你的朋友

出版時(shí)間:2012-9  出版社:上海譯文出版社  作者:[日] 重松清  頁(yè)數(shù):335  字?jǐn)?shù):150000  譯者:蕭照芳  
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內(nèi)容概要

這本《你的朋友》由重松清著,主要內(nèi)容:
為什么一定要分得如此清楚才行昵?為什么一定非要靠邊站才行呢?大家都是如此。從第一學(xué)期開始,有好幾次你都卷入這樣的麻煩之中,看是要加入或是脫離某某圈子,每次都讓你感到不勝其擾。何必這樣呢?算了嘛!往往就在你打馬虎眼的過(guò)程中,兩位吵架的當(dāng)事人又重修舊好。于是就在語(yǔ)意曖昧中,大家總算又恢復(fù)了和平共處。
“和平”的反義詞是“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這并非夸大其詞。你心想這是真正的“
戰(zhàn)爭(zhēng)”。如同在真正的戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)有人被殺死一樣,對(duì)教室的人際關(guān)系感到疲于奔命的人,有時(shí)候也會(huì)選擇死亡之路。當(dāng)然也有人只能變成俘虜,繼續(xù)茍延蹶喘下去;或是迫于征兵制的無(wú)奈,而邁向最前線。你愛(ài)好“和平”。你認(rèn)為與其因?yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)”而勝利,倒不如維持“和亞”
的狀態(tài),就算輸了也無(wú)妨。 《你的朋友》適合小說(shuō)愛(ài)好者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

重松清,日本當(dāng)代作家。1963年生于日本岡山。早稻田大學(xué)教育學(xué)部國(guó)文科畢業(yè)。曾在出版社工作,后開始寫作。1991年初登文壇。1999年憑借作品《小刀》榮獲坪田讓治獎(jiǎng),以作品《邊緣》獲得山本周五郎獎(jiǎng)。2000年作品《維生素F》被評(píng)論為是家庭小說(shuō)的最高杰作,榮獲直木獎(jiǎng)的肯定。另有作品《當(dāng)那天來(lái)臨前》、《青鳥》、《快跑,烏拉拉》、《哀愁的東京》、《畢業(yè)》、《在仙后座山丘上》等。
他的作品多以現(xiàn)代家庭為背景,以不說(shuō)教的口吻誠(chéng)懇地面對(duì)社會(huì)中的青少年問(wèn)題、中年人的心境或是老人問(wèn)題。身為兩個(gè)女兒的父親,他在敘述青少年所面對(duì)的壓力時(shí),更能感同身受,因此故事尤其令人動(dòng)容;他的每一本書推出時(shí)都引發(fā)話題,受到矚目。

