讓快樂(lè)與作文同行

出版時(shí)間:2008-1  出版社:山東教育出版社  作者:李同旭  

內(nèi)容概要

《讓快樂(lè)與作文同行:初中生作文100講》主要內(nèi)容包括:讓快樂(lè)與作文同行、積累篇、愛(ài)你沒(méi)商量、有米好下鍋、留心皆文章、觀察有訣竅、把偶然抓住等。《中學(xué)生讀寫(xiě)》雜志辟“中考作文指導(dǎo)”專欄刊載。《太陽(yáng)河》雜志辟“李老師點(diǎn)評(píng)作文”專欄刊載。

作者簡(jiǎn)介

李同旭,筆名東方暉,1942年生于山東沾化,1966年畢業(yè)于山東師范學(xué)院中文系,長(zhǎng)期在中學(xué)、大學(xué)任教。曾任勝利油田師專中文系副教授、學(xué)報(bào)《黃河學(xué)刊》主編,《勝利教育》常務(wù)副主編,中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,山東省寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要著作有:《中學(xué)生一周一詩(shī)》、《寫(xiě)作導(dǎo)引》、《探索與研究》、《讀寫(xiě)漫筆》、《籬下走筆》等。

書(shū)籍目錄

前言:讓快樂(lè)與作文同行積累篇 愛(ài)你沒(méi)商量 有米好下鍋 留心皆文章 觀察有訣竅 把偶然抓住 完成倆轉(zhuǎn)化構(gòu)思篇 裁縫的啟示 作文貴在真 把題目看破 選好突破口 大題要小做 小題要大做 談小中見(jiàn)大 難得是識(shí)見(jiàn) 文魂安何處 想個(gè)好題目 文中要有我 意義和意思 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法  曲徑通幽法 初念式構(gòu)思 彩線巧穿珠 以感情為線 用懸念真好 獅子滾球法 順逆走筆法 談移步換形 談定點(diǎn)爆炸 談定向掘進(jìn) 橘辦式結(jié)構(gòu) 蒙太奇結(jié)構(gòu) 論漸入佳境 莫忽視過(guò)渡 怎么結(jié)尾好 花生米之喻表達(dá)篇 論言之有方 來(lái)一點(diǎn)調(diào)皮 寫(xiě)出差異來(lái) 寫(xiě)出趣味來(lái) 盡在不言中 準(zhǔn)得是滋味 無(wú)聲勝有聲……后記

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   看書(shū)名,希望會(huì)與一般的應(yīng)考作文有不同的指導(dǎo)作用。拿到書(shū)后,感覺(jué)也一般。我還是希望孩子從閱讀中積累,從體會(huì)中提高。
 

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