20世紀(jì)外國詩歌精選

出版時間:2008-6  出版社:姜智芹 山東文藝出版社 (2008-06出版)  作者:姜智芹  頁數(shù):198  
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前言

語文是人類最重要的交際工具,中小學(xué)語文教育是全面素質(zhì)教育的基礎(chǔ),中外優(yōu)秀文學(xué)作品是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。為了全面提高中小學(xué)生的語文素質(zhì),教育部先后于2001年和2003年頒布了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)。“新課標(biāo)”規(guī)定了不同階段學(xué)生的閱讀量,指定了52種課外閱讀書目,其中九年義務(wù)教育階段20種,高中階段32種。為了積極配合語文“新課標(biāo)”的實施,依據(jù)教育部的指定書目,我社特面向廣大中小學(xué)生推出一套普及版“語文新課標(biāo)必讀叢書”。該叢書既包括教育部指定的全部書目,又根據(jù)新課標(biāo)的要求作了適當(dāng)?shù)难由鞌U(kuò)大。本套叢書具有以下特色:一、書目經(jīng)典,涵蓋面廣。本叢書有適合小學(xué)生閱讀的中外童話、民間故事和中國古代詩歌,有適合初中生和高中生閱讀的中國古代諸子作品、中國現(xiàn)代名家散文及外國經(jīng)典長篇小說、短篇小說和散文。這些作品經(jīng)歷了幾十年乃至百年、千年的淘洗而成為廣為傳誦的經(jīng)典,對培養(yǎng)中小學(xué)生的人文精神、審美趣味和閱讀興趣,提高中小學(xué)生的語文素質(zhì)有著重要作用。二、版本精良,名家薈萃。本套叢書選本精良,質(zhì)量上乘,每本書均由國內(nèi)一流專家、翻譯家傾心打造。尤其是在外國名著版本的選擇上,根據(jù)教育界、學(xué)術(shù)界、出版界專家的推薦,我們從幾種、十幾種甚至幾十種版本里優(yōu)中選優(yōu),力求把最精美的作品奉獻(xiàn)給廣大中小學(xué)生。三、重點突出,實用性強。本叢書的每一本書前均有一篇“導(dǎo)讀”,全面介紹作者的生平、作品的內(nèi)容及作品的特色,通過它讀者可以快速地了解本書的內(nèi)容,把握作品的思想內(nèi)涵、文學(xué)特點,便于自學(xué)。大部分書目還設(shè)置了思考練習(xí)題和名句摘錄等內(nèi)容。思考練習(xí)題重在引導(dǎo)學(xué)生展開橫向和縱向思維,拓展想象空間,擴(kuò)大中小學(xué)生的想象力。名句摘錄部分便于學(xué)生朗讀背誦。通過閱讀名著、背誦名篇,可以更有效地應(yīng)對中考、高考,實用性大大增強。四、裝幀精美,定價低廉。本套叢書版式靈活,印制精美,根據(jù)小學(xué)、初中、高中各學(xué)段的情況靈活多樣地設(shè)定版式;有的根據(jù)需要,還配有形象生動的插圖。在保證叢書高質(zhì)量的同時,還響應(yīng)國家減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的要求,定價較低,適應(yīng)中小學(xué)生的購買能力。總之,本叢書文質(zhì)兼美,適合中小學(xué)生閱讀,希望它能得到廣大學(xué)生、家長、老師的喜愛,對中小學(xué)素質(zhì)教育有所裨益。

內(nèi)容概要

  在廣闊而豐饒的詩歌田野中,《20世紀(jì)外國詩歌精選(名家導(dǎo)讀版)》采擷了最能代表現(xiàn)當(dāng)代中外詩歌創(chuàng)作主潮的精華之作,輯錄成書,所選詩歌形式多樣、風(fēng)格各異,具有較高的思想性和藝術(shù)性,代表了中外詩歌創(chuàng)作的最高成就 我們希望通過奪書,引領(lǐng)讀者邁入詩歌的殿堂,領(lǐng)略中外詩歌的藝術(shù)魅力,進(jìn)而啟迪心智、陶冶性情,提高個人的文學(xué)素養(yǎng)、審美水準(zhǔn),為自己的人生營造一方純凈的圣土。

