小學生快樂作文

前言

　　《小學生快樂作文》這套叢書是根據(jù)“‘三·三·九’式小學快樂作文教學研究”編寫的?！啊とぞ拧叫W快樂作文教學研究”是在濱城區(qū)教研室小學語文教研員、山東省特級教師、首屆齊魯名師宋道曄自1993年開始探索研究的“低年級作文起步成篇”“小學生快樂讀寫”等作文教改實驗的基礎上主持開展的一項新的研究課題，被列為山東省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題。該叢書就是這一課題的研究成果?！　≡擁椦芯酷槍πW生對作文缺乏興趣、不會寫、不愿寫的問題，從小學生心理需要出發(fā)，依據(jù)學生年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律縱向分為低、中、高三個階段，每個階段再根據(jù)學生生活的內(nèi)涵與外延橫向分為情境線、閱讀線、生活線三條活動主線，分別通過貼畫、多幅圖、單幅圖、聽讀、閱讀、賞讀、游戲、活動、綜合實踐等九種主要訓練形式，激發(fā)習作興趣，讓學生喜歡寫作文；教授習作方法，讓學生學會寫作文；激活習作內(nèi)需，使學生習作從產(chǎn)生興趣到感受樂趣，最終成為一種志趣，從而實現(xiàn)“快樂作文，作文快樂”這一總體目標。

內(nèi)容概要

　　《小學生快樂作文（1年級）》是針對小學生對作文缺乏興趣、不會寫、不愿寫的問題，從小學生心理需要出發(fā)，依據(jù)學生年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律縱向分為低、中、高三個階段，每個階段再根據(jù)學生生活的內(nèi)涵與外延橫向分為情境線、閱讀線、生活線三條活動主線，分別通過貼畫、多幅圖、單幅圖、聽讀、閱讀、賞讀、游戲、活動、綜合實踐等九種主要訓練形式，激發(fā)習作興趣，讓學生喜歡寫作文；教授習作方法，讓學生學會寫作文；激活習作內(nèi)需，使學生習作從產(chǎn)生興趣到感受樂趣，最終成為一種志趣，從而實現(xiàn)“快樂作文，作文快樂”這一總體目標。

書籍目錄

上冊第一組 優(yōu)美的小詩／4閱讀樂園／5拓展閱讀：《早晨》《浪花》《風鈴》《童年》《楓葉》等第二組 有趣的游戲／17閱讀樂園／18課內(nèi)閱讀：《在操場上》拓展閱讀：《捉迷藏》《小跳繩》《跳房子》《踢毽歌》等生活樂園／21了解同學們的課間游戲情境再現(xiàn)／21丟手帕捉迷藏貼嘴巴習作樂園／24介紹自己的課間活動第三組 迷人的四季／27閱讀樂園／28課內(nèi)閱讀：《四季》課外閱讀：《春娃娃》《夏天的風》《冰糕》《秋葉》等生活樂園／33觀察、了解四個季節(jié)的變化情境再現(xiàn)／34秋天到了美麗的樹林池塘邊的故事習作樂園／37寫寫發(fā)生在四季里的故事第四組 可愛的動物／39閱讀樂園／40課內(nèi)閱讀：《比尾巴》課外閱讀：《蝴蝶》《蝌蚪》《長頸鹿》《瓜棚里的童話》等生活樂園／45觀察、了解自己喜歡的小動物情境再現(xiàn)／45小熊貓蓋房子動物聯(lián)歡會小白兔習作樂園／48寫自己喜歡的小動物的特點和它的故事第五組 收獲的季節(jié)／50閱讀樂園／51課內(nèi)閱讀：《菜園里》課外閱讀：《向日葵》《小棗》《石榴娃娃笑了》《蓮蓬》等生活樂園／55走進菜園、農(nóng)田、果園觀察、了解蔬菜、莊稼、水果情境再現(xiàn)／56向日葵秋天的果園金色的希望習作樂園／58介紹秋天的菜園、農(nóng)田、果園……第六組 校園里的故事／61閱讀樂園／62課內(nèi)閱讀：《平平搭積木》課外閱讀：《假如我是馬良》《校園是我們的家》《生活的花瓣》等生活樂園／67觀察、了解自己的老師、同學情境再現(xiàn)／68同桌有意思的一節(jié)課做好事快樂的一天習作樂園／71介紹自己，寫寫老師、同學之間發(fā)生的故事第七組 雪地里的童話／74閱讀樂園／75課內(nèi)閱讀：《雪地里的小畫家》《雪孩子》課外閱讀：《一封信》《雪花》《我給小樹穿衣裳》《天鵝》《沉默的小溪》等生活樂園／80觀察、了解冬天情境再現(xiàn)／80北風和小魚小白兔的玻璃窗習作樂園／82寫冬天里大自然的故事下冊第一組 溫暖的春天／86閱讀樂園／87課內(nèi)閱讀：《柳樹醒了》《春雨的色彩》課外閱讀：《春曉》《賦得古原草送別》《春夜喜雨》《春天．你好》《小燕子》等生活樂園／91觀察、了解春天情境再現(xiàn)／92春天到了春天的早晨春天的故事習作樂園／95寫自己看到的春天的景色第二組 幸福的家庭／98閱讀樂園／99課內(nèi)閱讀：《看電視》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的陽光》課外閱讀：《那還用問嗎》《我為家庭添歡樂》《媽媽》《手》《家》等生活樂園／106觀察一家人是怎樣互相關(guān)心照顧的情境再現(xiàn)／107懂事的孩子接媽媽我沒空習作樂園／110介紹自己是怎樣關(guān)心照顧家人的第三組 美麗的家園／113閱讀樂園／114課內(nèi)閱讀：《兩只鳥蛋》《松鼠和松果》《美麗的小路》《失物招領(lǐng)》課外閱讀：《保護大自然》《傘》《樹》《請不要》

章節(jié)摘錄

　　小猴在樹林里，摘了一個黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原來是個檸檬，她隨手一揚。　　廚師小山羊看見了，把它撿起來。下午吃點心的時候，小山羊給大伙送上甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里，還放上一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來別有風味?！　⌒〈题谔偕习l(fā)現(xiàn)一個青瓜，他摘下咬了咬：　　“哎，苦死了！”原來是個苦瓜，他隨手一扔?！　N師小山羊看見了，把苦瓜撿來，切成一絲絲的，放在熱水里泡一泡，炒成菜給大伙吃了。　　多么好吃的菜一一微微帶著苦味，帶著清香，大伙一搶而光?！　∪　⌒⊥迷诓輩怖?，摘了一個紅紅的果子，啃了一下：　　“哎，辣死了！”原來是個紅辣椒，他隨手一拋?！　N師小山羊看見了，把辣椒撿回來，燒成一碗麻辣豆腐，大伙吃得津津有味，胃口大開。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學生快樂作文 PDF格式下載

---