出版時間:2004年10月 出版社:山東教育出版社 作者:李廣洲
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科學(xué)教育是教育事業(yè)的基本的重要組成部分,化學(xué)教育作為科學(xué)教育的一個分支,從總體上講,它必定要體現(xiàn)科學(xué)教育發(fā)展、更新的理念,落實(shí)科學(xué)教育與人文教育相互滲透的發(fā)展趨向,培養(yǎng)人的個性的各個方面和滿足個性的各種要求。 本書匯聚了幾所師范大學(xué)教授自己以及他們所指導(dǎo)的青年學(xué)者對當(dāng)代化學(xué)教育發(fā)展中的幾個主要領(lǐng)域的研究成果。這些成果,觀點(diǎn)鮮明新穎,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,論列分析切當(dāng),發(fā)人深思;各個“專題”或“論題”所闡發(fā)的見解,不僅具有可信的理據(jù)性、鮮明的現(xiàn)實(shí)性,又有鮮活的可操作性。
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