夏洛的網(wǎng)

用戶評(píng)論 (總計(jì)174條)

•   一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
•   夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我盼望以久了。今天我終于買來(lái)了這本書(shū)！我花了半天的時(shí)間讀完了這本書(shū)，書(shū)中的夏洛，深深地打動(dòng)了我……這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用無(wú)數(shù)金錢也是買不到的。要是我們的人生里沒(méi)有真正的朋友，沒(méi)有忠誠(chéng)的友誼，你將會(huì)是多么的孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會(huì)孤單的。 書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的感覺(jué)是兇狠殘忍的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并發(fā)現(xiàn)夏洛有一顆善良的心. 在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒(méi)有要求任何的回報(bào)。
•   　一頭小豬威伯與大灰蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，使得威伯在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，救了他的性命。而威伯又懷著感激之情，保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。這本書(shū)出版后，深受小讀者的喜愛(ài)，許多成年人也愛(ài)讀。在1953年度美國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選中名列第二。
•   一頭小豬威伯與大灰蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，使得威伯在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，救了他的性命。而威伯又懷著感激之情，保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。這本書(shū)出版后，深受小讀者的喜愛(ài)，許多成年人也愛(ài)讀。在1953年度美國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選中名列第二。
•   本書(shū)講述了一頭小豬威伯與大灰蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，使得威伯在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，救了他的性命。而威伯又懷著感激之情，保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。很不錯(cuò)，推薦?。?！
•   一頭小豬威伯與大灰蜘蛛夏洛同住在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，使得威伯在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，救了他的性命。而威伯又懷著感激之情，保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