書籍目錄

導(dǎo)讀倦行人秋落日序曲和聲歌辭棲息著的鷹裂縫的瓶天鵝海濱墓園石榴萊茵之夜在西班牙在厄運里安息不完美是一種突破霧中水輪之歌相逢屋子里不會再有人來了凡是別人不要的我辭別了我出生的屋子你聽——雪橇喀秋莎有誰知道他野花當(dāng)你老了夏日謠曲玻璃窗休憩的時刻生活之惡海濤瞬息間是夜晚冬天的鄉(xiāng)村長臂猿我不再歸去十月幽靜的田野海螺風(fēng)景青春海豹預(yù)感窮人們暖房窗旁美好的一天不,我不是!愛情你的眼睛是火焰風(fēng)景這條路也許回家一種生活一種希望雪夜林邊逗留自由是一件衣服壇子的軼事春天及其他紅色手推車詩的圖畫在一個地鐵車站樹林正是春天像一只或許的手這是花園:色彩徘徊未來的舊照片幸福松樹的樹冠在風(fēng)中吹響她大街雨局限遠(yuǎn)方的腳步我愛你,我的愛人黎明盛會當(dāng)生活凋零醉歌我們的錯誤仙人掌

章節(jié)摘錄

《倦行人》[英國]哈代我的面前是平原平原上是路??矗噙|闊的田野多遼遠(yuǎn)的路!經(jīng)過了一個山頭,又一個,路爬前去也許再沒有山頭來攔路?經(jīng)過了第二個,??!又一個,路還得要向前方爬——細(xì)的白的路!再爬青天該不準(zhǔn)許!攔不??!路又從山背轉(zhuǎn)下去永遠(yuǎn)是路?。ū逯兆g)作者托馬斯·哈代(1840-1928),英國著名小說家、詩人。最初寫作詩歌,后來開始寫作以威塞克斯為背景的一系列小說,如《綠蔭下》、《遠(yuǎn)離塵囂》、《還鄉(xiāng)》、《卡斯特橋市長》等,其中最著名的是《德伯家的苔絲》和《無名的裘德》。這些小說深刻反映了資本主義經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)關(guān)系侵入農(nóng)村、摧毀宗法社會基礎(chǔ)并造成的人的悲劇命運。因為遭受激烈的攻擊,哈代發(fā)誓不再寫小說,而全力寫詩,發(fā)表了《威塞克斯詩集》、《今昔詩篇》、《瞬間夢幻集》、《晚期抒情詩集》等8部詩集和1部恢宏的詩劇《列王》。解讀詩人以“倦行人”在漫漫長路上跋涉的形象,隱喻坎坷的人生道路。第一節(jié)展望平原上的道路,盡管驚嘆“多遼遠(yuǎn)的路”,但多少帶著怡然自得的情緒。漸漸地出現(xiàn)一個又一個的山頭,路有些艱難地“爬前去”,于是心申升起疑惑,盼望著前面不會再有山頭來阻攔。結(jié)果呢?眼見山頭接連不斷,一聲“??!”包含了多少驚詫和感慨,而這時候路變得又“細(xì)”又“白”,“爬”得又是多么的艱難。詩題中一個“倦”字,概括了行路人的心情,透出幾許疲憊蒼涼和無可奈何,但結(jié)尾仍然顯示出堅韌的氣概。路“攔不??!”它無窮地延伸著,“永遠(yuǎn)是路!”行路人實際上已與路本身融為了一體,路的精神就是行路人的精神:歷經(jīng)坎坷曲折,但永遠(yuǎn)向前。詩的精神內(nèi)核是積極的,但并非虛夸的樂觀主義或英雄主義,而是深知命運的沉重但仍然義無反顧地去承擔(dān)的堅韌意志。讀過《倦行人》,我們在自己的人生路上會時時從中汲取到力量?!肚铩穂英國]休姆秋夜一絲寒意——我在田野中漫步,遙望赤色的月亮俯身在藩(fan)籬(li)上像一個紅臉龐的農(nóng)夫。我沒有停步招呼,只是點點頭,周遭盡是深深沉思的星星,臉色蒼白,像城市中的兒童?!堵淙铡穂英國]休姆一位跳芭蕾舞的主角,醉心掌聲,真不愿意走下舞臺最后還要淘氣一下,高高翹起她的腳趾,露出擦著胭脂的云似的絳紅內(nèi)衣——在正廳頭等座位一片敵意的嘟噥中。(裘小龍譯)作者托馬斯·厄內(nèi)斯特·休姆(1886-1917),英國“意象派”詩人的早期代表。曾在劍橋大學(xué)圣約翰學(xué)院攻讀數(shù)學(xué),后又在倫敦大學(xué)學(xué)院試讀生物和物理。但他真正感興趣的乃是哲學(xué),后到布魯塞爾學(xué)習(xí)柏格森、左蒙和德·戈蒂埃的哲學(xué)著作。