兒童教育的人文解讀

內(nèi)容概要

《兒童教育的人文解讀》主要內(nèi)容包括：兒童精神的歷史生成——基于種族進(jìn)化史的視野、兒童精神的基本特質(zhì)、兒童精神的永恒存在與價(jià)值、兒童精神對現(xiàn)代文明的啟示、兒童精神與兒童教育、風(fēng)景的產(chǎn)生與童年的消逝、中國本土兒童文學(xué)的價(jià)值辨識(shí)等。

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