數(shù)碼圖形語匯

出版時間:2008-5  出版社:山東美術(shù)出版社  作者:郭磊 主編,張春序 著  頁數(shù):156  

前言

圖形是沒有國界、地域和民族的世界通用語言。是現(xiàn)代人之間進行溝通與交流的重要語言形式。圖形是視覺傳達設計中基礎三要素之一,也是倍受關(guān)注的視覺中心。圖形的表現(xiàn)手法與表現(xiàn)形式多種多樣。隨著時代的發(fā)展,影視、網(wǎng)絡等新媒體的出現(xiàn)。以及傳統(tǒng)印刷媒體的技術(shù)及印刷水平的提高。對圖形風格與形式都提出了新的要求。以數(shù)字技術(shù)為代表的信息時代的到來,使計算機不斷的深入到生產(chǎn)生活的各個領域,同時對于視覺傳達設計中的圖形表現(xiàn)也產(chǎn)生了深遠的影響?,F(xiàn)在設計作品基本上都是在電腦上設計制作完成,并進行廣泛傳播的,計算機作為一種新工具,有其自身的特點及表現(xiàn)力,如何把握計算機圖形的特點,挖掘其表現(xiàn)力,對于設計的構(gòu)思創(chuàng)意以及后期的表現(xiàn)制作都有重要的意義。目前由于計算機技術(shù)及圖形軟件發(fā)展迅速,藝術(shù)形式的多元化,使得計算機圖形的表現(xiàn)風格和手法也處于不斷的發(fā)展之中。作為圖形方面的研究現(xiàn)在主要集中在圖形的創(chuàng)意方面,圖形的表現(xiàn),特別是以計算機為工具的數(shù)碼圖形表現(xiàn).現(xiàn)在還未有較系統(tǒng)、操作性較強的研究成果。本書主要以視覺傳達設計中二維靜態(tài)圖形為主,緊緊圍繞計算機圖形語言的特點,對圖形、圖像、文字三方面分別進行探究。在研究方法上主要依據(jù)以下幾點:一、對現(xiàn)有的電腦圖形作品進行歸納總結(jié)。計算機圖形是一個實踐性較強的課題,隨著計算機軟硬件的發(fā)展。提供了多樣的風格與表現(xiàn)形式,雖沒有系統(tǒng)的理論體系。但市面上電腦圖形作品卻已呈現(xiàn)出繽紛多彩的形式。從目前已有的計算機圖形藝術(shù)作品中歸納總結(jié),結(jié)合計算機圖形的特點。尋找規(guī)律,再將其應用到計算機圖形設計的實踐中。二、從設計基礎理論中尋求新表現(xiàn)。構(gòu)成、圖案等都是藝術(shù)設計的基礎課程。都有較系統(tǒng)的理論體系.但一直以來運用傳統(tǒng)的工具在視覺表現(xiàn)上受到較大制約,而運用計算機為表現(xiàn)工具就可以便利而充分的體現(xiàn)其理論精髓,表現(xiàn)出豐富而多樣的視覺效果。三、從現(xiàn)代美術(shù)流派中吸取營養(yǎng)。20世紀的美術(shù)運動各流派都有其獨特的形式風格,運用計算機圖形的特點,借用各藝術(shù)流派的形式語言,來豐富計算機圖形的語匯,提升其藝術(shù)內(nèi)涵。四、在傳統(tǒng)工具制作的圖形基礎上進行再加工。運用拼貼、手繪等手法創(chuàng)作的圖形形象有其隨意性生動性和親切感,但表現(xiàn)效果相對單調(diào)。計算機圖形有豐富的表現(xiàn)效果,但形式上又有機械或類似之感,兩者結(jié)合可以取長補短,創(chuàng)作出既生動又豐富的圖形語言。現(xiàn)在很多設計院校都比較重視學生計算機軟件應用能力的培養(yǎng),但大部分都停留在對軟件功能與操作的學習上,也就是掌握計算機的軟件命令,而對于每個軟件的特點及其表現(xiàn)力了解的較少,以至于在后期的專業(yè)設計中不能很好的銜接。一方面創(chuàng)意構(gòu)思時對計算機圖形效果心中無數(shù),限制了創(chuàng)意的發(fā)揮。另一方面制作表現(xiàn)時無法找到準確的表現(xiàn)方式,不能運用更好的視覺效果傳達設計理念。所以應加大對計算機圖形語言的研究,并根據(jù)計算機圖形的特點設計出操作性較強的訓練方法。讓計算機充分發(fā)揮其在圖形設計領域的作用,設計出具有時代性的豐富多彩的作品來。

