出版時間:2011-12 出版社:山東文藝出版社 作者:[德] 吉塞拉·呂克 頁數(shù):188 字數(shù):96000 譯者:李嘉
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內容概要
給孩子講故事?和他玩游戲?塞給他一個Ipad?
吉塞拉·呂克編著的《家長和孩子一起玩的小實驗Ⅰ》給您多一個選擇,一個更健康、更“上進”,并且絕不枯燥的選擇。
25個適合您和孩子在悠閑的午后一起在餐桌旁邊學習的化學、物理小實驗,附送一套關于幼兒科學教育的嚴謹理論。實驗用品都是家庭生活中最常見的東西:玻璃杯、湯匙、硬幣、冰塊、回形針、自來水、食物油、蜂蜜、面粉、墨水、雞蛋、鹽……實驗過程沒有任何危險。實驗解釋已經為您備好。
小寶寶的紙尿褲里那種白白的小珠子是什么東東?煮熟了的雞蛋還能變回來嗎?科學其實很生活。科學原本很快樂。讓孩子在最正確的年齡開始他們對化學、物理科學最樸素的理解和興趣吧。很可能您也會樂在其中,惋惜自己的科學課沒這么輕松愉快的開端呢。
《家長和孩子一起玩的小實驗Ⅰ》適用于五至六歲的孩子和他們的家長。
作者簡介
吉塞拉·呂克,目前在比勒菲爾德大學教授化學。在向幼兒園的孩子們傳授化學知識方面,她有著豐富的知識。她著有許多科普圖書,如《雞蛋的智慧:由雞蛋發(fā)現(xiàn)化學和物理的天地》、《瑞士的乳酪和金屬有何關系?》、《自然科學教育手冊》等。
書籍目錄
Ⅰ.“為什么香蕉是彎的?”—5~7歲的孩子通常什么都想知道
探索非生物世界
日常用語的錯誤導向:不存在“什么都沒有”的情況,也沒有東西會簡單地“消失”
本書選取實驗有哪些標準?
所選材料無毒無害
實驗材料廉價易得
通過成功的實驗獲得樂趣:實驗成功啦!
科學實驗—不是變魔術
“我們可以暢所欲言,只是不能超過半小時?!?br /> 系統(tǒng)的自然科學經驗
用食物做實驗?
“這些不都是舊的嗎!”
實驗開始前
Ⅱ. 實驗
關于空氣的實驗
空氣并非“什么都沒有”!
不是瓶妖,一切都只是熱空氣搗的鬼
倒空氣
關于蠟燭的實驗
熄滅蠟燭
自制迷你滅火器
仔細觀察蠟燭熄滅的過程
蠟燭的熄滅—來電數(shù)學
關于水的實驗
為什么小寶寶的紙尿褲能長時間保持干燥?吸水性背后的原理是什么?
為什么冰漂浮在水上?
鹽、糖的溶解度與水溫的關系
大自然中沒有東西會消失,鹽也不會
水也有皮膚
科學地觀察沙拉醬
關于食物的實驗
檸檬里面有什么?
煮熟了的雞蛋還能變回來嗎?
胡蘿卜的顏色打哪兒來?
千變紅甘藍
天然去污劑
自制汽水粉和檸檬汽水
化學法去蛋殼
自制鈣垢清洗劑
補充實驗:用可樂除垢?
其他實驗
關于葉綠素的實驗:為什么秋天葉子會變得五彩斑斕?
黑色氈頭筆的神奇色彩
Ⅲ. “孩子能理解嗎?”或“以后再向你解釋”
讓·皮亞杰—兒童心理發(fā)展研究的先驅
埃里克·埃里克森—以心理分析為基礎的發(fā)展階段論
幼兒園小朋友—對自然懷著強烈的好奇和求知欲的探索者
興趣調查
記憶力調查
長遠影響
“我想知道發(fā)生了什么?!薄獌仍趧訖C在學前和課外學習中的意義
Ⅳ. 實驗和“感官體驗”
語言和思維在神話與哲學中的意義
描述蠟燭燃燒時的語言困境
幼兒時期語言和感官的合作
Ⅴ. 我該怎么向孩子解釋自然現(xiàn)象?
科學語言VS“有靈魂的”日常語言
擬人化也得有個度
Ⅵ.孩子想通過媒體知道哪些有關自然科學的內容,媒體又給他們提供了什么?
哪些媒體傳播自然科學知識?對孩子產生了哪些影響?
電視上的自然科學節(jié)目
“老鼠來了”
蒲公英
芝麻街
兒童看電視是否有害
自然科學和書蟲們
《大象的故事》是怎么理解自然科學的
為孩子設計的實驗箱
科學中心、兒童實驗室以及兒童大學
兒童網站
Ⅶ. 自然科學知識真的那么重要嗎?
自然科學與國民經濟
參與環(huán)境政策的制度
Ⅷ.如果您想知道更多的物理化學知識
參考文獻
編輯推薦
讓孩子早些開始接觸自然科學知識,那么,他們以后的生活會更輕松些。由吉塞拉·呂克編著的這本《家長和孩子一起玩的小實驗Ⅰ》將為您提供25個適合您和孩子在悠閑的午后一起在餐桌旁邊玩兒邊學習的化學、物理小實驗。
圖書封面
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