•   　　遙遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里一只蜘蛛與一頭小豬相遇，彼此的友情和信任似乎與生俱來(lái)，天真懶散的小豬威伯的性命將在冬天不保，變成肉腸或火腿，網(wǎng)絡(luò)閑達(dá)人士蜘蛛夏洛天生站得高望得遠(yuǎn)，她相信自己有辦法幫助威伯脫離險(xiǎn)境，而事實(shí)上她確實(shí)奇跡般地成功了，以智慧為資本，以遠(yuǎn)死他鄉(xiāng)為最后的代價(jià)?！　”緯?shū)作者懷特的作品里最被人熟悉的可能是＜小鼠斯圖亞特＞，它被曾改編成好看的電影。作者長(zhǎng)期生活在農(nóng)場(chǎng)，在散文集中他曾提到一只豬的死亡，懷特竭盡全力試圖挽救豬的生命而終告失敗，其淡淡的憂傷溢于言表。有理由相信小豬離開(kāi)人世時(shí)威伯的形象在懷特的腦海中逐漸清晰起來(lái)，那是一只不知命運(yùn)凄苦，卻存尋常悲喜之情的小豬，日日覓食睡覺(jué)發(fā)呆思考聽(tīng)雨翻找**堆是生活的全部，冥冥之中他仍需要某種催化，使生命在走向死亡之前變得完整?！　『苌儆型捵屢恢恢┲氤蔀橹鹘?，因?yàn)橹┲氲男蜗蠖嗝舐踔翈c(diǎn)毒性，何況它們總是默默出現(xiàn)在人跡少至之處。我們暫時(shí)還找不出懷特生活中夏洛的形象來(lái)源，但懷特成功扭轉(zhuǎn)了蜘蛛在讀者心中的形象。他讓夏洛富有超越普通動(dòng)物的文化知識(shí)，讓她擁有冷靜的頭腦，安詳?shù)膬x態(tài)，異乎尋常的悲憫，也因著這些，夏洛對(duì)威伯的愛(ài)超過(guò)了任何小豬也可以說(shuō)是讀者的期待。　　農(nóng)場(chǎng)里的配角也不閑著。出于天然的同情心，小姑娘芬把險(xiǎn)些死去的小豬帶回了家，并在童年時(shí)與它結(jié)下了濃厚友誼。隨著年歲漸長(zhǎng)，她的興趣漸漸轉(zhuǎn)移到了別處。但作者時(shí)刻不忘把視線投向她，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)女孩子的成長(zhǎng)足印就這樣淺淺地留在字里行間。此外貪嘴自私的老鼠，鴰噪愛(ài)看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)場(chǎng)主······書(shū)才一百多頁(yè)，上世紀(jì)中期美國(guó)農(nóng)場(chǎng)的情境卻宛在眼前，老少讀者都能身臨其境感，其實(shí)這樣的人和事，我們身邊仍不少見(jiàn)?！　〉@些都不是＜夏洛的網(wǎng)＞得以成為傳世杰作的真正源由，讀完全書(shū)我們吃驚地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)故事里，一切音容歡淚都轉(zhuǎn)化為一次平靜的相互注視，這次對(duì)視為人與人之間的關(guān)系做了幾乎完美的注解，那就是生活需要簡(jiǎn)單直白平等的愛(ài)，需要用智慧和勇氣去付出，需要用信任和忠誠(chéng)去互相守候，如果我們的關(guān)系以這樣的愛(ài)為基底，其上一切的建筑將牢不可破，即便死亡也不會(huì)帶走屬于生命的美好回憶?！　∵@是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)生命個(gè)體互相使對(duì)方活得更有樂(lè)趣的故事，而不是一方為另一方單向施予的故事。事實(shí)上“愛(ài)”不是特別困難的事，但是學(xué)會(huì)像夏洛和威伯那樣去愛(ài)，確實(shí)近于創(chuàng)造生活的奇跡?！　∮腥さ氖?，雖然他們的友情近于神奇，我們卻都相信那樣的感情狀態(tài)真實(shí)存在。童話至此，無(wú)憾。
•   E•B•懷特這三部童話是經(jīng)典中的經(jīng)典，不朽的杰作，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”絕非妄言。特別是《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》在眾多文學(xué)讀物中，出類拔萃，堪稱完美。三部童話中，《精靈鼠小弟》最有趣、《夏洛的網(wǎng)》最感人、《吹小號(hào)的天鵝》最睿智。
  E•B•懷特先生，是美國(guó)著名的散文家，語(yǔ)言大師，特別善于制造故事懸念，是個(gè)寫(xiě)故事的高手。他自身品行高尚，對(duì)一切生命都心存敬畏，一生堅(jiān)信善良、美好和愛(ài)。他的童話不僅好玩有趣，還特別適合在潛移默化中熏陶孩子們的心靈，構(gòu)建良好的價(jià)值觀體系。