書籍目錄

情侶傘
異面直線
搖擺不定
剪刀、石頭、布
瞇瞇眼
離別曲
千羽鶴
踩影子
請(qǐng)跟我來(lái)
你的朋友

章節(jié)摘錄

  十一歲的生日禮物是一把全新的銀色鋁制拐杖——在“腿”的中間位置附有可以調(diào)整長(zhǎng)度的橡膠裝置。你過(guò)去使用的是兒童專用拐杖,無(wú)法改變長(zhǎng)度。在四年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,由于身體突然長(zhǎng)高導(dǎo)致尺寸不合。升上五年級(jí)之后,你走路時(shí)只好彎腰駝背?!斑@個(gè)拐杖應(yīng)該可以用到中學(xué)畢業(yè)吧!”母親邊說(shuō)邊把綁著蝴蝶結(jié)的拐杖交到你手上。當(dāng)你把拐杖的“靠墊”緊貼在腋下,緊握住配合手指形狀凹陷的把手,準(zhǔn)備起身的時(shí)候,父親在一旁拍手說(shuō)道:“很合適,很合適?!苯Y(jié)果被前來(lái)慶祝你生日的外婆輕輕瞪了一眼。你也一樣,心想爸爸根本什么都不懂。這跟合不合適無(wú)關(guān),畢竟沒(méi)有拐杖你就無(wú)法走路。雖然父母嘴巴上說(shuō):“只要勤做康復(fù)訓(xùn)練的話,有朝一日還是可以走路的!”但其實(shí)你自己心里很清楚。就像吃到一半的意大利面條般四分五裂的左膝蓋神經(jīng),已經(jīng)再也無(wú)法重新連在一起了。就讀小學(xué)五年級(jí)的你,對(duì)于偷聽大人談話一事,也算是相當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手了?!盎菝?,你好歹也說(shuō)句話吧!”父親說(shuō)道。他還是搞不清楚狀況,或許是香檳喝得太多,醉了。你不理會(huì)父親,試著在屋內(nèi)來(lái)回走動(dòng)?!耙情L(zhǎng)度不合的話,可以幫你再作調(diào)整?!蹦赣H說(shuō)道。你點(diǎn)點(diǎn)頭,示意不要緊。比過(guò)去用的拐杖好走多了。雖然尺寸比過(guò)去大上一號(hào),但往前移動(dòng)時(shí)幾乎感覺(jué)不出重量。才三歲大的弟弟張著塞滿蛋糕的嘴央求著說(shuō):“我也要,我也要?!被蛟S是你走起路來(lái)顯得步履輕盈的原因吧!“小文,”你停下腳步,轉(zhuǎn)身面對(duì)弟弟說(shuō)道,“你不用這種東西也能走路。”你是故意這么說(shuō)的,還特意在“這種東西”上加重語(yǔ)氣。弟弟一臉茫然。外婆和媽媽面面相覷,露出困窘的表情。父親則突然情緒低落,自顧自地看起了電視。今年的生日你沒(méi)有邀請(qǐng)任何朋友到家里來(lái)玩。去年則完全不一樣。在十歲生日的那一天,你邀請(qǐng)了五位同班同學(xué)和三位別班的同學(xué)到家里來(lái)玩。大家不但為你唱了《生日快樂(lè)》歌,甚至還在你一口氣吹熄生日蛋糕上的蠟燭時(shí),為你拉炮慶祝。只是數(shù)日之后,你就遇上了那起交通事故?;菝馈獜倪@里開始,我要來(lái)講述一些關(guān)于你,以及你周遭的幾個(gè)小朋友的故事。首先,就從你的故事開始說(shuō)起吧!那天,整個(gè)早上都是晴朗的好天氣。中午吃飯時(shí)間,老師還告訴你們這是“梅雨季節(jié)暫時(shí)放晴”的現(xiàn)象。不過(guò),中午過(guò)后云層突然變得有些詭異,然后仿佛算準(zhǔn)了放學(xué)時(shí)間似的開始下起雨來(lái)。同學(xué)當(dāng)中,只有你一個(gè)人帶了傘。這都多虧了媽媽相信“午后局部會(huì)有陣雨”的天氣預(yù)報(bào),才對(duì)你說(shuō):“為了預(yù)防萬(wàn)一,還是把傘帶去吧!”先是一個(gè)同學(xué)跑向你,對(duì)你說(shuō)著:“借我撐吧!”之后便鉆進(jìn)傘內(nèi)。共撐一把傘的兩人笑著說(shuō):“好像情侶傘耶!”這感覺(jué)很不錯(cuò)。不過(guò),當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)“我也要!我也要”地加進(jìn)來(lái),最后一把傘內(nèi)居然同時(shí)擠進(jìn)了五個(gè)人的時(shí)候,不但走起路來(lái)非常困難,露出傘外的肩膀也都被雨水淋濕了。這時(shí)你就算內(nèi)心感到有些困擾,但還是覺(jué)得大家靠過(guò)來(lái)“惠美、惠美”地叫你名字的感覺(jué)不賴。一群人占滿狹窄的人行道,邊走邊七嘴八舌地聊著天。這時(shí)候,又有另外一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我也要撐?!蹦阍僖彩懿涣肆耍憔芙^對(duì)方說(shuō):“不行,已經(jīng)超過(guò)人數(shù)了?!钡?,那位同學(xué)卻說(shuō):“有什么關(guān)系嘛!我們不是朋友嗎?”然后硬是擠進(jìn)傘內(nèi),卻不料把你擠出了傘外,害得你幾乎沒(méi)有撐到傘。你心想,真是討厭!人家好不容易才帶傘來(lái)的,這可是我的傘耶!你感到心有不甘,傷心難過(guò)了起來(lái)。無(wú)意中你瞧見前面有個(gè)小孩正撐著一把傘踽踽獨(dú)行。她一個(gè)人孤零零的,跟前后的小團(tuán)體有些距離?!俏⑴值纳聿淖屇阌X(jué)得有點(diǎn)眼熟,是隔壁班的同學(xué)。“喂!那個(gè)小孩叫什么名字啊?”你問(wèn)身旁的同學(xué)?!斑@個(gè)嘛……”對(duì)方答不出來(lái)。另一位同學(xué)歪著頭說(shuō):“我認(rèn)得她的臉,不過(guò)叫什么名字呢?”一直問(wèn)到第三位同學(xué)才終于知道了她的名字,她叫做楠原由香。你問(wèn)那位告訴你名字的同學(xué):“她這個(gè)人怎么樣???”對(duì)方卻只回答說(shuō):“不知道,因?yàn)樗郧闪恕!焙迷诘谒奈煌瑢W(xué)知道一點(diǎn)關(guān)于她的事?!拔译m然一、二年級(jí)時(shí)跟她同班,不過(guò),因?yàn)樗惶珌?lái)學(xué)校上課,所以……”“是逃學(xué)嗎?”“不是,好像是因?yàn)樯眢w哪里不好。還住院住了半年左右……不過(guò),我跟她也不是很熟,加上她又不太說(shuō)話,所以也不是很清楚?!蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭,再次看了一眼由香的背影。只見她低著頭,步履蹣跚地走著。身體不好,個(gè)性溫和——然而你過(guò)去跟她擦身而過(guò)時(shí)卻對(duì)她留下了長(zhǎng)得既不可愛(ài),貌似功課也不太好的印象。“她有比較要好的朋友嗎?”“我想應(yīng)該沒(méi)有吧!”“那豈不是很慘嗎?”正當(dāng)你在心中喃喃自語(yǔ)之時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)為了避開積水,導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍傾斜?!安灰茢D啦!”“很危險(xiǎn)耶!會(huì)跌倒啦!”“不要再推擠了!”……結(jié)果你被擠出了傘外。下個(gè)不停的雨一下子就把你的頭發(fā)和臉淋濕了,你再也無(wú)法忍受這樣的局面了。你們?nèi)慷冀o我走開,這是我的傘耶——雖然你很想這么說(shuō),但面對(duì)朋友卻難以啟齒?!  ?/pre>

