出版時間:2009-3 出版社:山東教育出版社 作者:顧飛榮,彭少兵 著 頁數(shù):186
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內(nèi)容概要
能夠在SCI收錄期刊發(fā)表研究論文是廣大從事科學研究的專家、教授、博士(甚至碩士)研究生夢寐以求的理想和目標。但是,由于缺乏SCI論文撰寫與發(fā)表的指導,SCI論文英文寫作的知識和技能不夠,不少科研人員無法將他們潛心研究獲得的科研成果介紹或推廣到國際學術界,無法使這些成果(甚至他們本人的學術地位)獲得國際學術界的認可。這些科研人員,尤其是其中的博士和碩士研究生,迫切需要SCI論文英文寫作與發(fā)表知識和技能方面的切合實際的指導。南京農(nóng)業(yè)大學外國語學院顧飛榮副教授和菲律賓國際水稻研究所資深科學家彭少兵教授合著的《SCI論文撰寫與發(fā)表》一書的出版,對于希望學習SCI論文撰寫與發(fā)表的科研人員,尤其是在讀博士、碩士研究生,可謂雪中送炭?!禨CI論文撰寫與發(fā)表》是兩位專家、教授多年從事SCI論文英文寫作與發(fā)表實踐、教學和研究成果的結(jié)晶,具有以下鮮明特質(zhì):◎圖書唯一性:本書是目前國內(nèi)唯一一本由中國大陸學者撰寫、針對我國科研工作者的需求、詳細介紹SCI論文撰寫與發(fā)表知識和技能的圖書?!騼?nèi)容實用性:是否能夠發(fā)表以及能夠發(fā)表多少篇SCI論文,是目前我國考查和衡量科研人員工作或?qū)W習成績的最重要方式。本書對數(shù)量龐大的科研工作者、在讀研究生發(fā)表SCI論文具有“手冊”般實用和詳盡的指導價值。◎作者權(quán)威性:本書的作者彭少兵教授身兼數(shù)家頂級國際SCI收錄期刊的編委,對SCI論文的撰寫、投稿和錄用標準非常熟悉;本書另一位作者顧飛榮副教授已對研究生講授科技論文英文寫作與發(fā)表課程多年,同時幫助他人撰寫并獲得發(fā)表英文SCI論文30余篇,積累了豐富的經(jīng)驗。◎讀者群龐大:本書適用于所有科研工作者、在讀博士及碩士研究生。另外,我國眾多高校已經(jīng)在研究生中開設了“科技論文英文寫作(發(fā)表)”課程或其他類似課程,本書特別適合作為這些課程的教材使用。
作者簡介
彭少兵
1962年出生于湖北洪湖,博士,華中農(nóng)業(yè)大學長江學者講座教授,湖南農(nóng)業(yè)大學芙蓉學者特聘教授,國際水稻研究所高級作物生理學家,博士生導師。1979-1983年就讀于華中農(nóng)學院農(nóng)學專業(yè),獲農(nóng)學學士學位,畢業(yè)后留校任教。1985-1991年,先后在美國加州大學戴維斯分校、德州理工大學和佛羅里達大學獲碩士、博士學位、從事博士后研究,于1991年10月起就職于菲律賓國際水稻研究所。
研究方向主要包括作物光合作用、營養(yǎng)生理、高產(chǎn)生理、逆境生理、作物栽培管理及育種等領域。先后在國內(nèi)外一些有影響的學術期刊上發(fā)表論文116篇,其中86篇被SCI期刊收錄,所發(fā)表的論文被SCI期刊論文引用共1586次,單篇引用最高次數(shù)達131次,SCI論文的h-指數(shù)為21。現(xiàn)任以下刊物編委:Crop Science; Field Crops Research; Plant Production Science;《作物學報》;《植物生理與分子生物學報》。
1994年任氣候變化與水稻國際學術大會主席;1996年獲得國際農(nóng)業(yè)磋商組織(CGIAR)頒發(fā)的“杰出青年科學家獎”;2000年任第23屆國際水稻科學大會主席;2003年獲得韓國農(nóng)村發(fā)展局“榮譽科學家”獎;2004年被美國農(nóng)學會授予“會士”(Fellow of ASA);2004年在美國國家科學院院報PNAS發(fā)表的論文“Rice yields decline with higher night temperature from global warming”被美國Discover雜志選入“2004年全球100件重大科學事件”,排名第68位;2005年被美國作物學會授予“會士”(Fellow of CSSA);2005年獲CGIAR頒發(fā)的“優(yōu)秀論文獎”。2002年主持創(chuàng)建了華中農(nóng)業(yè)大學作物生理與栽培研究中心(Crop Physiology and Production Center, CPPC)。