  這三部童話，主角都是以普通人眼中卑微者：斯圖爾特是一個(gè)普通家庭長(zhǎng)相像老鼠，身材特別小的孩子；威爾伯是一只落腳豬；路易斯是一只發(fā)不出聲音的小號(hào)天鵝。懷特以強(qiáng)烈的人道主義情懷，對(duì)生靈的摯愛(ài)，為卑微者的個(gè)體價(jià)值和尊嚴(yán)譜寫(xiě)一曲最高贊歌。無(wú)論怎么卑微、弱小的生靈，都有不可替代的價(jià)值，都有著不容忽視的尊嚴(yán)。在《夏洛的網(wǎng)》，正是最不起眼的蜘蛛夏洛，擁有崇高的品格和偉大的智慧，以自己生命神圣的光輝，照亮了農(nóng)場(chǎng)，拯救了小豬威爾伯。Somepig直譯的含義是某豬、有名氣的豬、重要的豬。威爾伯是一只先天發(fā)育不良的落腳豬，任溶溶把它譯為“王牌豬”，顯然不夠準(zhǔn)確。我個(gè)人的意見(jiàn)是譯為“非同一般的豬”更貼合原作。這個(gè)詞更能表達(dá)威爾伯的與眾不同，它的內(nèi)在價(jià)值與尊嚴(yán)，也暗示它后來(lái)的terrific（了不起）和radiant（光彩照人）。斯圖爾特、路易斯、夏洛也和威爾伯一樣。其實(shí)，每一個(gè)人都有非同一般，不同于其他人的閃光點(diǎn)，每一個(gè)人都是somebody。
  這三部小說(shuō)，都在追問(wèn)什么是生活，生活的意義是什么。我不知道斯圖爾特對(duì)瑪加洛那份感情、那份愛(ài)，算不算愛(ài)情，但肯定算是一種美好的東西。正像這本書(shū)序言里說(shuō)的： “生活主要是追求”，“追求一種美好事物”。小豬威爾伯，熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿了憧憬，渴望看到第二年的春天。夏洛用她短暫、燦爛的生命，詮釋了什么是愛(ài)、友情和忠誠(chéng)。路易斯為了能夠與其他天鵝交流學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和閱讀，為了得到塞蕾娜的愛(ài)情學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。他戰(zhàn)勝自我，不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了“鵝”生的自我價(jià)值。他懂得“鵝”生真正的意義和快樂(lè)是什么，他放棄了小號(hào)演奏家的巨大名聲和不菲收入，回歸到天空、森林、寂靜的湖。他熱愛(ài)大自然和自由，正如他跟動(dòng)物園負(fù)責(zé)人說(shuō)的，“安全很好，但是我更要自由”。親愛(ài)的讀者，路易斯他們懂了，您懂嗎？
  正是他們對(duì)美好的不懈追求和親人朋友們的支持、鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)，他們才能夠不斷成長(zhǎng)，做到terrific和radiant。對(duì)于我們的孩子和我們自己，最重要的是在內(nèi)心深處對(duì)美好有所追求。如果我們的人生，實(shí)現(xiàn)的是別人的目標(biāo)和理想，每一步都是別人安排好的，身不由己，這樣的人生還有趣嗎？很不幸這就是相當(dāng)多中國(guó)孩子的生存現(xiàn)狀。而且somebody、terrific、radiant僅僅是個(gè)體自我成長(zhǎng)、自我?jiàn)^斗的路徑。如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)把這個(gè)路徑，奉為主流價(jià)值觀，那么這個(gè)國(guó)家和社會(huì)，一定是非常丑陋的。這個(gè)國(guó)家，人如同叢林里的野獸，拼命的去實(shí)現(xiàn)自己的尊嚴(yán)，開(kāi)拓自己的生存空間。一個(gè)人的尊嚴(yán)和生活空間，無(wú)節(jié)制的放大，就勢(shì)必會(huì)擠占他人的尊嚴(yán)和生活空間。最后干脆就用國(guó)家暴力機(jī)器，直接掠奪其他人的生存空間，剝奪其他人的尊嚴(yán)。
  近一百年來(lái)，特別是二戰(zhàn)后，人類對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行了深刻的反思，以過(guò)去血的教訓(xùn)為代價(jià)，求得了大部分人和國(guó)家認(rèn)可的普遍共識(shí)。大師懷特選擇了humble（謙卑）這個(gè)詞，由起點(diǎn)出發(fā)，轉(zhuǎn)了一圈回到起點(diǎn)，把這個(gè)路徑變成了完美的圓。沒(méi)有追求、沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有努力，我們?nèi)祟惪赡苋匀涣粼跇?shù)上。最初我們都是一無(wú)所有的卑微者，所以我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值、尊嚴(yán)和幸福。無(wú)論我們?nèi)〉迷鯓拥囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都應(yīng)該復(fù)歸于謙卑。只有謙卑和自省，人類才能真正的平等、和諧，才能保護(hù)所有人的尊嚴(yán)。