編輯推薦

  《你的朋友》是日本直木獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家重松清的代表作,以淡淡的敘述闡述朋友的含義,深刻描寫出孩子們?nèi)绾卧谟亚槊躁囍袑ふ页雎贰?本書作者1999年以《小刀》和《英治》分別獲得第14屆坪田讓治獎(jiǎng)和第12屆山本周五郎獎(jiǎng),2001年以《維他命F》獲得第124屆直木獎(jiǎng),2010年以《十字架》榮膺吉川英治獎(jiǎng)。另著有《疾走》、《在仙后座山丘上》、《當(dāng)那天來(lái)臨前》、《青鳥》等。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   拿到手了,還沒(méi)來(lái)得及看,這本書是別人推薦的,都是一個(gè)個(gè)關(guān)于朋友的小故事,卻很能引發(fā)共鳴
  •   語(yǔ)言很清新,敘事角度很新穎,特別喜歡,特別真實(shí)反映了青少年校園的情況。
  •   淡淡的文字,淡淡的情懷
  •   小文藝不錯(cuò)
  •   很好看的書,會(huì)感悟很多
  •   一直很喜歡重清松大叔的作品。這次依舊非常感人,從細(xì)節(jié)中體會(huì)到了朋友的意義。喜歡惠美和由香之間深刻的友誼,喜歡阿文和阿基之間的不相上下。感謝重清松大叔的作品。
  •   因?yàn)榕笥淹扑],所以買來(lái)看了下,內(nèi)容還行,留著將來(lái)給孩子看。
  •   好看好看啊啊啊啊,值得我們都看
  •     為什么即使被期待會(huì)感到困擾,但你的內(nèi)心還是希望別人能多少對(duì)你有所期待?
      
