閱讀寫話全優(yōu)突破

出版時間:2009-9  出版社:山東教育出版社  作者:張成三,王新燕,方圓 著  頁數(shù):153  

前言

  閱讀和寫話是低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是“教”與“學(xué)”中的重點和難點。本書以教育部《語文課程標準》為依據(jù),通研全國各地十余種現(xiàn)行小學(xué)語文教材,對其進行綜合與精選,形成獨立的話題訓(xùn)練體系?! ⌒W(xué)低年級每冊十多個話題。話題的確立既照顧地區(qū)差異,又能涵蓋小學(xué)生的認知領(lǐng)域。每話題由“讀寫風(fēng)向標”、“思路點撥臺”、“閱讀鑒賞林”、“同伴同行”、“材料積累庫”、“寫話實踐苑”等欄目組成。  讀寫風(fēng)向標:從讀和寫兩個方面提出具體要求,努力做到讀有目標,寫有重點?! ∷悸伏c撥臺:對話題寫作的要求、內(nèi)容及其寫作思路、方法作簡要精當(dāng)?shù)姆治龊忘c拔?! ¢喿x鑒賞林:精選適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典美文,提供豐富的適合本話題的范文。經(jīng)典美文后有“賞析借鑒”、“讀中悟?qū)憽?、“拓展?xùn)練”3個欄目,對學(xué)生的品讀鑒賞、寫法領(lǐng)悟進行針對性指導(dǎo),同時按照小學(xué)現(xiàn)代文閱讀的要求,進行適當(dāng)?shù)拈喿x訓(xùn)練?! ⊥橥校壕x學(xué)生佳作并由名師評析和點評,幫助讀者領(lǐng)悟借鑒。  材料積累庫:根據(jù)《語文課程標準》對小學(xué)低年級階段學(xué)生的讀寫要求,搜集格言名句和經(jīng)典素材,以豐富學(xué)生的說話、寫話素材?! 懺拰嵺`苑:按照小學(xué)說話、寫話的要求,設(shè)計與本話題有關(guān)的寫話題目,給學(xué)生提供自由練筆的空間?! ∪谧x寫于一體,幫助讀者實現(xiàn)讀與寫的雙贏,是《閱讀寫話全優(yōu)突破》編寫的初衷?! ⑴c本書編寫的,有教育部“十一五”課題組成員,有國家級骨干教師,有中考命題人員,有受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次接見的優(yōu)秀教師、特級教師。

內(nèi)容概要

  《閱讀·寫話全優(yōu)突破(注音版)(1年級)》閱讀和寫話是低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是“教”與“學(xué)”中的重點和難點。《閱讀·寫話全優(yōu)突破(1年級)》以教育部《語文課程標準》為依據(jù),通研全國各地十余種現(xiàn)行小學(xué)語文教材,對其進行綜合與精選,形成獨立的話題訓(xùn)練體系。

作者簡介

  方圓,全國著名特級教師。教育部“十一五”規(guī)劃課題組專家。著述有《中學(xué)生魅力閱讀》、《60位著名作家與你共閱讀》等“青蘋果閱讀系列”300余冊。獲得“中國十大杰出教師”、“孺子牛金球獎”、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國十佳教師”等稱號。中央電視臺“東方之子”訪談人物。中組部把他的事跡拍成紀錄片《時代楷?!罚瓭擅耦}寫片名發(fā)行。中組部、中宣部、中央文獻研究室等單位拍攝黨史文獻紀錄片《使命》介紹了他的事跡。曾應(yīng)邀參加建黨75周年、80周年座談會。

媒體關(guān)注與評論

  縱觀古今中外成功者,大多都博覽群書。經(jīng)典好書,可引領(lǐng)青少年的前進方向。希望讀者朋友從《閱讀作文全優(yōu)突破》一中,享受閱讀樂趣,感悟經(jīng)典智慧.開啟成功人生?!  T鞏(中國十大杰出青年、全國青聯(lián)常委、著名相聲演員)  閱讀沒有量的積累很難達到質(zhì)的飛躍。讀書一定要有選擇,要避免時間和精力不必要的浪費。希望青少年朋友多讀書、讀好書,從中汲取營養(yǎng),啟迪智慧,讓人生夢想變成現(xiàn)實?!  稹とㄖ杵剑  堕喿x作文全優(yōu)突破》讓讀者在快樂愉悅中,開啟智慧之門,鋪設(shè)成功之路,編者實在是功德無量?!  钣捞铮ㄖ袊葜v與口才協(xié)會名譽會長,國家級有突出貢獻專家)  常讀經(jīng)典美文,可盡快提高語文水平。如何把美文精華盡快內(nèi)化成自身讀寫智慧?《閱讀作文全優(yōu)突破》就為廣大讀者提供了一個精品美文大觀園,她會給讀者獨到的智慧,奇特的靈感,全新的收獲。  ——胨金明(中國教育學(xué)會中學(xué)語文學(xué)術(shù)委員會主任)  十幾年前,我曾在“東方之子”欄目以兩集篇幅報道過方圓老師,他教書育人的事跡感動了億萬觀眾。作為時刻關(guān)注他的老朋友,我欣喜看到方圓書的熱銷。好書的熱銷,是一個民族進步的重要標志?!  鼙ù笮图o錄片《故宮》《周恩來》總編導(dǎo)、中國紀錄片委員會副理事長)  捧讀《閱讀作文全優(yōu)突破》,享受閱讀樂趣,助長寫作本領(lǐng),促進語文素養(yǎng)全面提升。常與此類好書為伴,必將擁有成功、幸福的人生?!  迬n(中國教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會理事長、《語文課程標準》專家組核心成員、人民教育出版社小學(xué)《語文》教樹主編)

編輯推薦

  《閱讀·寫話全優(yōu)突破(注音版)(1年級)》榮獲全國優(yōu)質(zhì)教育成果一等獎,優(yōu)秀的專家陣容,強大的編寫隊伍,科學(xué)的休例沒計,獨到的讀寫收獲?! 〖议L指導(dǎo)孩子提高讀寫水平的金寶典,學(xué)生開啟閱讀作文成功之門的金鑰匙。

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