出版時間:1998-10-1 出版社:山東教育出版社 作者:崔相錄
內(nèi)容概要
該書針對素質(zhì)教育實(shí)施過
程中,廣大師生特別關(guān)注的“課
程與教學(xué)”問題、“考試與測評”
問題、“特色學(xué)校辦學(xué)”問題、
“科學(xué)育人”問題、“學(xué)習(xí)”問題
等,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上對
其實(shí)施方法進(jìn)行了闡述,特別
介紹了許多成功的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例和
案例,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可
操作性。
本書是全國教育科學(xué)“九
五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題――《素
質(zhì)教育理論與實(shí)踐》的初步研
究成果,具有一定的開拓性和
創(chuàng)新思想。
書籍目錄
第一章 素質(zhì)教育與特色學(xué)校
第一節(jié) 素質(zhì)教育的基本觀念與原則
第二節(jié) 兩種教育觀念與兩種學(xué)校格局
……
第二章 課程與教學(xué)的優(yōu)化
第一節(jié) 課程的優(yōu)化
第二節(jié) 教學(xué)的優(yōu)化
……
第三章 考試與測評方法
第一節(jié) 考試與素質(zhì)教育
第二節(jié) 考試改革的基本出發(fā)點(diǎn)
……
第四章 學(xué)習(xí)方法
第一節(jié) 全面完整地理解學(xué)習(xí)
第二節(jié) 自學(xué)方法
……
第五章 科學(xué)做人教育方法
第一節(jié) 科學(xué)做人教育方法的意義
第二節(jié) 選擇做人教育方法的指導(dǎo)思想
……
圖書封面
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