小小留學(xué)生日記

出版時(shí)間:2011-5  出版社:山東教育出版社  作者:凱茜·王  頁(yè)數(shù):149  

內(nèi)容概要

  《我到了世界的另一端》《不給糖就搗亂》《為饑餓的人行走》……這些日記故事,真實(shí)記錄了美國(guó)孩子豐富多彩、寓教于樂(lè)的的學(xué)校生活和家庭生活。生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)生活讓大人看了以后,都有返老還童去美國(guó)讀小學(xué)的念頭。

作者簡(jiǎn)介

作者是10歲到美國(guó)讀書(shū)的。她用文字和圖畫(huà)記錄了自己在美國(guó)愉快的讀書(shū)經(jīng)歷,孩子的視角質(zhì)樸而沒(méi)有偏見(jiàn),所以更具有參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

2009 年8 月16 日 我來(lái)到了世界的另一端
2009 年9 月2 日 在齊納瑞中學(xué)的第一天
2009 年9 月3 日 瘋狂的校車(chē)
2009 年10 月3 日 保羅的喬遷之喜
2009 年10 月31 日 不給糖就搗亂—萬(wàn)圣節(jié)
2009 年11 月26 日 一頓火雞大餐—感恩節(jié)
2009 年11 月27 日 瘋狂的購(gòu)物日—黑色星期五
2009 年12 月12 日 砍圣誕樹(shù)
2009 年12 月16 日 我們贏了食物大本營(yíng)
2009 年12 月25 日 白色圣誕驚喜
媽媽感悟(一) “行”還是“不行”?讓孩子自己去說(shuō)吧!
2009 年12 月29 日—2010 年1 月2 日 新澤西和新年
2010 年1 月5 日 拜訪貝蒂安和生姜貓
2010 年1 月8 日 “中文課”
2010 年1 月13 日 氣球狗
2010 年1 月14 日 去新英格蘭海洋館“冬游”
2010 年1 月16 日 小鬼當(dāng)家—吃湯圓
媽媽感悟(二) 美國(guó)孩子只玩不學(xué)習(xí)嗎?
2010 年1 月18 日 木工課
2010 年1 月22 日 我的朋友蓋比
2010 年1 月23 日 尼奧寵物—一個(gè)超棒的游戲
2010 年1 月25 日 一節(jié)驚喜的課
2010 年1 月26 日 冬天過(guò)去了,春天要來(lái)了
2010 年1 月27 日 參觀弗蘭克動(dòng)物園
2010 年1 月30 日 一頓美味佳肴
2010 年2 月1 日 世界上最好玩的美術(shù)課
2010 年2 月3 日 帽子日752010 年2 月8 日 超棒的探險(xiǎn)組合
2010 年2 月14 日 美國(guó)的春節(jié)和情人節(jié)
2010 年2 月16 日 我又做了一頓糟糕的午餐
2010 年2 月17 日 在教堂做義工的二月假期
2010 年2 月19 日 埃塞俄比亞式晚餐—國(guó)際女士俱樂(lè)部
2010 年2 月20 日 動(dòng)物歷險(xiǎn)
媽媽感悟(三) “狠心”—更深更大的愛(ài)
2010 年2 月21 日 舞獅和舞龍游行
2010 年2 月22 日 和代課老師度過(guò)了一天
2010 年2 月23 日 美味之旅
2010 年2 月24 日 即興表演課—能讓人笑的課
2010 年2 月25 日 在世界的何方
2010 年2 月29 日 一堂奇怪的西班牙語(yǔ)課
2010 年3 月2 日 重要的考試來(lái)臨了,很害怕但是很有趣
2010 年3 月11 日 和蓋比去貝爾蒙特鎮(zhèn)中心
2010 年3 月15 日 我們樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)會(huì)
2010 年3 月16 日 春天來(lái)了
2010 年3 月26 日 學(xué)生穿正裝,老師穿休閑裝
2010 年4 月1 日 愚人節(jié)來(lái)了—準(zhǔn)備好,別被戲弄哦
媽媽感悟(四) 比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的……
2010 年4 月4 日 復(fù)活節(jié)來(lái)了,彩蛋里有好吃的軟心糖
2010 年4 月5 日 復(fù)活節(jié)彩蛋探險(xiǎn)記
2010 年4 月10 日 衛(wèi)斯理女子學(xué)院
2010 年5 月2 日 為饑餓的人行走
2010 年6 月17 日 在學(xué)校的最后一天
媽媽感悟(五) 女兒說(shuō)在美國(guó)上學(xué)很好玩