內(nèi)容概要

目前由于計算機技術(shù)及圖形軟件發(fā)展迅速,藝術(shù)形式的多元化。使得計算機圖形的表現(xiàn)風格和手法也處于不斷的發(fā)展之中。作為圖形方面的研究現(xiàn)在主要集中在圖形的創(chuàng)意方面,圖形的表現(xiàn),特別是以計算機為工具的數(shù)碼圖形表現(xiàn),現(xiàn)在還未有較系統(tǒng)、操作性較強的研究成果。本書主要以視覺傳達設計中二維靜態(tài)圖形為主,緊緊圍繞計算機圖形語言的特點,對圖形、圖像、文字三方面分別進行探究。

書籍目錄

第一章  關(guān)于圖形  1.1  圖形與數(shù)碼圖形    1.1.1  圖形    1.1.2  圖形與圖像    1.1.3  數(shù)碼圖形  1.2  圖形的起源與發(fā)展  1.3  圖形的表現(xiàn)  1.4  計算機對于圖形表現(xiàn)的影響第二章  計算機與數(shù)碼圖形  2.1  計算機圖形的產(chǎn)生與發(fā)展  2.2  數(shù)碼圖形表現(xiàn)的硬件設備與軟件環(huán)境    2.2.1  硬件設備    2.2.2  軟件環(huán)境第三章  數(shù)碼圖形與現(xiàn)代繪畫  3.1  野獸主義  3.2  立體派  3.3  未來主義  3.4  達達主義  3.5  超現(xiàn)實主義  3.6  波普藝術(shù)  3.7  歐普藝術(shù)  3.8  后現(xiàn)代藝術(shù)與數(shù)碼圖形第四章  數(shù)碼圖形表現(xiàn)練習  4.1  圖形表現(xiàn)    4.1.1  抽象圖形表現(xiàn)    4.1.2  具象圖形表現(xiàn)    4.1.3  意象圖形    4.1.4  裝飾圖形表現(xiàn)  4.2    圖像表現(xiàn)    4.2.1  拼貼與透疊    4.2.2  干擾與破壞    4.2.3  虛化與幻象    4.2.4  同構(gòu)與變異    4.2.5  色彩處理  4.3  文字表現(xiàn)  4.4  綜合練習    4.4.1  重塑傳統(tǒng)參考書目

章節(jié)摘錄

插圖:1 關(guān)于圖形1。4 計算機對于圖形表現(xiàn)的影響計算機的應用使圖形表現(xiàn)由技術(shù)型向創(chuàng)意型發(fā)展。傳統(tǒng)的圖形表現(xiàn)主要是依靠設計師的繪畫功力運用各種工具材料進行描繪,對于各種工具材料、性質(zhì)的把握都需要經(jīng)過長時間的摸索,特別是寫實造型能力的培養(yǎng)更需要經(jīng)過系統(tǒng)和長期的訓練才能夠掌握,所以很長一段時間以來很多設計院校都把美術(shù)基礎作為重要基礎課程進行長時間的訓練以培養(yǎng)扎實的寫實造型能力,并開設如噴繪等專門的課程來學習工具的使用,這樣就使學生將大量的精力投入到了技法的學習而忽略了創(chuàng)意表現(xiàn)。計算機的應用在短短幾年間,就使傳統(tǒng)的圖形設計發(fā)生了巨大的變化。首先是工具的改變,傳統(tǒng)圖形設計中的毛筆、噴槍、顏料、畫板等工具都統(tǒng)統(tǒng)收入了計算機軟件的工具箱中,使龐大雜亂的工作室轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積小巧、簡潔,功能完備的計算機工作平臺,大大改善了工作的環(huán)境,對于圖形、圖像軟件的學習也要比掌握傳統(tǒng)繪畫工具材料容易的多。由于數(shù)碼相機的普遍使用,計算機圖像處理軟件功能的強大,使計算機在處理寫實影像時得心應手,制作的數(shù)碼圖形,不論其逼真性與表現(xiàn)的多樣性都遠遠優(yōu)于傳統(tǒng)的手繪,更重要的是在寫實形象的處理上,由于是在數(shù)碼照片的基礎上進行的再加工,所以不需要很好的寫實描繪的能力,這也使沒有受過美術(shù)基礎訓練的人也能夠參與到數(shù)碼圖形的創(chuàng)作與表現(xiàn)中來,極大地豐富了數(shù)碼圖形的創(chuàng)作群,使數(shù)碼圖形成為大眾性的藝術(shù)創(chuàng)作活動。

