殷都樣板

內(nèi)容概要

　　《做智慧教師》記錄了安陽外國(guó)語小學(xué)致力于加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的思考與行動(dòng)，弘揚(yáng)教育者的主體性和生命性，讓教師把工作、學(xué)習(xí)、研究和生活緊密結(jié)合，去追求快樂的教師人生。通過對(duì)教師專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)律及其策略、方法、途徑的行動(dòng)研究，打造教師專業(yè)發(fā)展共同體；分享交流樸素的教育故事，成就教師專業(yè)發(fā)展，滋養(yǎng)學(xué)校精神文化，引領(lǐng)教師做充滿教育智慧的幸福教師。

書籍目錄

總序前言第一章 做新時(shí)期的智慧教師對(duì)新時(shí)期教師的理解做新時(shí)期智慧教師智慧教師應(yīng)與素質(zhì)教育同行第二章 教師專業(yè)化成長(zhǎng)的行動(dòng)研究什么是教師專業(yè)化成長(zhǎng)什么是教育行動(dòng)研究學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析（課題實(shí)驗(yàn)前）教師專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)律的研究第三章 教師專業(yè)化成長(zhǎng)途徑成長(zhǎng)規(guī)劃書海拾貝杏壇絲語生命課堂實(shí)踐考察教育博客第四章 教師成長(zhǎng)的幸福故事教師成長(zhǎng)的幸福故事教育人生篇班級(jí)管理篇課題研究篇課堂錘煉篇第五章 課題研究催生變化課題研究帶給學(xué)校的變化課題研究給教師帶來的變化課題研究給學(xué)生帶來的變化課題研究給家長(zhǎng)帶來的變化附錄后記

圖書封面

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