日語

前言

　　語言是傳播友誼、溝通心靈的橋梁。在中日兩國交往日益頻繁的今天，特為高中學生編寫這本選修課本《日語》?！　”窘滩墓?0課。前8課為語音階段。從第3課開始陸續(xù)編八基本語法句型，每課由課文、生詞與注釋、語法及練習組成。在編寫時，根據(jù)編者長期從事日語教學的經(jīng)驗，充分考慮到高中學生學習第二外語的特點，注重知識性和趣味性，以聽說為主，通過會話形式使學生逐步學到較地道的日語?！　⊥ㄟ^學習，可掌握600多個單詞、60多個基本語琺句型、10多種數(shù)詞的數(shù)法及一些常用的寒暄語等，并能進行簡單的一般日常會話。相信在敦師的指導下，能為今后的日語學習打下良好的基礎?！　”窘滩脑诰帉懞统霭孢^程中，始終得到上海外國語大學皮細庚副教授熱情支持和幫助，謹在此表示衷心感謝?！　楦咧袑W生編寫日語選修課本是一種嘗試。由于編者水平有限，時間倉促，難免有缺點和錯誤，竭誠歡迎批評指正。　　縭者

內(nèi)容概要

　　《日語（供高1、2年級用）》共30課。前8課為語音階段。從第3課開始陸續(xù)編八基本語法句型，每課由課文、生詞與注釋、語法及練習組成。在編寫時，根據(jù)編者長期從事日語教學的經(jīng)驗，充分考慮到高中學生學習第二外語的特點，注重知識性和趣味性，以聽說為主，通過會話形式使學生逐步學到較地道的日語?！　⊥ㄟ^學習，可掌握600多個單詞、60多個基本語琺句型、10多種數(shù)詞的數(shù)法及一些常用的寒暄語等，并能進行簡單的一般日常會話。相信在敦師的指導下，能為今后的日語學習打下良好的基礎。

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