休姆在上大學(xué)時因有“擾亂行為”而被校方開除過,后曾去加拿大游覽全境,為廣袤無垠的草原景色所感動,決心轉(zhuǎn)向文學(xué),開始了詩歌創(chuàng)作。1908年他在倫敦組織了一個文學(xué)小團(tuán)體,自稱“詩人俱樂部”。后來又同龐德和弗林特等人在索河的艾菲爾鐵塔飯館組成了一個俱樂部。休姆開始發(fā)表詩歌理論,并產(chǎn)生了第一批被后人稱為“意象主義”的詩歌。休姆的詩風(fēng)簡潔,用直觀的意象來傳達(dá)感情,反對詩人直接出面抒情說理。他的《秋》和《落日》被冠為最早的“意象派”詩歌代表,作。休姆的全部詩歌收于《T.E.休姆的生平和思想》(1960)中。休姆在第一次世界大戰(zhàn)中陣亡。解讀這兩首詩發(fā)表于1909年,被視作“意象派”詩歌最早的代表作。也是休姆詩歌中寫得最好的兩首。休姆在游歷加拿大大草原時,曾為草原的迷人景色所陶醉,并激發(fā)了詩情。他說:“我第一次感到詩的必需性和不可避免性,那是出于一種欲望,想描繪出在加拿大西部的處女地草原中,遼闊的平原和一望無垠的地平線引起的特殊情感?!边@兩首詩雖然不是寫的上述景象,但它無疑同樣是受到了大自然景象的觸發(fā)而產(chǎn)生的詩的靈感,都在大自然的美景里熔鑄了自己的感情。《秋》給我們描繪了一幅田野秋月圖,著重突出了月和星兩個意象。它們同廣闊的田野,涼爽的秋氣,疏落的藩籬,組成一種清涼寧靜、安謐的意境。更妙的是,詩人把“赤色的月亮”(而不是常見的銀色)比作“紅臉龐的農(nóng)夫”,而這赤月又“俯身在藩籬上”。仿佛對農(nóng)家小院分外親熱,表現(xiàn)出詩人對農(nóng)村恬靜生活的眷戀。而把“星星”說成“臉色蒼白”,又在“深深沉思”,還比作“城市中的兒童”,流露出一種厭倦、惋惜之情。兩相對比,更顯示出詩人對農(nóng)村大自然的欣賞和對城市生活的不滿。這大約就是這首詩的底蘊。這首詩寫得簡練、親切、明朗又含蓄,頗有中國古典詩歌意境之妙?!堵淙铡肥橇硪环N寫法。詩人拋棄了對落日本體的一切描繪,完全假托于比喻的形象。如果抹去詩題,人們也許會以為這是在為一位芭蕾舞演員立像。加上詩題,會發(fā)現(xiàn)這二者的聯(lián)想是多么驚人地合拍。簡直天衣無縫。首先,以女芭蕾舞演員來比落日,就有許多相似之處,她們都是那樣的嫣紅閃亮,光彩四射,又都是瞬息出現(xiàn),轉(zhuǎn)眼即逝,令人留戀。這是我們從靜態(tài)上的聯(lián)想。但詩人并不停留于此,他是以動態(tài)的視角去揭示落日的魅力。芭蕾演員醉心于掌聲,不愿意下舞臺,不正與人們依戀夕陽不愿它消失的心態(tài)全然吻合么?芭蕾演員要淘氣一下,高翹起腳趾,露出絳紅內(nèi)衣,不又與落日在消失前幻化出彩霞萬種的絢麗景象十分相似么?最后一句:“在正廳頭等座位一片敵意的嘟噥中”,更道出了一層深意:“正廳頭等座位”里那些“高雅人士”鄙視演員的“低級”動作(在詩里它并不下流,是莢的表現(xiàn)),不正暗示著那些達(dá)官貴人是欣賞不了大自然生動活潑的美景嗎?其中的諷刺含意是不難察覺的。如果這種分析不算牽強的話,我們可以看出《落日》與《秋》表現(xiàn)的主旨是一脈相通的,均在贊美大力然的同時,流露出對城市生活的反感。在古今中外無數(shù)歌詠落日的詩篇中,這首詩無疑是獨辟蹊徑,別具一格,藝術(shù)上的創(chuàng)新是成功的。

編輯推薦

《20世紀(jì)外國詩歌精選(名家導(dǎo)讀版)》選收了20世紀(jì)外國的幾十位詩人的80首詩。對于20世紀(jì)浩瀚無涯的外國詩歌大海來說,這里所選的詩家詩品不過是滄海一粟而已,但由于編選者盡力精心揀擇,這一粟就可能包客了來自大海不同時空中的點滴,因此,希望通過這十分有限的“一粟”,能夠使讀者收窺一斑而見全豹的效果,倘能如此,就不枉編選者的一片苦心了。

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