顧飛榮
1958年生,江蘇射陽人,碩士,南京農(nóng)業(yè)大學外國語學院副教授,碩士生導師。主要研究方向:英漢翻譯理論與實踐、科技論文漢英翻譯、科技論文英文寫作。近年來在外語類核心期刊和其他重要期刊發(fā)表翻譯學、英文寫作和外語教學研究論文8篇,主編或副主編研究生英語“十一五”規(guī)劃教材3部,主編英漢對照系列叢書、辭典等圖書15部。幫助他人撰寫或修改并獲得發(fā)表的英文版SCI期刊論文30余篇。
書籍目錄
第一篇 科學引文索引(SCI)及影響因子(IF) 第一章 科學引文索引及科學網(wǎng) 1.1 SCI的由來 1.2 SCI印刷版和網(wǎng)絡版 1.3 “科學網(wǎng)”(web of Science)的規(guī)模 1.4 ISI期刊的入選標準 1.5 ISI收錄文獻的年代范圍 1.6 期刊引用報告(JCR)和影響因子(IF) 第二章 影響因子的不科學性 2.1 期刊收錄的國際性不夠 2.2 論文個體水平差別 2.3 學科差別 2.4 署名作者人數(shù)差別 2.5 論文類型不同 2.6 刊登論文數(shù)量有別 2.7 論文數(shù)量的計算方法有別 2.8 計算期刊影響因子的時間段有別 2.9 我們的觀點. 第三章 中國發(fā)行SCI期刊及發(fā)表SCI論文現(xiàn)狀 3.1 中國發(fā)行SCI期刊情況 3.2 中國學者在國際上發(fā)表SCI論文情況第二篇 SCI論文撰寫與發(fā)表 第四章 撰寫與發(fā)表論文的目的 4.1 傳播科技信息,為人類文明進步做貢獻 4.2 進行學術交流,給科學研究事業(yè)注入活力 4.3 獲得學術地位,有利于進一步發(fā)展 4.4 贏得更多機遇,觸發(fā)新的想法 第五章 SCI論文的撰寫與發(fā)表是一個艱難的歷程 5.1 寫論文并不比做實驗容易 5.2 發(fā)表SCI論文困難重重 5.3 從科學研究到論文發(fā)表、產(chǎn)生影響是一個價值提煉的過程 第六章 SCI論文撰寫18步 6.1 第l步:選擇一個值得研究的題目 6.2 第2步:熟悉相關的文獻 6.3 第3步:明確論文提供給讀者的主要信息 6.4 第4步:擬訂一個臨時標題 6.5 第5步:選擇合適的期刊 6.6 第6步:閱讀雜志社的作者指南 6.7 第7步:決定論文基本結(jié)構(gòu) 6.8 第8步:根據(jù)論文結(jié)構(gòu)收集和整理資料 6.9 第9步:圖表設計 6.l0 第10步:擬出論文各個部分的寫作提綱 6.11 第11步:撰寫初稿 6.12 第12步:即時改錯 6.13 第13步:醞釀初稿 6.14 第l4步:修改與核對 6.15 第15步:請人編輯英文 6.16 第l6步:請同行專家審閱初稿 6.17 第l7步:尋找可能的審稿人 6.18 第18步:在線投稿與附信 第七章 SCI論文常見結(jié)構(gòu) 7.1 SCI論文的一般結(jié)構(gòu)及其變體 7.2 SCI論文各結(jié)構(gòu)部分的重要性 7.3 論文各結(jié)構(gòu)部分在寫作過程中的處理順序 第八章 圖表的編制 8.1 自成一體,解釋力強 8.2 標題和文字說明簡明、完整 8.3 能用圖者不用表 8.4 圖表編制的其他注意事項 第三篇 SCI論文寫作中的英文表達附錄Ⅰ 部分主要SCI收錄期刊近三年的影響因子統(tǒng)計情況附錄Ⅱ 1998-2008年發(fā)表SCI論文前20位國家和地區(qū)附錄Ⅲ 使用短詞語代替代長詞語舉例附錄Ⅳ 中國作者英文表達冗言贅語舉例主要參考資料
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