歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)練習(xí)冊(cè)B2級(jí)

前言

　　《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》又譯“歐洲統(tǒng)一語(yǔ)言參考框架”）是十四個(gè)歐盟成員國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家十年共同努力的結(jié)果。在正式成文以前，該標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)征詢了廣泛的意見(jiàn)，并被視為對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)法的重大貢獻(xiàn)。《標(biāo)準(zhǔn)》和語(yǔ)言交際教學(xué)法一脈相承，從參與和互動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為“語(yǔ)言的使用者和學(xué)習(xí)者也是社會(huì)生活的參與者，他們必須在特定的條件和環(huán)境下完成自己的交際任務(wù)”。有鑒于此，《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于語(yǔ)言的運(yùn)用作了詳細(xì)而全新的描寫(xiě)和分級(jí)，并且明確了上述語(yǔ)言運(yùn)用者所應(yīng)具備的知識(shí)和能力。它根據(jù)語(yǔ)言運(yùn)用者的不同水平，將語(yǔ)言能力分為A1、A2、B1、B2、C1、C2六級(jí)，包括對(duì)法語(yǔ)初次接觸的A1級(jí)，以及對(duì)法語(yǔ)及法國(guó)文化有較好掌握的C2級(jí)，全方位地幫助語(yǔ)言學(xué)習(xí)者習(xí)得不同層次的語(yǔ)言能力。這樣的分級(jí)方法，較傳統(tǒng)的“初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)”分類而言，更加具體、精確、現(xiàn)實(shí)，更能遵循循序漸進(jìn)的原則。《標(biāo)準(zhǔn)》適用于所有從事語(yǔ)言教學(xué)工作和進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的人員，可促進(jìn)他們對(duì)語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)和方法的思考，方便跨語(yǔ)言交流，為語(yǔ)言教學(xué)大綱、測(cè)試、文憑及證書(shū)的設(shè)計(jì)構(gòu)建了一個(gè)共同的基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上說(shuō)，《標(biāo)準(zhǔn)》大大方便了語(yǔ)言教學(xué)及語(yǔ)言學(xué)習(xí)人員的流動(dòng)。此外，無(wú)論是對(duì)于語(yǔ)言教師的培訓(xùn)、語(yǔ)言教學(xué)大綱和測(cè)試的設(shè)計(jì)，還是對(duì)于語(yǔ)言教學(xué)法及教材的編寫(xiě)來(lái)說(shuō)，《標(biāo)準(zhǔn)》都有著不可估量的重要性。

內(nèi)容概要

　　為法語(yǔ)國(guó)家對(duì)外留學(xué)生升學(xué)語(yǔ)言考試而編著的一套法語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)參考練習(xí)系列。該系列練習(xí)共有六種，分別與《歐標(biāo)》所劃分的六個(gè)級(jí)別相對(duì)應(yīng)。此B2級(jí)別的練習(xí)分成口語(yǔ)訓(xùn)練和筆頭訓(xùn)練兩大部分，而每一部分都按學(xué)習(xí)進(jìn)度安排語(yǔ)言訓(xùn)練，提高和測(cè)試?yán)斫饽芰Α⒈磉_(dá)能力和互動(dòng)能力，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

本書(shū)編譯者為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系教授錢(qián)培鑫，他長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)研究工作。他不僅是《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)練習(xí)冊(cè)A2級(jí)》的編譯者，還曾參與編撰《法國(guó)文學(xué)大手筆》、《法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)（中級(jí)）》、《法語(yǔ)寫(xiě)作：如何縮寫(xiě)——概述——綜述》等法語(yǔ)教輔，目前正主編全國(guó)專業(yè)法語(yǔ)精讀教材（５－８冊(cè)）。
本書(shū)原編寫(xiě)者埃利亞娜·葛朗臺(tái)和瑪?shù)倌取た茽栙惖仁欠▏?guó)卡維蘭語(yǔ)言學(xué)院的資深法語(yǔ)教師。

書(shū)籍目錄

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