藝術(shù)與人生-乃正師授藝錄解

前言

　　1997年，我從中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系本科畢業(yè)后考入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，投在朱乃正先生門(mén)下攻讀碩士學(xué)位。朱先生是全國(guó)赫赫有名的大藝術(shù)家，對(duì)一個(gè)剛剛畢業(yè)、對(duì)藝術(shù)尚一知半解的青年學(xué)生來(lái)說(shuō)是何等幸運(yùn)?！　赡甑膶W(xué)習(xí)時(shí)間里，在課堂教學(xué)中或平時(shí)和先生接觸中隨手把先生對(duì)我們的指導(dǎo)以及所談到的有關(guān)藝術(shù)與人生方面的問(wèn)題記錄下來(lái)，有現(xiàn)場(chǎng)記錄、后來(lái)整理的，也有憑借記憶補(bǔ)記的，還有部分先生精彩的談話(huà)因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的疏漏而沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，今天看是很大的遺憾。當(dāng)時(shí)的記錄沒(méi)想到今天再整理翻閱的時(shí)候會(huì)覺(jué)得如此寶貴！　　兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間非常短暫，也有不少波折，先生對(duì)我寄予了很大的希望，也為我付出了大量的時(shí)間和心血，1998年初先生因犯腦梗塞到外地養(yǎng)病治療，期間也寄來(lái)書(shū)信進(jìn)行指導(dǎo)，尤其在我畢業(yè)創(chuàng)作的最后關(guān)頭，因?yàn)閯?chuàng)作狀態(tài)不佳，先生也很為我著急，來(lái)學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)的次數(shù)更為頻繁，有時(shí)即使不能來(lái)學(xué)校也托女兒安粟給我?guī)胖笇?dǎo)、提醒和鼓勵(lì)，每每想到這些，或再看到這些信件，感慨萬(wàn)千！捫心自問(wèn)，今亦為人師，這一切能否做到？我也感慨時(shí)光的飛逝，考進(jìn)美院的時(shí)候，先生剛逾花甲，今已是古稀之年，而我也從不諳世事的學(xué)生逐漸步入中年，略嘗到了人生的苦辣酸甜。先生談的很多東西當(dāng)時(shí)理解不了，或是當(dāng)時(shí)覺(jué)得理解了，但事實(shí)上是并未真正領(lǐng)會(huì)、轉(zhuǎn)化為自己的東西，隨著時(shí)間的推移，在自己的創(chuàng)作中或生活中遇到相同的問(wèn)題時(shí)會(huì)猛然有所觸動(dòng)，才能體會(huì)先生某句話(huà)的深沉蘊(yùn)意?！　∵@些談話(huà)是先生通過(guò)自己幾十年的生活經(jīng)歷與藝術(shù)實(shí)踐對(duì)人生、對(duì)藝術(shù)以及兩者相互關(guān)系的理解與態(tài)度，折射出生活的不同境遇與藝術(shù)追索的艱辛，先生的談話(huà)涉及面很廣，其中很大一部分內(nèi)容是通過(guò)談素描而生發(fā)出來(lái)的，還包括部分課堂的教學(xué)筆錄，現(xiàn)在把所有的談話(huà)整合起來(lái)，分類(lèi)、理出次序，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題是相互滲透的，難免前后會(huì)有一些重復(fù)。今日整歸梳理出這一存錄，是對(duì)先生的回報(bào)。

內(nèi)容概要

　　《藝術(shù)與人生》收錄了朱乃正先生通過(guò)自己幾十年的生活經(jīng)歷與藝術(shù)實(shí)踐對(duì)人生、對(duì)藝術(shù)以及兩者相互關(guān)系的理解與態(tài)度的談話(huà)，折射出了生活的不同境遇與藝術(shù)追索的艱辛。先生的談話(huà)涉及面很廣，其中很大一部分內(nèi)容是通過(guò)談素描而生發(fā)出來(lái)的，其中還包括部分課堂的教學(xué)筆錄。

