中國小學(xué)語文教學(xué)史

作者簡介

林治金
男，1944年出生于山東省
威海市環(huán)翠區(qū)，1970年畢
業(yè)于山東大學(xué)中文系?，F(xiàn)任
山東省教學(xué)研究室小學(xué)組組長、
中學(xué)高級教師、全國小學(xué)語文教
學(xué)研究會理事、山東省教育學(xué)會
小學(xué)語文教學(xué)研究專業(yè)委員會副理事長兼秘
書長。主要著作有《小學(xué)漢字教
學(xué)實用手冊》、《中國古代文章學(xué)
辭典》、《全國小學(xué)閱讀教學(xué)觀摩
優(yōu)勝課記實評析》等。

書籍目錄

目 錄
序
前言
緒論
第一章 氏族社會末至春秋戰(zhàn)國時期的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 早期語文教育的萌芽
一 生產(chǎn)勞動、社會生活與言語教育
二 萌芽文字、習(xí)禮學(xué)藝與言文教育
第二節(jié) 夏商西周的啟蒙語文教育
一 夏商西周的啟蒙教育與蒙學(xué)讀本
二 夏商西周的啟蒙訓(xùn)育法
第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國的小學(xué)語文教學(xué)
一 春秋戰(zhàn)國的啟蒙教育
二 春秋戰(zhàn)國的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
第四節(jié) 先秦的語文教育論述
一 孔子與語文教育
二 孟子與語文教育
三 莊子與語文教育
四 《易 傳》中的語文教育思想
五《學(xué)記》中的語文教育思想
第二章 秦西漢時期的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 秦西漢的蒙學(xué)與訓(xùn)蒙法
一 秦西漢的蒙學(xué)
二 秦西漢的蒙學(xué)讀本
三 秦西漢的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
第二節(jié) 秦西漢的語文教育論述
一 董仲舒與語文教育
二 揚雄與語文教育
第三章 東漢魏晉南北朝時期的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 東漢魏晉南北朝的蒙學(xué)與訓(xùn)蒙法
一 東漢魏晉南北朝的蒙學(xué)
二 東漢魏晉南北朝的蒙學(xué)讀本
三 東漢魏晉南北朝的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
第二節(jié) 東漢魏晉南北朝的語文教育論述
一 王充與語文教育
二 葛洪與語文教育
三 劉勰與語文教育
四 顏之推與語文教育
第四章 隋唐五代時期的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 隋唐五代的蒙學(xué)與訓(xùn)蒙法
一 隋唐五代的蒙學(xué)
二 隋唐五代的蒙學(xué)讀本
三 隋唐五代的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
第二節(jié) 隋唐五代的語文教育論述
一 劉知?與語文教育
二 韓愈與語文教育
第五章 宋元時期的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 宋元的蒙學(xué)與蒙學(xué)讀本
一 宋元的蒙學(xué)
二 宋元的蒙學(xué)讀本
第二節(jié) 宋元的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法與訓(xùn)蒙法論著
一 宋元的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
二 宋元的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法論著
第三節(jié) 宋元的語文教學(xué)論述
一 蘇軾論語文教學(xué)
二 朱熹論語文教學(xué)
第六章 明清時期（1840年前）的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 明代的小學(xué)語文教學(xué)
一 明代的蒙學(xué)
二 明代的蒙學(xué)讀本
三 明代的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
四 明代的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法論著
第二節(jié) 清代的小學(xué)語文教學(xué)
一 清代的蒙學(xué)
二 清代的蒙學(xué)讀本
三 清代的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法
四 清代的蒙學(xué)訓(xùn)蒙法論著
第三節(jié) 明清的語文教學(xué)論述
一 王守仁論語文教學(xué)
二 唐彪論語文教學(xué)
三 王筠論語文教學(xué)
第七章 1840至1920年期間的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 1840～1902年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 太平天國蒙學(xué)語文教學(xué)之革新
