英語(yǔ)中考應(yīng)試指導(dǎo)與練習(xí)

出版時(shí)間:2003-2  出版社:上海譯文出版社  作者:肖心為  頁(yè)數(shù):177  

前言

  本書(shū)以上海市初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求為指導(dǎo),依據(jù)上海外語(yǔ)教育出版社出版的九年制義務(wù)教育英語(yǔ)課本第七冊(cè)至第十四冊(cè)教材內(nèi)容和考綱要求編寫(xiě)而成。內(nèi)容涉及英語(yǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能兩個(gè)方面。語(yǔ)言知識(shí)有語(yǔ)音、詞法、句法、詞匯和完形填空五個(gè)部分,語(yǔ)言技能提供了大量的綜合練習(xí)。  本書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)教材中各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和綜合歸納,并提供了與各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)相配套的練習(xí)題。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí),將便于學(xué)生系統(tǒng)地掌握課本內(nèi)容,解決在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的疑難問(wèn)題,達(dá)到事半功倍之效?! ”緯?shū)可供學(xué)習(xí)英語(yǔ)新教材的初中生使用,尤其適合于初三學(xué)生用于畢業(yè)考試的總復(fù)習(xí);也可供具有初中外語(yǔ)文化水平的人員學(xué)習(xí)參考之用?! ?shū)中如有疏漏不足之處,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

  《英語(yǔ)中考應(yīng)試指導(dǎo)與練習(xí)》以上海市初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求為指導(dǎo),依據(jù)上海外語(yǔ)教育出版社出版的九年制義務(wù)教育英語(yǔ)課本第七冊(cè)至第十四冊(cè)教材內(nèi)容和考綱要求編寫(xiě)而成。內(nèi)容涉及英語(yǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能兩個(gè)方面。語(yǔ)言知識(shí)有語(yǔ)音、詞法、句法、詞匯和完形填空五個(gè)部分,語(yǔ)言技能提供了大量的綜合練習(xí)?!  队⒄Z(yǔ)中考應(yīng)試指導(dǎo)與練習(xí)》的特點(diǎn)是對(duì)教材中各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和綜合歸納,并提供了與各項(xiàng)語(yǔ)言知識(shí)相配套的練習(xí)題。通過(guò)《英語(yǔ)中考應(yīng)試指導(dǎo)與練習(xí)》的學(xué)習(xí),將便于學(xué)生系統(tǒng)地掌握課本內(nèi)容,解決在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的疑難問(wèn)題,達(dá)到事半功倍之效?!  队⒄Z(yǔ)中考應(yīng)試指導(dǎo)與練習(xí)》可供學(xué)習(xí)英語(yǔ)新教材的初中生使用,尤其適合于初三學(xué)生用于畢業(yè)考試的總復(fù)習(xí);也可供具有初中外語(yǔ)文化水平的人員學(xué)習(xí)參考之用。

書(shū)籍目錄

第一部分 語(yǔ)言知識(shí)Part A 語(yǔ)音篇一、英語(yǔ)音素分類(lèi)表二、元音三、元音字母和元音字母或輔音字母組合四、輔音和輔音字母組合五、規(guī)則動(dòng)詞加ed六、輔音字母s的用法七、同音異義詞Part B 詞法篇一、名詞二、代詞三、數(shù)詞四、冠詞五、形容詞和副詞六、介詞七、連詞八、動(dòng)詞Part C 句法篇一、句子的種類(lèi)二、句子的類(lèi)型Part D 詞匯一、詞性轉(zhuǎn)換表二、常見(jiàn)反義詞、對(duì)應(yīng)詞表三、常見(jiàn)同義詞、近義詞表Part E 完形填空一、完型填空的類(lèi)型二、完形填空解題技巧第二部分 語(yǔ)言技能(綜合練習(xí))一、近義詞選擇二、詞的互換三、詞的選擇四、動(dòng)詞的適當(dāng)形式五、改寫(xiě)句子六、應(yīng)答七、情景對(duì)話(huà)八、完形填空參考答案一、語(yǔ)言知識(shí)二、語(yǔ)言技能

章節(jié)摘錄

  C.become,get,turn,grow,go,come,fall等表示狀態(tài)變化的連系動(dòng)詞:  He will become all doctor after graduation.畢業(yè)后他將成為一名醫(yī)生?! eaves turn yellow in autumn.在秋天葉子變黃了?! t’s getting warmer in May.在五月,天氣逐漸變得暖和起來(lái)?! e has fallen ill for three days.他病了三天?! he food in the fridge has gone bad.冰箱里的食物變質(zhì)了?! .seem(似乎,好像),prove(證明)等連系動(dòng)詞:  He seemed very upset.他似乎很不高興?! esson One proves easy。第一課很容易?! ?.行為動(dòng)詞  A.在英語(yǔ)中,帶有賓語(yǔ)的動(dòng)詞稱(chēng)為及物動(dòng)詞(vt.),不帶有賓語(yǔ)的稱(chēng)為不及物動(dòng)詞(vi.)。但及物動(dòng)詞中有些動(dòng)詞可帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)是直接賓語(yǔ),指物,另一個(gè)是間接賓語(yǔ),指人?! .及物動(dòng)詞帶有賓語(yǔ),賓語(yǔ)是名詞、動(dòng)名詞、不定式或從句:  She likes her children.她喜歡她的孩子們。  She likes reading.她喜歡讀書(shū)?! he hopes to be a senior middle school student.她希望成為一名高中生?! he often tells me that she likes traveling.她常告訴我她喜歡旅游。  C.不及物動(dòng)詞帶有狀語(yǔ):  He went.to school early in.the morning.早上他很早上學(xué)。  He lives in the room upstairs.他住在樓上的房間里。  ……

圖書(shū)封面

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