作者簡(jiǎn)介

李榮林，1973年出生于山東青島。1997年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，獲學(xué)士學(xué)位。1999年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，獲碩士學(xué)位。現(xiàn)任中央美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部講師。
　　經(jīng)歷：1993年考入中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，1997年畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。1997年考入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系攻讀碩士學(xué)位，導(dǎo)師為朱乃正先生。1999年畢業(yè)，獲碩士學(xué)位，并留校任教。創(chuàng)作《砍樂(lè)海灘》系列并于研究生畢業(yè)怍品匯報(bào)展中展出。參加建國(guó)五十周年大慶鄧小平巨幅像繪制。1999-2001年任教于中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系。2001年-至今任教于中央美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部。2006年赴巴黎畫(huà)室進(jìn)修。
　　重要參展：1997年“中國(guó)藝術(shù)大展——當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)藝術(shù)展”（上海劉海粟美術(shù)館），1997年“走向21世紀(jì)中國(guó)青年油畫(huà)展”（中國(guó)美術(shù)館），1999年“研究生畢業(yè)作品匯報(bào)展”（中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館），2000年“世界奧林匹克青年美術(shù)作品展”（洛桑／悉尼），2002年“具象的空間——九人作品邀請(qǐng)展”（上海半島美術(shù)中心），2003年“第三屆中國(guó)油畫(huà)展”（中國(guó)美術(shù)館），2004年“有話(huà)好說(shuō)——中央美術(shù)學(xué)院青年教師十人作品展”（中央美術(shù)學(xué)院展廳），2004年“第十屆全國(guó)美展獲獎(jiǎng)作品展”（中國(guó)美術(shù)館），2005年“第二屆中國(guó)山水畫(huà)油畫(huà)風(fēng)景展” （中國(guó)美術(shù)館），2005年“同事同道——基礎(chǔ)部教師作品展”（中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館）。
　　獲獎(jiǎng)：1997年獲臺(tái)灣山藝術(shù)基金會(huì)羅中立油畫(huà)藝術(shù)獎(jiǎng)，1999年獲首屆中央美術(shù)學(xué)院王嘉廉油畫(huà)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，2004年作品《早春》在第十屆全國(guó)美展中獲獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

序第一章　藝術(shù)與哲學(xué)　一　人是通過(guò)精通一門(mén)來(lái)認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的?！　?　亨利·摩爾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在不是色盲多，而是形盲多。　　2　繪畫(huà)的本質(zhì)就是眼睛、手和你的思維，這三者是一個(gè)統(tǒng)一體?！　?　研究的目的并不是說(shuō)研究得細(xì)就叫研究，而是規(guī)律的東西在你的研究過(guò)程中為你掌握?！　　。?）明暗交界線(xiàn)是歐洲繪畫(huà)的靈魂。　　?。?）邊緣線(xiàn)是油畫(huà)藝術(shù)最精深的領(lǐng)域。　　?。?）畫(huà)面的空間不是物理現(xiàn)象的空間，而是畫(huà)面產(chǎn)生視覺(jué)深度的空間。　　?。?）色彩和素描本來(lái)就是一體的?！《∷囆g(shù)創(chuàng)作就在于創(chuàng)作過(guò)程中最靈動(dòng)鮮活的東西，由什么來(lái)決定？由眼睛和意識(shí)的同步來(lái)調(diào)整?！　?　要有作品意識(shí)，一出手就應(yīng)該是張作品?！　?　骨法用筆對(duì)一個(gè)畫(huà)家的風(fēng)格具有最終的決定意義?！　?　要像獅子追捕著別的動(dòng)物那個(gè)勁頭，那些動(dòng)物跑得快，獅子跑得還快，要有這種心態(tài)，你才能真正畫(huà)好一幅畫(huà)?！　?　好的畫(huà)家都是追求單純的?！∪〗虒W(xué)規(guī)范與創(chuàng)造個(gè)性的矛盾?！∷摹〕鲂乱庥诜ǘ戎校拿罾碛诤婪胖?。第二章　藝術(shù)與人生　附：境由心造——畫(huà)《大漠》、《長(zhǎng)河》的啟示　附：解題四則　作品的評(píng)述后記

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