編輯推薦

《數(shù)碼圖形語匯》由山東美術(shù)出版社出版。已發(fā)現(xiàn)的最早的象形文字已有四千到八千年的歷史,圖形應該遠遠早于象形文字的產(chǎn)生。從法國南部的洞穴藝術(shù)出現(xiàn)的年代判斷,它要比象形文字早三萬多年,如果估算它的萌芽期,成長期,可能會有十萬年的歷史,雖然無法精確地推算圖形的真正起源年代,但圖形的起因正如尹定邦教授在《論圖形的產(chǎn)生》一文中所說:“圖形的產(chǎn)生源于人類認識和改造世界的需要。”人類在認識與改造自然的過程中。需要借助形象與概念進行溝通與表達,于是創(chuàng)造了-部分表達自然物象的自然形象,一部分表達情感與關(guān)系的概念形象,隨著處類思維的豐富。交流的頻繁,人們需要一種更準確、簡練、系統(tǒng)的圖形形式來滿足人們表達復雜概念的需要。于是一部分圖形便不斷的抽象簡化,漸漸的形成了一種符號性的,規(guī)范性的圖形,原始文字——象形文字便逐漸產(chǎn)生了。這是圖形的演化與發(fā)展經(jīng)歷的第一個重要時期,也是人類文明發(fā)展的重要標志。數(shù)碼圖形主要指可用于計算機處理的,以數(shù)字的形式記錄的數(shù)字化圖形,也叫計算機圖形?!稊?shù)碼圖形語匯》中將數(shù)碼圖形主要分為兩部分,一是以圖像照片為主的計算機圖像,另一部分是以矢量圖形軟件繪制的矢量圖形。計算機圖像也叫位圖或點陣圖,是由像素組成的,像素是計算機圖像的基本單元,每一個像素有特定的位置和顏色值。位圖適用于具有復雜色彩,明度多變,虛實豐富的圖像,例如照片、繪畫等。圖像的質(zhì)量是由圖像的分辨率決定的,分辨率越高即單位面積上的像素點越多,圖像就越清晰,但同時該圖像也就越大,占用的存儲空間也就越多。計算機在處理的過程中相對會慢一些。圖像分辨率的高低,主要應根據(jù)圖像的用途來定,如果用于打印印刷,應設為300dpi分辨率以上,如果僅用于屏幕顯示,一般72dpr即可。位圖由于是由像素組成,處理的過程中是針對于每個像素進行工作,所以可操作性較強,可以做細致的處理制作出豐富的效果。計算機圖像主要是由數(shù)碼相機拍攝的數(shù)字影像或通過掃描儀輸入計算機的圖像資料,常用的處理軟件有:PhotoShop Painter等。計算機圖形又稱矢量圖形.是由數(shù)學模式對圖形進行描述的,生成的圖形是以對象的形式存在的,計算機操作時是針對于對象。操作性不如位圖圖像的像素細致靈活,但矢量圖形不存在分辨的率的問題,圖形可以任意的放縮,仍能保持平滑韻效果,而且矢量圖形一般占用的存儲空間也較小。矢量圖形軟件有:Coredraw、Illustrator、Freehand等。

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