出版時間:2006-8 出版社:山東教育 作者:姜燕
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內(nèi)容概要
博伊蘭,美國一級罪犯畫像師,她的工作是根據(jù)目擊者的描述畫出通緝犯頭像,這個工作似乎是離口才很遠的,然而,它所依賴的基礎(chǔ)恰恰還不是繪畫藝術(shù)。目擊者對罪犯的描述會受到很多因素的影響,不一定是準確的,所以博伊蘭開始研究心理學(xué)、采訪與提問藝術(shù)。她試著用語言讓對方感到安全,避免誤導(dǎo),這樣就會想起許多細節(jié)。她一般是先談些高興的或很自然的話題,然后差不多每隔15~20分鐘,會突然問一個與案件有關(guān)的問題,而且通常以現(xiàn)在時態(tài),例如“這張臉我該畫得長些還是圓些呢”,這種交流讓證人或受害者們覺得是在討論現(xiàn)在的事情,有安全感。博伊蘭從不對他們提及案件本身,只問類似形狀、顏色、肌理的問題。同時,她也練就了一種通過傾聽及時捕捉有效信息,將別人的敘述轉(zhuǎn)化為圖像的本領(lǐng)。
作者簡介
姜燕,文學(xué)碩士,副教授。2006年作為教練指導(dǎo)山東師范大學(xué)於隊獲得第五屆海峽兩岸大學(xué)生論辯賽亞軍。已出版作品:《我在韓國365日》、《實用論辯藝術(shù)》等。
書籍目錄
第一章 駕馭口才的奧秘 第一節(jié) 認識口才 第二節(jié) 設(shè)計口才 感悟與訓(xùn)練第二章 口才溯源 第一節(jié) 口才的歷程 第二節(jié) 我國古代的“說客” 第三節(jié) 中國口才四個巔峰 感悟與訓(xùn)練第三章 口才的綜合人力 第一節(jié) 交流的心理素質(zhì) 第二節(jié) 演講者的機變技能 第三節(jié) 口語表達者的修養(yǎng) 第四節(jié) 演講者的智力結(jié)構(gòu) 感悟與訓(xùn)練第四章 演講的準備 第一節(jié) 先聲奪人 第二節(jié) 誘人的材料 第三節(jié) 巧妙的順序 第四節(jié) 包裝語言第五章 聲音的塑造第六章 談話的藝術(shù)第七章 無聲語言的魅力第八章 智言論辯術(shù)第九章 詭辯與反詭辯術(shù)第十章 實用談判術(shù)第十一章 中外口才大師的風格附錄一 著名演說辭附錄二 訪談錄附錄三 對話錄后記
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《實用口才藝術(shù)》由山東教育出版社出版。
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