•   在EB 懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
•   承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
  這是一篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到夏洛平靜地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。
  這本書(shū)讓我受益匪淺?？赐陼?shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！
  夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種誠(chéng)信吧！
•   承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。這是一篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我?？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)?？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智。這本書(shū)讓我受益匪淺。看完書(shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎？我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報(bào)嗎？我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種誠(chéng)信吧！
•   可愛(ài)的善良的蜘蛛夏洛死了，我哭了。他織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，為了救他的好朋友小豬威爾伯，他對(duì)朋友的愛(ài)是無(wú)私的，默默地，真的很感人。我懷念夏洛，我也想有一位這樣的朋友。大家都來(lái)讀一讀吧。
•   陪孩子一起看了這本書(shū)，我為小蜘蛛夏洛和小豬威伯以及其他小動(dòng)物之間的美好情誼所感動(dòng)著。夏洛聰明而有愛(ài)心，威伯善良憨厚，小老鼠雖然貪婪卻十分可愛(ài)……還有小姑娘弗恩，她讓我看到孩子的世界是多么的純真而又美妙！夏洛編織的不只是一張簡(jiǎn)單的捕食的網(wǎng)，而是編織了一張愛(ài)的網(wǎng)。故事充滿童趣，孩子讀起來(lái)興趣很濃。
•   E.B.懷特童話中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛兩只小可愛(ài)，孩子很喜歡。
•   遙遠(yuǎn)的農(nóng)場(chǎng)里一只蜘蛛與一頭小豬相遇，彼此的友情和信任似乎與生俱來(lái)，天真懶散的小豬威伯的性命將在冬天不保，變成肉腸或火腿，網(wǎng)絡(luò)閑達(dá)人士蜘蛛夏洛天生站得高望得遠(yuǎn)，她相信自己有辦法幫助威伯脫離險(xiǎn)境，而事實(shí)上她確實(shí)奇跡般地成功了，以智慧為資本，以遠(yuǎn)死他鄉(xiāng)為最后的代價(jià)。
•   第一次覺(jué)得原來(lái)蜘蛛可以是這么精妙的創(chuàng)造。故事里夏洛在我看來(lái)是了不起的，她是奇跡的制造者，卻甘愿謙卑在朋友的身后，她運(yùn)用上天賜予的天賦，幫助威爾伯，并改變它的命運(yùn)。在她的生命走到盡頭的時(shí)候我也很感動(dòng)，為她的愛(ài)和犧牲，也讓人反思人生的意義。
•   非常好的一本童話故事書(shū)，夏洛是一只充滿智慧和為朋友可以做一切事情的蜘蛛。在夏洛和其他動(dòng)物朋友的幫助下，一頭快要被殺的可憐小豬變成了一頭了不起的明星豬。非常適合孩子讀，讓孩子認(rèn)識(shí)到友誼的重要性和自己努力的重要性，即使一頭可憐的小豬通過(guò)自己努力在朋友幫助下一樣可以改變命運(yùn)。