章節(jié)摘錄

  媽媽的話來(lái)美國(guó)之前,就聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的孩子學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有我們中國(guó)那么大,他們的孩子成天玩,作業(yè)也少,所以一般孩子都喜歡在美國(guó)生活。有一次凱茜(Kaycie)的一個(gè)問(wèn)題還真的把我給問(wèn)住了,她說(shuō):“如果美國(guó)小孩都不好好學(xué)習(xí),為什么美國(guó)還是世界上最先進(jìn)最強(qiáng)大的國(guó)家呢?”這可不是個(gè)小問(wèn)題,也不是幾句話能說(shuō)得清的。如果讓凱茜用最簡(jiǎn)單的詞來(lái)描繪她的美國(guó)生活,她會(huì)說(shuō)是“好玩”。確實(shí),不論學(xué)校的學(xué)習(xí)還是我安排的課外生活,都是十分豐富的。而且,凱茜的鬼馬性格,也注定她不是非常用功的孩子。我只有根據(jù)她的特點(diǎn),盡量安排有意思的活動(dòng),然后以此為切入點(diǎn),再要求她完成我的任務(wù),這樣她就比較樂(lè)于接受了。久而久之,便逐漸形成了一種習(xí)慣認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)并不是件苦差事!  其實(shí),人到中年,常常縈繞在我的思緒中的一個(gè)問(wèn)題是:什么是幸福?回首從前走過(guò)的路,發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)在班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,早已成為普普通通的人。而那些怡然享受晚年生活的人們,不一定有著多么高的地位或收入。反而大家所謂公認(rèn)的各個(gè)領(lǐng)域的成功人士,卻不見(jiàn)得擁有多高的學(xué)歷,當(dāng)初在學(xué)校時(shí)也不見(jiàn)得就是學(xué)習(xí)最好、最討老師喜歡的孩子。當(dāng)然,我絕不是否認(rèn)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦奮斗的重要性。實(shí)際上,我對(duì)凱茜的期望也是很高的。又有哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍、望女成鳳呢?我只是希望她在人生的旅程中,不要只知道埋頭苦干,亦應(yīng)常常抬頭仰望天空,欣賞沿途的美景,努力做一個(gè)獨(dú)立、自尊、自強(qiáng)的人,不僅能使自己生活幸福,而且能在別人需要的時(shí)候,伸出援助之手!  因此,在我看來(lái),擁有一顆愛(ài)心,懂得關(guān)愛(ài)別人,擁有健康的心靈、陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài),善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,才是更重要的!讀著凱茜的日記,我都想返老還童,再去美國(guó)當(dāng)個(gè)小學(xué)生了!真是一段快樂(lè)的時(shí)光??!凱茜一直不是那種考試成績(jī)最優(yōu)秀的孩子,但她發(fā)展得很全面。體育、藝術(shù)、品味、見(jiàn)識(shí)都不輸成人,我真的為她感到驕傲!我也為自己感到驕傲,因?yàn)槿绻麤](méi)有我的堅(jiān)持和鼓勵(lì),凱茜很可能早就終止寫(xiě)日記了,而我們也就看不到這些有趣的文字了!  在美國(guó)的生活真的算得上是豐富多彩了!我們中國(guó)人,通常從幼兒園就開(kāi)始“奮斗”了,為了將來(lái)有一份富足、安樂(lè)的生活而英勇奮斗。于是一生就在“奮斗”中度過(guò),而錯(cuò)過(guò)了人生旅程中的許多美景。當(dāng)然,刻苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。但如果我們?cè)?ldquo;奮斗”的人生中,能不時(shí)地抬頭欣賞一下風(fēng)景,關(guān)注一下我們作為人的內(nèi)心的舒展,是否“幸福指數(shù)”能高一點(diǎn)兒呢?  ……

圖書(shū)封面

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