      我認(rèn)為所謂真正的朋友,即使不在身邊也不會(huì)感到寂寞,那才算是朋友。
      
      你感覺(jué)到心頭越來(lái)越?jīng)?。你的期望落空了。希望完全粉碎、破滅,終至消失不見。剩下的只是你遲遲不肯醒悟的失望而已。
      
      你從此變得非常膽小。只要一發(fā)現(xiàn)自己快成為大家談?wù)摰慕裹c(diǎn)時(shí),便立刻抽身而退。你不在的時(shí)候不知道大家都在談?wù)撔┦裁?。你?duì)這種事情非常在意。你最怕大家講悄悄話。你非常注意措詞和語(yǔ)調(diào),生怕得罪大家,每次說(shuō)完話之后總會(huì)觀察對(duì)方的表情。
      
      當(dāng)你活得越久,和由香一起共度的那五年時(shí)光也就會(huì)離你越來(lái)越遙遠(yuǎn)。一想到這些理所當(dāng)然的事,你不禁渾身顫抖。
      
      無(wú)論是哪一種情況,就算每個(gè)回憶都是快樂(lè)的,但最后的回憶肯定是悲傷的。
      
      真正令人感到悲傷難過(guò)的,并不是留下傷心的回憶。最可悲的應(yīng)該是完全沒(méi)有留下任何回憶才對(duì)。
      
      當(dāng)善良的孩子去到天國(guó)的時(shí)候,便把蓬蓬云留在天空。為了守護(hù)那些和自己一樣善良的孩子,而變成了蓬蓬云。因?yàn)樯屏嫉暮⒆哟蠖嗄X筋不太靈光,跟大家相處不好。蓬蓬云說(shuō)它會(huì)為你遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,替你加油。它還告訴你,它會(huì)飄浮在天空中,好好地看著你。它說(shuō)偶爾也會(huì)留下淚水,那就是雨水。
      你對(duì)著天空祈求,請(qǐng)守護(hù)其他人吧!
  •     行文如流水,沒(méi)有起伏跌宕的情節(jié),只是慢慢敘述,如果沒(méi)有思考,大概就這么過(guò)去了??墒怯泻芏帱c(diǎn),在某一刻觸動(dòng)。
      我有時(shí)候會(huì)疑惑,我為什么會(huì)跟那個(gè)人成為好朋友,而不是另外一個(gè)。
      我明明蠻討厭這個(gè)朋友的個(gè)性的,甚至可能兩個(gè)人的個(gè)性截然不同,可我們還是好朋友,你還是會(huì)為她比某些交情一般的人多想一些。
      甚至有時(shí)候無(wú)法深入和接近某個(gè)你喜歡的朋友,有點(diǎn)無(wú)能為力。
      
      大概是因?yàn)椋奚?個(gè)人,其他4人已經(jīng)自成2組了,所以你不得已。
      大概是因?yàn)?,你有男友,她也有男友,你們有了共同的抱怨點(diǎn)和幸福點(diǎn)。
      大概是因?yàn)椋銈兌枷矚g拍照,喜歡壓馬路,所以經(jīng)常在一起。
      大概是因?yàn)椋銗?ài)逃課,她愛(ài)逃課,于是結(jié)伴而行。
      大概是因?yàn)?,你上了這個(gè)選修課,她也上了這個(gè)選修課,所以互相替點(diǎn)名。
      