•   女兒說(shuō)夏洛的網(wǎng)非常好看，可是內(nèi)容太少了，叫威爾伯的小豬，還有一叫佛恩的女孩子，不過(guò)還是分開(kāi)了，不過(guò)遇上了叫夏洛的蜘蛛，剛看到這里，里面的內(nèi)容非常有意思，講起來(lái)，笑話連篇！值得一看
•   確實(shí)是好書(shū)，雖然只能家長(zhǎng)來(lái)讀給孩子聽(tīng)，但動(dòng)物們鮮明的性格、擬人的語(yǔ)言、個(gè)性和既生活又有趣的故事情節(jié)還是吸引了小孩子，每天主動(dòng)要求讀幾篇，一直聽(tīng)了好幾天，直到結(jié)局。威爾伯這個(gè)名字深深地印在了他的頭腦中，直到幾個(gè)月之后，他還為威爾伯食槽里的食物津津樂(lè)道。更學(xué)會(huì)了什么叫”光彩照人“。家里植物上結(jié)了蜘蛛網(wǎng)，針尖大的小蜘蛛們爬來(lái)爬去，他會(huì)想到，夏洛的孩子們隨風(fēng)飄走的情節(jié)。很有想像力和正能量的書(shū)。
•   非常好看，而且里面的蜘蛛夏洛，小豬威爾伯，之間發(fā)生了十分感人的事情。
•   蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的生死之交令我感動(dòng)。
•   介紹一下本書(shū)篇章內(nèi)容：1、早飯前 2、小豬威爾伯
  、逃走 4、孤獨(dú) 5、夏洛 6、夏日 7、壞消息 8、家里的談話 9、威爾伯說(shuō)大話 10、臭蛋爆炸 11、奇跡 12、會(huì)議 13、進(jìn)展順利 14、多里安醫(yī)生 15、蟋蟀 16、上集市去 17、叔叔 18、涼爽的晚上 19、卵袋 20、勝利時(shí)刻 21、最后一天 22、溫暖的風(fēng)。書(shū)中以生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)故事，這些生動(dòng)的語(yǔ)言吸引著讀者閱讀
•   簡(jiǎn)單的童話，善良的心靈，喜歡夏洛，喜歡小豬威爾伯，還喜歡農(nóng)場(chǎng)的一堆動(dòng)物們。給一二年級(jí)或者更小的小朋友閱讀，真的很不錯(cuò)
•   這本書(shū)，真的值得一看，夏洛和小豬威爾伯的友誼讓人感動(dòng)
•   小豬的命運(yùn)噩耗成為激發(fā)蜘蛛夏洛努力保護(hù)朋友的一個(gè)點(diǎn)，故事的唯美令人感動(dòng)。
•   講的故事各種各樣，夏洛這只蜘蛛織了一個(gè)網(wǎng)，在上面織著“王牌豬和了不起”，很有趣！哈哈哈哈~~~怎么做到的？
•   為夏洛對(duì)威爾伯的真摯友誼感動(dòng)！
•   這本是每晚讀給孩子聽(tīng)的，孩子深深感動(dòng)于夏洛和威爾伯的友誼。這是一本也適合大人看的書(shū)。我們的身邊是否也有著默默為你付出的朋友？我們也是否曾經(jīng)為了朋友付出？
•   孩子之間的友情，不像成年人之間有那么多的利益、關(guān)系。就像夏洛和威爾伯，我?guī)湍悖粸槭裁?，就只是因?yàn)槟闶俏业呐笥眩褪沁@樣簡(jiǎn)單，不求回報(bào)。
•   自認(rèn)為是一本好書(shū)，值得購(gòu)買一看。夏洛和威爾伯的友誼值得孩子們學(xué)習(xí)。
•   文中通過(guò)寫(xiě)一只叫夏洛的蜘蛛為了救朋友，奉獻(xiàn)了自己的生命，很值的孩子學(xué)習(xí)這種舍己救人的精神，對(duì)于朋友要互相關(guān)心與愛(ài)護(hù)。值得一讀
•   威伯很可愛(ài)，尤其是學(xué)織網(wǎng)那一段，笑死了，哈哈，沒(méi)有想到結(jié)局是這樣的。后來(lái)看到夏洛說(shuō)不能和威伯一起回家那段開(kāi)始哭，一直到結(jié)尾。有夏洛這樣的朋友真幸福，總是在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候出現(xiàn)，不斷的贊美你，讓你每天都充滿自信，快樂(lè)的生活。
•   挺好的書(shū)，女兒很喜歡書(shū)中的夏洛和威爾伯。
•   非常感人的故事。這次搶在女兒前面一口氣讀完了，夏洛和威爾伯的之間的情誼值得稱頌。獲得Newberry獎(jiǎng)的書(shū)都應(yīng)該好好看看，既有童趣，又有深意。
