中學生心理診斷

內(nèi)容概要

內(nèi) 容 簡 介
《中學生心理健康叢書》緊密聯(lián)
系實際，全面系統(tǒng)地論述了中學生
心理衛(wèi)生的有關(guān)問題以及對學生進
行心理診斷與心理咨詢的方法。為
了推動中學生心理健康教育的開展，
在《中學生心理衛(wèi)生》一書中提供了
中學生心理健康教育試驗大綱，在
《中學生心理診斷》一書中提供了目
前國內(nèi)外廣為流行的心理量表，在
《中學生心理咨詢》一書中介紹了一
些心理治療的常用技術(shù)。內(nèi)容豐富，
結(jié)構(gòu)嚴謹，理論翔實，方法實用，可
操作性強，是本套叢書的特色。

作者簡介

主編簡介
鄭日昌 1944
年生。滿族。1968
年畢業(yè)于北京師范
大學心理系，1978
年參加母校高校師
資研修班學習，畢業(yè)后留校任教。1985年去
美國教育測驗中，心、大學測驗中心、匹茲堡
大學作訪問學者，1987年歸國。現(xiàn)為北京師
大心理系教授、副系主任、校心理咨詢中心
主任、國家教委考試中心兼職研究員、中國心
理學會測驗專業(yè)委員會委員、中國教育學會
教育統(tǒng)計與測量分會常務(wù)理事、中國心理衛(wèi)
牛協(xié)會大學生心理咨詢專業(yè)委員會副主任、
北京高校心理咨詢研究會理事長、北京學校
心理衛(wèi)生委員會主任、中國人才研究會人才
素質(zhì)測評專業(yè)委員會副理事長、北京社會心
理學會理事、國際教育評價協(xié)會會員、國際
筆跡學會會員、布魯塞爾國際漢字筆跡學研
究所學術(shù)委員。出版著譯作《社會心理學入
門》、《心理測量》、《考試的教育測量學基
礎(chǔ)》、《考試焦慮的診斷與治療》、《學校心理
咨詢》、《性心理咨詢》、《心理衛(wèi)生》等20余
部，主編《大眾心理咨詢叢書》、《考試對策
叢書》、《現(xiàn)代人生心理學叢書》，參加編寫《中
國大百科全書》、《心理學大辭典》、《教育大
辭典》等辭書，在國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表論文
近百篇。曾多次去美國、日本、新加坡、比
利財、荷蘭、盧森堡、香港、臺灣等國家和
地區(qū)講學或參加國際學術(shù)會議。1991年獲北
京市“優(yōu)秀教師”稱號，1992年獲國務(wù)院特
殊津貼。

書籍目錄

目 錄
“學生心理健康文庫”總序
第一章 緒論
第一節(jié) 中學生心理診斷的意義
第二節(jié) 中學生心理診斷的原則
第三節(jié) 中學生心理診斷的過程
第二章 心理測驗在中學生心理診斷中的應(yīng)用
第一節(jié) 心理測驗的歷史
第二節(jié) 心理測驗的類型與編制
第三節(jié) 心理測驗的信度與效度
第四節(jié) 心理測驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析與應(yīng)用
第五節(jié) 心理測驗在心理診斷中的獨特作用
第三章 觀察、談話等方法在中學生心理診斷中的應(yīng)用
第一節(jié) 觀察法的應(yīng)用技巧與特點
第二節(jié) 談話法的應(yīng)用技巧與特點
第三節(jié) 問卷調(diào)查法的應(yīng)用技巧與信息處理
第四節(jié) 情境法的應(yīng)用
第五節(jié) 投射法的原理與應(yīng)用
第四章 中學生認知過程的診斷
第一節(jié) 觀察能力的診斷
第二節(jié) 記憶能力的診斷
第三節(jié) 思維能力的診斷
第四節(jié) 想象能力的診斷
第五章 中學生智力與創(chuàng)造力的診斷
第一節(jié) 智力的診斷
第二節(jié) 創(chuàng)造力的診斷
第六章 中學生學績水平的評價與診斷
第一節(jié) 學績水平的相對評價與診斷
第二節(jié) 學績水平的絕對評價與診斷
第三節(jié) 學績測驗命題科學化的基礎(chǔ)理論
第七章 中學生學習心理診斷
第一節(jié) 在校心理適應(yīng)的診斷
第二節(jié) 學習困難的診斷
第三節(jié) 學習態(tài)度與方法的診斷
第四節(jié) 學習動機與意志力的診斷
第五節(jié) 考試心理診斷
第八章 中學生思想品德的診斷
第一節(jié) 中學生精神面貌的時代特征
第二節(jié) 道德理解水平的診斷
第三節(jié) 價值觀念的診斷
第四節(jié) 犯罪心理的預(yù)測與診斷
第九章 中學生個性結(jié)構(gòu)的診斷
第一節(jié) 性格類型的診斷
第二節(jié) 氣質(zhì)類型的診斷
第三節(jié) 個性結(jié)構(gòu)的綜合診斷
第十章 中學生人際關(guān)系的診斷
第一節(jié) 人際關(guān)系的基本問題
第二節(jié) 班集體凝聚力的診斷
第三節(jié) 同學關(guān)系的診斷
第四節(jié) 師生關(guān)系的診斷
第十一章 中學生職業(yè)心理診斷
第一節(jié) 職業(yè)個性類型的診斷
第二節(jié) 職業(yè)興趣的診斷
第三節(jié) 職業(yè)能力的診斷
第十二章 中學生常見心理障礙的診斷
第一節(jié) 常見個性缺陷的診斷
第二節(jié) 常見心理疾病的診斷
附錄A心理測驗管理條例（試行）
附錄B心理測驗工作者的道德準則
參考文獻
后記

圖書封面

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