法語TEF指導與測試

內(nèi)容概要

針對參加TEF測試的中國考生在聽力理解上的難點和弱點，本書設(shè)計了四套模擬測試題，每套60題，共240題。模擬測試題內(nèi)容豐富，涉及面較廣，旨在借助不同題材和類型的文章，使考生從中感悟出語言的規(guī)律性，從而提高考生聽力理解的技能。第一套模擬測試題對每道測試題都作了較為詳盡，深入的解析，旨在為考生提解題思路、方法和途徑。此外，第二、第三及第四套測試題對每一篇聽力原文中的存在的難點和重點都作了中文注釋，而且為答題加注了關(guān)鍵詞句，以方便考生在此類材料幫助下獨立進行聽力理解的訓練。書后還附有標準答案供讀者參考。

書籍目錄

第1章  TEF簡介  TEF測試的結(jié)構(gòu)  必考部分的結(jié)構(gòu)  非必考部分內(nèi)容簡介第2章  評分標準及等級  必考部分評分標準  非必考部分評分標準第3章  答題  填空答題紙  答題方法  注意事項第4章  法語TEF 聽力理解概述  題型  特點  答題時應注意的問題  測試前的訓練  獲取高分的對策  培養(yǎng)識別上下文關(guān)系的能力  加強推理判斷能力的訓練  注重短文中因果關(guān)系的識別  注重語音語調(diào)的訓練第5章  聽力理解模擬練習題集  Test 1(解析卷）  Test 2  Test 3  Test 4附錄一  模擬練習題集答案附錄二  模擬練習題集聽力原文、注釋主要參考書目

章節(jié)摘錄

書摘  考官根據(jù)考生下列幾個方面進行評分：1．語言交際能力  在書面表達方面，要求考生所寫的短文與要求的情景相符，詞語的表達、句子的結(jié)構(gòu)要有邏輯性，提供的信息要清楚。  在口頭表達方面，要求考生表達的內(nèi)容與所要求的主題相符，內(nèi)容貼切，能夠作連貫的表達，同考官的對話要有質(zhì)量：2．語言標準  在書面表達方面，要求考生做到句法、用詞、拼寫和標點符號正確。  在口頭表達方面，要求考生做到句法、用詞正確，表達流暢。      要取得TEF聽力理解的高分，在測試中必須完成下例幾個至關(guān)重要的方面，即：了解聽力材料中主要的人物、語言的背景及具體的啃節(jié)，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，注意語音、語調(diào)。在考前首先要做到多聽、多寫、多閱讀，打好扎實的基礎(chǔ)，提高法語水平，這是取得TEF聽力好成績的必要條件。其次，平時訓練時，選擇聽力材料所涉及的面要盡量地廣泛多樣，不僅要有日常生活方面的內(nèi)容，還要有體育、藝術(shù)、電影、廣告、購物、旅游、政治、經(jīng)濟、社會新聞等各種類社會生活的內(nèi)容。在訓練時，應學會充分利用錄音播放前的空隙快速瀏覽答題的能力，這樣，能使自己迅速了解選擇題的主要內(nèi)容，進而從錄音中去捕捉重要的答題信息。另外，通過一些圖案或其他一些線索，例如，字體、人物所持的物品等，有時也能預測答題的內(nèi)容。在進行聽力訓練時，應集中注意力，必須做到眼、耳、手共用，邊聽錄音、邊將重要的內(nèi)容記錄下來。    此部分共有10道題。這是TEF聽力理解中較有難度的一部分。除要求考生有較高的聽力能力之外，還要求考生能較好地掌握語法結(jié)構(gòu)、常用詞組、動詞的固定搭配以及具備較廣的知識面。這部分練習旨在檢測考生的法語綜合能力。本部分的聽力材料一般摘自記者的采訪或者新聞媒體的報道，語速較快，聽起來有一定的難度。與前幾道聽力題不同的是，關(guān)鍵詞在本題中的作用較小。四個選項有時似是而非，尤其是一些干擾詞容易讓人舉棋不定，難辨真?zhèn)巍：芏嗲闆r下考生只有聽懂具體的內(nèi)容才能作出正確的選擇。盡管本部分題難度很大，但考生仍然是可以有所作為的，例如，碰到數(shù)字、職業(yè)等選項時我們就應該抓住信息，把握機會。此外，在選擇答案時，我們可以把選項中那些明顯帶有語法、結(jié)構(gòu)錯誤的句子或缺乏邏輯性的選項排除掉，有時也可以把問題和選項進行比較，從而獲得意想不到的效果。    此部分聽力主要測試考生辨別語音的能力。一共有10道題。題型是10個短句，要求辨清法語的清輔音、濁輔音、連讀、聯(lián)誦等。每道題都只有對或錯一個選項。每個句子只朗讀一遍，因此考生聽錄音時一定要全神貫注：法語的清輔音主要有ptkfs這些字母，發(fā)清輔音時聲帶不振動。濁輔音有bdgvz，發(fā)濁輔音時聲帶要振動。初學者往往會混淆清濁輔音之間的區(qū)別。例如，frais(新鮮的)一wai(真的)；poisson(魚)一boisson(飲料)：cadeau(禮物)一gateau(蛋糕)，從上述例子我們可以看到，能否辨別清濁輔音不是簡單的語音準不準的問題，而是關(guān)系到正確理解詞意的問題。除此之外，在辨音中還應該注意法語中連讀、聯(lián)誦的用法以及它們之間的區(qū)別。    ……插圖……

