出版時(shí)間:2003-4-1 出版社:浙江人民美術(shù)出版社,山東美術(shù)出版社 作者:祝征宇 頁(yè)數(shù):174
前言
教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中列出要求初中生背誦50篇古詩(shī)文篇目,這是由教育專家和權(quán)威精心選編出來(lái)的。這些古詩(shī)文是我國(guó)文化寶藏中的精華,它們博大精深,且多是傳世佳作,內(nèi)容深刻,意存高遠(yuǎn),也蘊(yùn)含著深刻的哲理。同學(xué)們背誦這些古詩(shī)文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,得到我國(guó)古代文學(xué)的熏陶,提高自己的欣賞品位和審美情趣。為了便于同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解,本書每篇古詩(shī)文有原文、注釋、譯文及賞析,有的還配圖。通過誦讀這些古詩(shī)文,相信同學(xué)們一定會(huì)更加熱愛中華文化,更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。
內(nèi)容概要
古詩(shī)文是我國(guó)文化寶藏中的精華,它們博大精深,且多是傳世佳作,內(nèi)容深刻,意存高遠(yuǎn),也蘊(yùn)含著深刻的哲理。同學(xué)們背誦這些古詩(shī)文,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,得到我國(guó)古代文學(xué)的熏陶,提高自己的欣賞品位和審美情趣。
書籍目錄
1.《論語(yǔ)》十則2.魚我所欲也3.生于憂患,死于安樂4.曹劌論戰(zhàn)5.鄒忌諷齊王納諫6.出師表7.桃花源記8.三峽9.雜說(四)10.陋室銘11.小石潭記12.岳陽(yáng)樓記13.醉翁亭記14.愛蓮說15.記承天寺夜游16.送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)17.關(guān)雎18.蒹葭19.觀滄海20.飲酒21.送杜少府之任蜀州22.次北固山下23.使至塞上24.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄25.行路難26.望岳27.春望28.茅屋為秋風(fēng)所破歌29.白雪歌送武判官歸京30.早春呈水部張十八員外31.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)32.觀刈麥33.錢塘湖春行34.雁門太守行35.赤壁36.泊秦淮37.夜雨寄北38.無(wú)題39.相見歡40.漁家傲41.浣溪沙42.登飛來(lái)峰43.江城子44.水調(diào)歌頭45.游山西村46.破陣子47.過零丁洋48.天凈沙?秋思49.山坡羊?潼關(guān)懷古50.己亥雜詩(shī)
章節(jié)摘錄
環(huán)繞在滁州城四面的都是山。它西南方的群峰、樹林和山谷尤其秀美。遠(yuǎn)看草木茂盛、幽深秀麗的,那就是瑯琊山。在山中行走六七里,漸漸聽到潺潺水聲,(又看到)一股水流從兩峰之間飛瀉而下,這就是釀泉。山峰回環(huán),道路盤旋,一座四角翹起像鳥張開翅膀似的亭子,高踞在泉水上邊,這就是醉翁亭了。修建亭子的人是誰(shuí)?是這山里的和尚智仙。給亭子取名的人是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)給它命名的。太守同賓客們到這里來(lái)喝酒,稍微喝一點(diǎn)就醉了,而且年紀(jì)又最大,因此給自己取了個(gè)別號(hào)叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上,而在于欣賞秀麗的山水景色。欣賞山水景色的樂趣,領(lǐng)略在心里,而寄托在酒中。像那太陽(yáng)出來(lái),籠罩著林間的霧氣消散了,晚云歸集山中,山巖、洞穴就又昏暗了,這或明或暗,隨時(shí)而變化的就是山間的清晨和傍晚的不同景色。野花開放,散發(fā)著幽幽的清香,樹木枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠陰,天高氣爽,霜色潔白,水勢(shì)低落,溪石顯露——這就是山間的四季變化(景色)。早晨出去,傍晚歸來(lái),四季的景色又各不相同,這其中的樂趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西挑著擔(dān)子的人在路上哼山歌,行人在樹下駐足憩息,前面的人呼喚,后面的人應(yīng)答,有俯身躬背的老人,也有攙手領(lǐng)著走的孩子,往來(lái)不絕的——這是滁州的人們?cè)诘巧接螛?。從溪里捕?lái)的魚,水深而魚肥;用釀泉水釀的酒,水香而酒醇;把各式各樣的野味、野菜錯(cuò)雜地?cái)[在面前——這是太守所設(shè)的宴席。宴飲酣暢的樂趣,不在于有人彈琴奏樂而是有投壺下棋助興;投壺的投中了,下棋的下贏了,酒杯與籌碼交互錯(cuò)雜,人們時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩——這就是賓客們歡樂的情景。那位面容蒼老,白發(fā)斑斑,醉醺醺地坐在眾人中間的,就是喝醉了的太守。不久,夕陽(yáng)落在山頭,人影散亂,這是賓客們跟隨太守回城了。
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《初中生必背古詩(shī)文:譯注與賞析》是由山東美術(shù)出版社出版。
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