種圖形,認(rèn)識(shí)物體的輪廓,并掌握其形狀特征。數(shù)學(xué)能力從基本的點(diǎn)數(shù)開始,逐步掌握數(shù)與量的對(duì)應(yīng),加強(qiáng)運(yùn)算能力和數(shù)理應(yīng)用能力??臻g知覺能準(zhǔn)確把握物體的大小、距離、方位等空間特征,并掌握空間變化。注意力通過訓(xùn)練,延長(zhǎng)注意時(shí)間,培養(yǎng)有意注意等能力。想象創(chuàng)造能對(duì)已有事物展開聯(lián)想,并創(chuàng)造出新事物。 聽覺記憶通過聽故事、兒歌等,訓(xùn)練短時(shí)記憶能力。肢體協(xié)調(diào)通過肢體各部分配合行動(dòng),達(dá)到肢體協(xié)調(diào),并能獨(dú)立動(dòng)手制作、繪畫。邏輯思維通過分析、觀察等,作出推理、判斷,并增強(qiáng)歸納、概括等能力。人際交往能將個(gè)體融入集體之中,并能與他人和諧相處。認(rèn)知能力能正確認(rèn)知客觀事物,并掌握事物的屬性和特征。視覺記憶通過觀察,延長(zhǎng)記憶時(shí)間,增強(qiáng)記憶效果。
作者簡(jiǎn)介
作者:(中國臺(tái)灣)臺(tái)灣比利家教育
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