•   很好，威爾伯太可愛(ài)了，夏洛是個(gè)忠誠(chéng)的朋友。
•   這本書(shū)很好看，夏洛和威爾伯的感情讓人感動(dòng)，值得一看，適合小朋友看。
•   本來(lái)已經(jīng)看過(guò)電影了，小孩說(shuō)我可不想再看了，因?yàn)槲也幌朐倭饕淮窝蹨I。夏洛對(duì)威爾伯的友情讓人感觸很深
•   看完感覺(jué)真的很感動(dòng)，對(duì)于威爾伯和夏洛的友情只有深深的羨慕。
•   寶寶喜歡這個(gè)故事，喜歡弗恩，威爾伯，還有夏洛
•   非常喜歡威爾伯和夏洛。
•   這真是一部經(jīng)典之作！夏洛用愛(ài)的大網(wǎng)挽救了小豬的生命，不求回報(bào)。
•   《夏洛的網(wǎng)》，一部關(guān)于動(dòng)物之間友情的童話，對(duì)于大人，它能激起人心中無(wú)限的溫情；對(duì)于孩子，這是一個(gè)美麗的故事，因?yàn)樗茏尯⒆映錆M遐想，想象是否自己有一天也會(huì)像弗恩那樣遇上這樣的伙伴……相信我，讀這一本書(shū)，它帶給你的是感動(dòng)，是愛(ài)，是溫情……
•   這本夏洛的網(wǎng)，是老師推薦的，孩子讀后開(kāi)心的告訴我，原來(lái)夏洛是只可愛(ài)的蜘蛛啊。
•   這本書(shū)我自己少年時(shí)期就喜歡看，所以想到買給兒子看，我們?nèi)ツ晗奶焯焯焱砩显谛^(qū)散步，發(fā)現(xiàn)很多蜘蛛，給他講了夏洛的網(wǎng)這個(gè)故事，兒子對(duì)蜘蛛更加好奇了，去年國(guó)慶節(jié)去上?？萍拣^，意外地看到一個(gè)由外國(guó)科學(xué)家捐獻(xiàn)的蜘蛛展，原來(lái)小小的蜘蛛也大有可以研究的地方。
•   非常好看的一本書(shū),詼諧幽默,情節(jié)感人.尤其是那只偉大的灰蜘蛛夏洛
•   孩子上五年級(jí)了，很喜歡，還給我講夏洛織的網(wǎng)，小豬，故事有趣。
•   故事挺有趣的。女兒說(shuō)真好看，還說(shuō)為什么叫夏洛的網(wǎng)，應(yīng)該叫蜘蛛的網(wǎng)才對(duì)，，呵呵
•   那聰明才智的夏洛用他的本領(lǐng)，讓威伯爾原本短暫的全命，得到改變，變得漫長(zhǎng)而快樂(lè)。是本值得看的11-14歲小朋友看的書(shū)。
•   夏洛是個(gè)很好的蜘蛛，太太聰明了，我好喜歡
•   夏洛雖然只是只蜘蛛，卻又好多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
•   兒子說(shuō)他非常喜歡夏洛這只小蜘蛛。
•   孩子八歲。昨晚十點(diǎn)多，孩子流淚，我問(wèn)“怎么了”，孩子答“夏洛死了，嗚.....”......半晌，孩子問(wèn)“夏洛自己產(chǎn)卵，不需要公蜘蛛嗎？”，我答“需要”，又問(wèn)“哪書(shū)中怎么沒(méi)出現(xiàn)公蜘蛛呢”，我無(wú)語(yǔ)，看來(lái)孩子看的很認(rèn)真，希望這么有愛(ài)心的夏洛應(yīng)該有個(gè)很好的愛(ài)人......
•   孩子現(xiàn)在都喜歡上蜘蛛了,原來(lái)特別害怕的小昆蟲(chóng),看到就會(huì)問(wèn):"媽媽,是夏洛的孩子嗎?"
•   這是孩子相當(dāng)喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公夏洛及小豬的友誼深深的感動(dòng)了他，他經(jīng)常和小朋友談起這個(gè)故事。
•   夏洛的網(wǎng)(E.B.懷特童話孩子很喜歡
•   善良的蜘蛛夏洛很輕易的打動(dòng)著閱讀的每一個(gè)人，他在我的班級(jí)流轉(zhuǎn)著，學(xué)生都很喜歡。
•   很棒的書(shū)，孩子說(shuō)，我不喜歡蜘蛛，但我喜歡夏洛
•   外國(guó)小片小說(shuō)，有意思，夏洛是個(gè)蜘蛛哦
•   夏洛是個(gè)有膽識(shí)的女孩，她自己還沒(méi)真正想好怎么辦的時(shí)候，為了緩解豬豬的壓力，就答應(yīng)她這是可以搞定，其實(shí)就已經(jīng)很厲害了。還有第一次知道蜘蛛會(huì)飛。
•   夏洛的網(wǎng)(E.B.懷特童話)
•   這是一本散發(fā)著陽(yáng)光下青草氣息的的小說(shuō)，老少皆宜，非常喜歡小豬保護(hù)夏洛下一代的章節(jié)，有情有義的動(dòng)物讓人感動(dòng)和反思....
