出版時間:1992-06 出版社:山東教育出版社 作者:馬建青
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內(nèi)容概要
內(nèi) 容 提 要
本書作者從輔導(dǎo)人生的角度,對自己多年來從事心
理咨詢和研究的成果進(jìn)行了概括、總結(jié)。書中集中闡述
了心理咨詢的理論流派、咨詢內(nèi)容、咨詢特質(zhì)和咨詢技
術(shù),尤其是針對咨詢過程中可能涉及的實(shí)際問題作了具
體分析,提出了諸多解決方案,體現(xiàn)了中國心理咨詢的
特色。
全書融理論、實(shí)例和練習(xí)于一體,內(nèi)容充實(shí),風(fēng)格
獨(dú)特,不僅適合于心理咨詢工作者使用,而且適合于教
育、心理、醫(yī)務(wù)、社會工作者閱讀。
書籍目錄
目 錄
第一章 “咨詢是生命的流露’――緒論
一、咨詢與人生
二、咨詢概述
三、“咨詢是生命的流露
第二章 輔導(dǎo)人生的理論――咨詢流派
一、心理分析療法
二、行為療法
三、來訪者中心療法
四、交互分析療法
五、理性情緒療法
六、完形療法
七、現(xiàn)實(shí)療法
八、方法的選擇及發(fā)展趨勢
第三章 通向遠(yuǎn)方的軌道――咨詢目標(biāo)與原則
一、眾說紛紜的咨詢目標(biāo)觀
二、咨詢目標(biāo)的制定
三、咨詢原則
第四章 人生何處不風(fēng)波――咨詢內(nèi)容
一、障礙咨詢與發(fā)展咨詢
二、精神病
三、神經(jīng)癥
四、性心理
五、認(rèn)知
六、情緒
七、意志
八、人格
九、人際關(guān)系
十、家庭教育
十一、職業(yè)心理咨詢
第五章 用別人的眼睛看世界――共情
一、咨訪關(guān)系與咨詢特質(zhì)
二、共情特質(zhì)
三、共情的使用及其障礙
四、影響共情的因素
五、共情練習(xí)
六、咨詢態(tài)度問卷
第六章 溝通心靈的橋梁――咨詢特質(zhì)
一、積極關(guān)注
二、尊重
三、溫暖
四、真誠
五、具體性
六、即刻性
七、面質(zhì)
第七章 探索心理的渠道――咨詢技巧
一、參與技巧
二、影響技巧
三、咨詢技巧的妥為使用
第八章 無聲的力量――非言語行為
一、非言語行為的功能
二、目光注視
三、面部表情
四、身體語言
五、聲音特質(zhì)
六、空間距離及其它
七、正確把握非言語行為
第九章 走出峽谷――幾個技術(shù)性問題
一、如何傾聽
二、如何做記錄
三、如何處理沉默
四、如何對待多話
五、如何選擇適宜的咨詢對象
六、如何轉(zhuǎn)介
第十章 給人生一個更大的空間――團(tuán)體咨詢
一、團(tuán)體咨詢的種類與特點(diǎn)
二、組員的選擇及小組的組織
三、組織者的功效
四、團(tuán)體咨詢的過程
五、咨詢過程中常見的問題
六、團(tuán)體咨詢有效的機(jī)制
第十一章“自我”不再是個黑匣子――咨詢中的
心理測驗(yàn)
一、心理咨詢中的心理測驗(yàn)
二、智力測驗(yàn)
三、人格測驗(yàn)
四、臨床測驗(yàn)
附錄一 心理咨詢手記三則
附錄二 主要參考書目
后 記
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
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