快樂(lè)識(shí)字

內(nèi)容概要

本書是“識(shí)”字課本，我們主張識(shí)寫適當(dāng)分開(kāi)，以識(shí)為主，多識(shí)少寫，依據(jù)本教材教學(xué)識(shí)字時(shí)只識(shí)不寫。識(shí)字的目的是為了讀、會(huì)認(rèn)就達(dá)到了讀書的目的，不必要求5-8歲的學(xué)齡“四會(huì)”。

作者簡(jiǎn)介

王如才，山東省教育科學(xué)研究所理論研究室主任，副研究員。兼任全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文“雙軌”教學(xué)研究推廣中心常務(wù)副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，山東省教育廳重大課題“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)與研究”課題常務(wù)副組長(zhǎng)，山東省中小學(xué)作文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，山東省“循序自主作文教學(xué)實(shí)

書籍目錄

序一、表意識(shí)字二、字理識(shí)字三、連帶識(shí)字?。ㄒ唬┕旁?shī)　（二）三字務(wù)  （三）韻文四、誦讀識(shí)字五、謎語(yǔ)識(shí)字六、歸屬識(shí)字附：常用字字表

圖書封面

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