•   兒子說(shuō)：非常好看，蜘蛛夏洛非常有愛(ài)心，我們都要學(xué)習(xí)它的友愛(ài)精神。
•   女兒看到蜘蛛都叫“夏洛”
•   先看的同事買的 很好 也適合大人看 落腳豬變成最棒的王牌豬 如何來(lái)培養(yǎng)自己的孩子 就像弗恩 就像夏洛 精心的養(yǎng)育 照料 給以信心 你認(rèn)為你的孩子是最好的 他真的就變成最好的
•   讓我們都用自己的夏洛，讓我們都成為別人的夏洛吧，世界一定更美好
  好想養(yǎng)頭可愛(ài)的小豬
•   E.B懷特的三步曲.《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》 總體都不錯(cuò)。但相對(duì)而言《精靈鼠小弟》差一點(diǎn)。
•   開(kāi)始很普通，情節(jié)在不斷的發(fā)展中變得精彩，特別是到最后，夏洛要死之時(shí)，小豬的言語(yǔ)及做法很感人，我被感動(dòng)的哭了。
•   送給上小學(xué)的小侄女的，自己也深深的背書(shū)里面的情節(jié)所打動(dòng)，世界很簡(jiǎn)單，只要我們心中充滿愛(ài)！夏洛的網(wǎng)，暖暖的……
•   很好的書(shū)，雖然圖畫(huà)不多，但文字很優(yōu)美，7歲小男孩很愛(ài)聽(tīng)，每天都要聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)章節(jié)才肯睡。聽(tīng)到夏洛死了還傷心得哇哇大哭。挺不錯(cuò)的書(shū)，雖然有點(diǎn)傷感，但也可以告訴小朋友自然規(guī)律無(wú)法改變，珍惜友誼，珍惜所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人。
•   夏洛是幸福的，因?yàn)樗羞@么多的朋友，它的朋友們是幸福的，因?yàn)橄穆鍨榕笥褌儫o(wú)私奉獻(xiàn)著一切。友誼是最真最美的花朵，是生生不息的延續(xù)。當(dāng)夏洛的孩子們一個(gè)一個(gè)從袋里出來(lái)的時(shí)候，仿佛是夏洛對(duì)朋友們愛(ài)的化身。
•   我們這個(gè)時(shí)代的人，友情更是顯得重要，更是那么難的，還記得我們一起成長(zhǎng)、一起扶持、一起快樂(lè)、一起悲傷....的好兄弟嗎？我們的夏洛在哪里？我是誰(shuí)的夏洛？
  我們生活中有多少珍貴的朋友、友誼。一本非常好的關(guān)于朋友、友情的故事，教會(huì)孩子選擇朋友、交朋友的一本好書(shū)。
  雖然是一本兒童文學(xué)，但是同樣也是大人們閱讀的精品圖書(shū)。
•   看過(guò)書(shū)，也看過(guò)電影，則此買書(shū)是為例給孩子看，當(dāng)然她自己還看不了，只能我給她讀。這兩天，在聽(tīng)mp3里的夏洛的網(wǎng)，她愛(ài)比較喜歡，希望我給她讀的時(shí)候她也能喜歡！
•   夏洛編織誰(shuí)的網(wǎng)
•   我同時(shí)買了2個(gè)版本的《夏洛的網(wǎng)》，很奇怪，同一個(gè)作者、同一家出版社為什么出版2個(gè)版本的圖書(shū)，而且又沒(méi)有說(shuō)明原因和不同。正好要送一本給侄女，于是買了2個(gè)版本。這本的字體和紙張沒(méi)有貴一點(diǎn)的那本好，看起來(lái)要粗糙一點(diǎn)，還是建議買17塊錢那本。這本書(shū)沒(méi)有拼音，相當(dāng)于是一本小說(shuō)，文字很多，附帶了一些插圖，應(yīng)該適合3年紀(jì)以上的小朋友看吧。
•   夏洛的網(wǎng)是給學(xué)生買的，沒(méi)有看，應(yīng)該還不錯(cuò)。柴靜的《看見(jiàn)》已經(jīng)看了一部分了，不錯(cuò)，讀了書(shū)讓我知道了好多以前不知道的事情，感覺(jué)自己很渺小。真的值得一看！
•   很唯美的一個(gè)童話故事!三年級(jí)的孩子一定要看,今年三升四語(yǔ)文考試有關(guān)于夏洛的網(wǎng)的題目,之前沒(méi)有看,2分丟的很慘!
