倡言求是 培育英才

內(nèi)容概要

　　竺可楨在20世紀(jì)三四十年代辦理浙江大學(xué)的思想和實(shí)踐，是我國(guó)高等教育史研究的一份珍貴財(cái)富。教育學(xué)院長(zhǎng)期從事教育史研究的張彬教授將探究老校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，總結(jié)其治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)其求是精神，為當(dāng)代大學(xué)教育發(fā)展提供借鑒和啟示，作為心中的夙愿和應(yīng)盡的責(zé)任?！　　冻郧笫桥嘤⒉牛赫憬髮W(xué)校長(zhǎng)竺可楨》一書列入中國(guó)著名大學(xué)校長(zhǎng)書系。全書分“奮斗一生”、“治校方略”、“辦學(xué)理念”、“人格魅力”、和“東方劍橋”五章，書的前后附有竺可楨校長(zhǎng)辦浙江大學(xué)時(shí)的38幅珍貴照片和“竺可楨學(xué)術(shù)活動(dòng)紀(jì)要”。

書籍目錄

第一章 奮斗人生一、刻苦求學(xué)志在科學(xué)救國(guó)（一）童年的啟蒙教育（二）初離家鄉(xiāng)　學(xué)習(xí)新知（三）留學(xué)美國(guó)　繼續(xù)深造二、執(zhí)教高校填補(bǔ)地學(xué)空白（一）創(chuàng)辦東大地學(xué)系（二）編寫地學(xué)新教材三、篳路藍(lán)縷開創(chuàng)氣象事業(yè)（一）籌建氣象研究所（二）推動(dòng)氣象臺(tái)站建設(shè)（三）培養(yǎng)氣象專業(yè)人員（四）開展氣象科學(xué)研究四、歷盡艱辛　旨在浙大崛起（一）肩負(fù)重任　出長(zhǎng)浙大（二）率領(lǐng)“文軍”輾轉(zhuǎn)西征（三）艱難之中　發(fā)展壯大五、躊躇滿志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)（一）指明方向　規(guī)劃藍(lán)圖（二）綜合考察自然資源（三）積極倡導(dǎo)科普事業(yè)第二章 治校方略一、竭誠盡力吸納專家學(xué)者（一）多方羅致　海納百川（二）三顧茅廬　禮賢下士（三）創(chuàng)造條件排憂解難二、嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造辦學(xué)條件（一）想方設(shè)法爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)（二）努力改善校舍環(huán)境（三）保護(hù)充實(shí)圖書儀器三、寧缺毋濫招收優(yōu)秀學(xué)生（一）聯(lián)合招生統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（二）嚴(yán)格把關(guān)杜絕后門（三）資助獎(jiǎng)勵(lì)貧寒子弟四、教授治校實(shí)施民主管理（一）健全機(jī)構(gòu)厘定章則（二）遴選教授分工負(fù)責(zé)（三）校務(wù)公開作風(fēng)民主五、德智并重注重教育質(zhì)量（一）教訓(xùn)合一的導(dǎo)師制度（二）堅(jiān)持正常的教學(xué)秩序（三）舉辦豐富的學(xué)術(shù)演講第三章 辦學(xué)理念一、立足本國(guó)關(guān)注世界潮流（一）繼承傳統(tǒng)去蕪存菁（二）放眼國(guó)外吸納創(chuàng)新二、目標(biāo)高遠(yuǎn)造就各界領(lǐng)袖（一）高標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)（二）嚴(yán)要求的訓(xùn)練方法三、多重使命盡顯大學(xué)功能（一）社會(huì)責(zé)任：服務(wù)地方　改良社會(huì)（二）道德責(zé)任：海上燈塔社會(huì)之光（三）學(xué)術(shù)責(zé)任：振興科學(xué)　繁榮文化四、制定校訓(xùn)弘揚(yáng)求是精神（一）精辟闡釋求是內(nèi)涵（二）切實(shí)踐履求是路徑第四章 人格魅力一、學(xué)者風(fēng)范堪為師生表率（一）勤奮嚴(yán)謹(jǐn)博識(shí)專精

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