      大概吧。
      
      我們互相成為某一段時(shí)光的某一段回憶點(diǎn)。
      然后,繼續(xù)下一段旅程,擁有新的朋友。
      
      普通朋友,偶爾無(wú)意中相見,點(diǎn)頭微笑。
      好朋友,在多年之后見面,依然談天說(shuō)地。
      
  •     讀完這本書,對(duì)人際的關(guān)系又有了進(jìn)一步的了解,對(duì)所謂朋友也有了更透徹的感悟。理解了,所謂“圈子”……所謂“大家”……
       小說(shuō)題材的,一直不怎么喜歡,覺(jué)得小說(shuō)類名著什么的都只不過(guò)是通過(guò)一個(gè)故事諷刺現(xiàn)實(shí)之類的,沒(méi)意思,還不如那些直接把道理說(shuō)給你聽的書。我也知道自己有失偏頗,但那種故事性的總是羅里吧嗦環(huán)境渲染什么的,看著看著就失去了耐心,直接跳結(jié)局了。然而,這本書卻讓我第一次看得這么起勁,沒(méi)有漏掉一個(gè)詞一個(gè)字,細(xì)細(xì)的品味著。
       書中每一個(gè)人身上都有我自己的影子,所以特別有感觸,在自習(xí)室看得一把鼻涕一把淚……我想現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人應(yīng)該也是如此,性格有多面性。這……就是人的矛盾之處吧。感情描寫得十分到位,深入人心,每一個(gè)人物故事都讓我感同身受,一次次地被擊中,通過(guò)他們之間的糾葛,一次次地反觀自己的生活,審視自己的內(nèi)心。
       最近被兩個(gè)圈子所困擾,原本我待的那個(gè)圈子,是所謂的大家,孤立另一個(gè)小圈子,后來(lái)我和那個(gè)小圈子漸漸走得近而被大家拋棄,再后來(lái)我又脫離了那個(gè)小圈子,而這時(shí)原本這兩個(gè)敵對(duì)的大小圈子聯(lián)合起來(lái)成為了大家,而我就變成了被拋棄被孤立的那個(gè)變色龍崛田。面對(duì)所謂的大家,我的感覺(jué)就是,像由香一樣,一切都是我的錯(cuò),是我對(duì)不起所有人。我的處境和書中好幾個(gè)人的故事都很相似,所以我這一次作為旁觀者,這才把人際關(guān)系看得更透徹了。
       深深陷入人際關(guān)系的泥沼,苦苦思考“什么是朋友”這個(gè)問(wèn)題,為什么原本感情這么好的人,又沒(méi)有深仇大恨,脫離了他們便會(huì)被說(shuō)壞話,被指責(zé),被孤立,為什么會(huì)這樣?是人性嗎?而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,書中并沒(méi)有給出明確答案,或是我愚鈍沒(méi)有看出。
       究竟什么才是真實(shí)?
       究竟出路在哪里?
       我還在尋找答案……
       我唯一明了的一點(diǎn)便是,要獨(dú)立,不要再依賴他人,我已不想再加入任何圈子,看透了,煩了,倦了,累了。
       我亦想要這樣一個(gè)不在乎大家、即使不在身邊也不會(huì)感到寂寞的朋友。
       這本書會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
  •     看到不同人在友情中扮演了各個(gè)角色,感覺(jué)細(xì)膩又舒服。我在書里找到了自己的影子。是少見的以第二人稱敘述的小說(shuō),很值得曾經(jīng)為搖搖欲墜的友誼煩惱或者曾經(jīng)絞盡腦汁的想融入某個(gè)圈子的女生看。書里描繪了四年級(jí)一場(chǎng)事故落下殘疾后看淡他人想法的孤僻得可愛(ài)的惠美,不惜娛樂(lè)自己來(lái)贏得【大家】喜歡的堀田,溫柔體貼至極卻又小心翼翼害怕遭到【大家】排擠的西村,因?yàn)樽詈门笥岩驗(yàn)閻?ài)情而離她遠(yuǎn)去患病的花井以及阿文和阿基兩個(gè)不相上下的優(yōu)異男孩面臨機(jī)會(huì)和與對(duì)方友誼的抉擇。這是一個(gè)寫出了學(xué)生在乎友誼在乎【大家】的大故事。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),友誼沒(méi)有主動(dòng)被動(dòng),它一直在深深吸引每一個(gè)不論孤獨(dú)與否的孩子。
 

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