出版時間:2008-07 出版社:山東教育出版社 作者:田道勇、徐繼存 頁數(shù):242
內(nèi)容概要
基礎(chǔ)教育改革與問題研究,ISBN:9787532859412,作者:田道勇,張茂聰 著
書籍目錄
專題一 進行中的基礎(chǔ)教育課程改革一、課程改革的背景與動因二、教育理念與課程改革的目標三、課程改革后的課程標準與課程評價專題二 校本課程與校本教研一、校本課程開發(fā)的意義與特點二、教師與校本課程開發(fā)三、校本教研的理論審理四、以教育敘事為主要方式的校本教研專題三 縣域基礎(chǔ)教育教師政策體系的建構(gòu)與保一、基礎(chǔ)教育教師的任用制度二、基礎(chǔ)教育教師的培訓(xùn)體系三、基礎(chǔ)教育教師的流動制度專題四 縣域基礎(chǔ)教育課程政策的制定與保障一、縣域基礎(chǔ)教育課程政策的提出二、縣域基礎(chǔ)教育課程政策的制定三、縣域基礎(chǔ)教育課程政策的內(nèi)容四、縣域基礎(chǔ)教育課程政策的執(zhí)行五、縣域基礎(chǔ)教育課程政策評估的模式專題五 招生與考試制度的改革一、變升學(xué)競爭為辦學(xué)水平競爭——以招遠市的中考制度改革為例二、高中新課程實施與高考制度改革專題六 案例推介與經(jīng)驗分享一、杜郎口的“本土行動”及其教育模式二、臨沭“互動一探究”課堂教學(xué)模式研究三、乳山市綜合實踐活動課程的研究與實踐四、濰坊市自主互助學(xué)習(xí)型課堂五、鄒平縣黛溪中學(xué)“激情教育”的實踐與探索
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