媒體關(guān)注與評論

書評寫在前面    聽力理解是外語學習中一項十分重要的基本內(nèi)容，也是在法語學習過程中須加倍努力去掌握的一個基本功。把握好聽力才能有效地與人交流和溝通，而交流和溝通才是學習語言最終之目的。    TEF(Test d’Evaluation de Francais)測試的必考部分由三個部分構(gòu)成：閱讀理解、聽力理解、詞匯和結(jié)構(gòu)。其中聽力理解的分數(shù)為三百六十分，所占比例是三大部分中最大的。每次TEF考完之后，不少TEF考生常常聚集在一起分析試題的難度或談?wù)摽荚嚨牡梅?。我認為考生在評價考試成績時不能光看總成績，因為TEF必考部分的總成績是由三大部分構(gòu)成的，考生應該全面、綜合地對三大部分的成績進行分析。如果在考生的總成績里，詞匯和結(jié)構(gòu)部分或閱讀理解部分的得分較高，而聽力理解部分的得分卻不高，那就說明這位考生在聽力理解方面存在較多的問題，也就是說在法語學習上表現(xiàn)不平衡，屬于人們常說的那種啞巴法語的類型。大多數(shù)參加TEF測試的考生是打算赴法留學的，如果聽力理解能力很差，則必將會給日后的學習帶來很大的困難，如是又怎樣去完成留法的學習任務(wù)呢?    聽力是法語學習中的一個瓶頸，要徹底改變啞巴法語的狀況，就必須在聽力訓練上多花功夫?！肮び破涫?，必先利其器”。只有平時多聽、多說，一步一個腳印地全面提高自己的法語聽力水平，才能在TEF中取得好成績，才能使三大部分的成績呈正態(tài)分布，并獲得TEF測試總分的突破。    在本書中，我從TEF聽力理解出題的基本策略出發(fā)，總結(jié)了一些在TEF聽力理解考試中規(guī)律性的技巧，希望這些規(guī)律性的技巧能對考生有所幫助，并且通過書中的練習，幫助考生熟悉TEF聽力理解考試的特點，少走彎路，在較短的時間里取得事半功倍的效果。     針對參加TEF測試的中國考生在聽力理解上的難點和弱點，本書設(shè)計了四套模擬測試題，每套60題，共240題。模擬測試題內(nèi)容豐富，涉及面較廣，旨在借助不同題材和類型的文章，使考生從中感悟出語言的規(guī)律性，從而提高考生聽力理解的技能。第一套模擬測試題(解析卷)對每道測試題都作了較為詳盡、深入的解析，旨在為考生提供解題的思路、方法和途徑。此外，第二、第三及第四套測試題對每一篇聽力原文中存在的難點和重點都作了中文注釋，而且為答題加注了關(guān)鍵詞句，以方便考生在此類材料幫助下獨立進行聽力理解的訓練。書后還附有標準答案供讀者參考。    作為TEF“詞匯和結(jié)構(gòu)”、“聽力理解”兩本書的編著者，我唯一的愿望是能夠為中國的TEF考生提供一些有益的和有實效的幫助?；谶@一想法，我從中國學生的實際需要出發(fā)，在編撰本書時力求內(nèi)容翔實，通過有效的全真模擬測試題向考生提供實用可靠的考點解析，幫助考生改進學習方法，增強克服困難的信心，順利通過TEF測試。    在此書的編撰過程中，復旦大學法語系主任陳良明先生審閱了書稿，沈嘉猷同學為本書作了插圖，江穎和宋翔協(xié)助完成書稿的打印工作，在此，我謹向他們表示衷心的感謝。    《法語TEF指導與測試——詞匯和結(jié)構(gòu)》一書出版之后受到廣大TEF考生的喜歡，讓我深受鼓舞。我期待這本《法語TEF指導與測試——聽力理解》同樣能受到考生的喜歡。由于編撰時間較緊和缺乏經(jīng)驗，對于書中疏漏或錯誤之處，敬請讀者給予批評指正。                                                                編著者                                                              2003年10月                                                           于上海對外貿(mào)易學院

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