•   好書(shū)經(jīng)久不衰，夏洛的網(wǎng)是孩子讀名著中必不可少的書(shū)
•   雖然孩子還只上一年級(jí)，但本書(shū)通俗易懂，故事引人入勝，女兒非常愛(ài)讀，已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了，還常為夏洛流淚。是本好書(shū)
•   《夏洛的網(wǎng)》既是孩子的童話也是大人的童話。
•   我家寶貝四歲半，已經(jīng)讀了兩遍夏洛的網(wǎng)了，挺喜歡這本書(shū)
•   夏洛的網(wǎng)這本書(shū)非常適合讀給孩子聽(tīng)，
•   夏洛的網(wǎng)這本書(shū)是學(xué)校要求孩子讀的，很適合孩子看，女兒覺(jué)得很好看！
•   老師介紹一年級(jí)的小學(xué)生看，個(gè)人覺(jué)得這個(gè)不是注音版的，適合中年級(jí)的學(xué)生看，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和言而有信，為此還讓兒子看了《夏洛的網(wǎng)》這部電影。好書(shū)！
•   經(jīng)典的夏洛的網(wǎng)，孩子聽(tīng)了許多遍，以后還會(huì)買英文版的。
•   夏洛的網(wǎng)是一本非常感人的書(shū)籍，借閱后就決定要收藏一本。在眾多版本中，我選擇了這本書(shū)真的讓我喜出望外，封面精美，小巧，字體行距大小適中，看著特別舒服，慶幸選了一本鐘愛(ài)的書(shū)。
•   夏洛的網(wǎng)，孩子讀了好幾遍連說(shuō)好看！
•   非常不錯(cuò)，孩子喜歡看。夏洛的網(wǎng)內(nèi)涵很好，值得一看。。
•   這是兒子的必讀書(shū)目，兒子很喜歡，象夏洛的網(wǎng)正在讀呢，越讀越覺(jué)得有趣，讀書(shū)的興致上來(lái)就好了，男孩子就應(yīng)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路
•   夏洛的網(wǎng)，寫(xiě)得非常棒的一本書(shū)，不僅孩子喜歡，我自己也連看了3遍
•   夏洛的網(wǎng)是非常好的一本書(shū)，使孩子更多的積累知識(shí)，對(duì)以后的寫(xiě)作有幫助
•   非常好,二年級(jí)的孩子能獨(dú)立讀完,而且孩子很流利用自己的語(yǔ)言跟我們分享了這個(gè)故事.無(wú)私的夏洛.樂(lè)于助人的小伙伴們,很美的童話.值得一讀!
•   孩子中午放學(xué)作業(yè)也不寫(xiě)了，就看夏洛的網(wǎng)，一本都快看完了
•   這次是給朋友的孩子買的，孩子說(shuō)夏洛的網(wǎng)太好看了，很有教育意義，大人也應(yīng)該看看
•   書(shū)都還好，就是夏洛的網(wǎng)想要英文版的
•   是買來(lái)送給小弟的，在回家得車上一口氣看完了。這是一個(gè)關(guān)于勇氣，付出，友情，愛(ài)心的故事。希望每個(gè)讀者都能在人生中成為夏洛這樣的人，結(jié)交像他這樣的朋友。
•   夏洛的網(wǎng)，上學(xué)時(shí)的我就曾經(jīng)期待的一本書(shū)。希望閨女能夠喜歡。
•   這邊 夏洛的網(wǎng) 我也在看 很適合小孩看的一本書(shū)！
•   主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地淹沒(méi)著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的意義。
  
•   孩子說(shuō)“超好”，因?yàn)橛泻芏鄤?dòng)物，夏洛也很可愛(ài)。
•   夏洛的網(wǎng)很不錯(cuò)，我非常喜歡。

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