二 傳統(tǒng)蒙學(xué)語文教學(xué)之革新
第二節(jié) 1902～1912年間的小學(xué)國文教學(xué)
一 小學(xué)堂國文課程程度
二 小學(xué)堂國文教科書
三 小學(xué)堂國文教授法
第三節(jié) 1912～1920年間的小學(xué)國文教學(xué)
一 小學(xué)校國文課程標(biāo)準(zhǔn)
二 小學(xué)校國文教科書
三 小學(xué)校國文教授法
第四節(jié) 語文教學(xué)論述
一 曾國藩論家庭語文教育
二 梁啟超論語文教學(xué)
第八章 1920至1949年期間的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 1920～1927年間的小學(xué)國語教學(xué)
一 小學(xué)國語課程綱要
二 小學(xué)教科書國語
三 小學(xué)國語教學(xué)法
四 小學(xué)國語教學(xué)研究與改革實驗
五 小學(xué)國語教學(xué)法論著
第二節(jié) 1927～1937年間的小學(xué)國語教學(xué)
一 小學(xué)國語課程標(biāo)準(zhǔn)
二 小學(xué)國語讀本
三 小學(xué)國語教學(xué)法與教學(xué)研究
四 小學(xué)國語教學(xué)法論著
第三節(jié) 1937～1949年間的小學(xué)國語教學(xué)
一 小學(xué)國語課程標(biāo)準(zhǔn)
二 小學(xué)國語課本
三 小學(xué)國語教學(xué)法與教學(xué)研究
第四節(jié) 語文教學(xué)論述
一 徐特立論語文教學(xué)
二 夏丐尊論語文教學(xué)
三 黎錦熙論語文教學(xué)
四 陶行知論語文教學(xué)
五 葉圣陶論語文教學(xué)（一）
六 朱自清論語文教學(xué)
七 吳研因論語文教學(xué)
第九章 1949至1976年期間的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié) 1949～1956年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 小學(xué)語文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)
二 全日制小學(xué)語文教學(xué)計劃
三 小學(xué)課本語文
四 小學(xué)語文教學(xué)法與教學(xué)研究
第二節(jié) 1956～1958年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 漢語文學(xué)分科教學(xué)與小學(xué)漢語文學(xué)教學(xué)改革
二 小學(xué)語文教學(xué)大綱與小學(xué)語文教學(xué)計劃
三 小學(xué)課本語文
四 小學(xué)語文教學(xué)法
第三節(jié) 1958～1966年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 教育大躍進與文道關(guān)系討論
二 全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱與教學(xué)計劃
三 全日制小學(xué)課本語文
四 小學(xué)語文教學(xué)改革實驗與教學(xué)研究
第四節(jié)1966～1976年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 全面否定“十七年’的小學(xué)語文教學(xué)
二 極“左”思想指導(dǎo)下的小學(xué)語文教學(xué)
第五節(jié) 語文教學(xué)論述
一 葉圣陶論語文教學(xué)（二）
二 辛安亭論語文教學(xué)
三 呂叔湘論語文教學(xué)
第十章 1976至1993年期間的小學(xué)語文教學(xué)
第一節(jié)1976～1985年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 全日制小學(xué)語文教學(xué)計劃與教學(xué)大綱
二 全日制小學(xué)課本語文
三 小學(xué)語文教學(xué)研究與教學(xué)改革實驗
四 小學(xué)語文教學(xué)法論著
第二節(jié) 1985～1993年間的小學(xué)語文教學(xué)
一 九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文課程計劃與教學(xué)大綱
二 義務(wù)教育小學(xué)課本語文
三 小學(xué)語文教學(xué)研究與教學(xué)改革實驗
四小學(xué)語文學(xué)科教育學(xué)論著
第三節(jié) 語文教學(xué)論述
一 蔣仲仁論語文教學(xué)
二 袁微子論語文教學(xué)
三 張志公論語文教學(xué)
結(jié)語
主要參考文獻
后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國小學(xué)語文教學(xué)史 PDF格式下載

---