口才必勝

前言

走向開(kāi)闊和成功年輕人，如果沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的意志，沒(méi)有應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有承受挫折和磨難的能力，那么，要想創(chuàng)造輝煌的人生，恐怕很難。勵(lì)志的話(huà)題，千百年來(lái)一直為中國(guó)人津津樂(lè)道。歷代哲人，都有勵(lì)志名言激勵(lì)世人?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@是《周易》中的名言，至今仍鏗鏘有力地鼓舞著中國(guó)人?？鬃尤眨骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”孟子曰：“先立乎大者，則其小者不能奪也”；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。蘇東坡說(shuō)：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！绷?jiǎn)⒊f(shuō)：“男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止?！惫湃说倪@些勵(lì)志格言，對(duì)現(xiàn)代青年，也許有點(diǎn)疏隔，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但其內(nèi)在的精神，對(duì)現(xiàn)代人依然有啟迪，有激勵(lì)。古人的這些哲思，為何歷久彌新，至今仍有著旺盛的生命力？因?yàn)檫@是從不同的人生實(shí)踐中提煉出來(lái)的樸素真理。其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在用自己的行為和語(yǔ)言，不斷發(fā)展著古人的哲思，新時(shí)代氣象萬(wàn)千的生活，創(chuàng)造著無(wú)數(shù)勵(lì)志成功的范例。我手頭這套即將問(wèn)世的“勵(lì)志坊”叢書(shū)，就匯集了這方面的新鮮經(jīng)驗(yàn)，很值得年輕人一讀。“勵(lì)志坊”，顧名思義，是一個(gè)弘揚(yáng)理想，激勵(lì)人生，引導(dǎo)人們進(jìn)步向上的場(chǎng)所。收在這套叢書(shū)中的文章，大多生動(dòng)活潑，短小精悍，沒(méi)有空洞的議論，都是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)體驗(yàn)，雖只是一段經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)穎悟，一聲感嘆，卻給人啟迪，引發(fā)讀者的思考。其中也有不少人物故事，有成功的范例，也有發(fā)人深省的教訓(xùn)。一篇篇短文，如同一條條小道，看似風(fēng)光迥異，卻都通向共同目標(biāo)，這目標(biāo)便是自信、自強(qiáng)、豁達(dá)、寬容、永遠(yuǎn)不放棄心中的希望，在人世的風(fēng)浪漩渦和曲折坎坷中擺脫困境，逐步抵達(dá)理想的彼岸。年輕人，愿你們自強(qiáng)不息，走向開(kāi)闊，走向成功！

內(nèi)容概要

這是四套本的“勵(lì)志坊”叢書(shū)，共收入近年來(lái)280篇中外勵(lì)志寓言、勵(lì)志哲理方面的優(yōu)秀文章。在世界經(jīng)濟(jì)蕭條的當(dāng)下，閱讀該叢書(shū)，有利于挽救讀者的心態(tài)，鼓起人們的勇氣。《口才必勝》正是該套系列叢書(shū)之一。本書(shū)打?qū)嵱门?，口才案例和操作方法并舉，條分縷析一目了然，實(shí)實(shí)足足幫到你。     本書(shū)屬于“勵(lì)志坊”書(shū)系，全方位呈現(xiàn)了口才在眾多成功故事中舉足輕重的作用。從“舌戰(zhàn)群儒”的口才實(shí)戰(zhàn)，到“起死回生”的口才妙語(yǔ)，再到“前功盡棄”的口才癥結(jié)，書(shū)中將為你一一精彩呈現(xiàn)。好口才，可以將給生活幽默，好口才，可以賦予事業(yè)翅膀。本書(shū)將向讀者展現(xiàn)政壇新星的連珠妙語(yǔ)，文人騷客的哲思智語(yǔ)，商業(yè)巨子的雄辯犀語(yǔ)。讀者必能在故事中學(xué)會(huì)技巧，在妙語(yǔ)里提升信心，最終形成自我的必勝口才。

書(shū)籍目錄

口吐蓮花群英會(huì)  口才睿智的章子怡  孔子說(shuō)話(huà)的智慧  姚明瀟灑答記者  “鐵嘴”方永剛的口才藝術(shù)  妙語(yǔ)連珠的“體操皇后”  霍英東的非凡口才  魅力部長(zhǎng)薄熙來(lái)  胡蝶：奇思妙語(yǔ)圓夢(mèng)央視  熒屏名嘴，即興發(fā)揮顯風(fēng)流  創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)，“鏘鏘三人行”  名人社交“避雷術(shù)”  解析林肯口才的修辭術(shù)  凌仕江：文才深邃口才敏銳  風(fēng)流常在談鋒勝說(shuō)話(huà)技巧招招鮮  別具一格的郭氏幽默技法  應(yīng)對(duì)惡意用邏輯  給個(gè)體面的“臺(tái)階”下  用精彩應(yīng)變語(yǔ)“救”自己  做一個(gè)成功的談話(huà)者  潛臺(tái)詞的妙用  長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，演講也精彩  直問(wèn)曲答，妙趣橫生  自我解嘲化解危機(jī)  隨境而變的美言  講故事說(shuō)服的技巧  教師也幽默  “實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”與“避實(shí)就虛”  “求同”三招  所答非所問(wèn)  批評(píng)他人勿惹火  報(bào)喜的藝術(shù)  別舌下傷人口才診所判癥結(jié)  因人而異的禮貌規(guī)則——過(guò)度禮貌癥  “小眼睛”和“大嘴巴”——話(huà)題失察癥  亂用感情籌碼——感情用事癥  人比人，氣死人——盲目比較癥  多說(shuō)多錯(cuò)——傾訴癥  我是最棒的！——自我服務(wù)偏見(jiàn)  成熟外表，幼稚談吐——交際方式錯(cuò)位癥  如何評(píng)判一個(gè)人的口才  口無(wú)遮攔壞處多  “出大問(wèn)題了！”——夸大其詞癥  直接批評(píng)勿傷人自尊——言詞過(guò)激癥  言多必失，話(huà)繁惹厭——羅唆癥  對(duì)異化的“幽默”說(shuō)“不”  退一步海闊天空——頂牛癥  說(shuō)話(huà)看對(duì)象，免挨當(dāng)頭棒  大學(xué)生言行忌五氣舌頭制勝有經(jīng)典  “你”字當(dāng)先  交往需要“彎彎繞”  自我介紹，不只是一個(gè)符號(hào)  改變命運(yùn)的語(yǔ)言激勵(lì)法  讓婉拒充滿(mǎn)力度  巧答“十法”  妙語(yǔ)連珠靠“劃分”  戀愛(ài)亦需好口才  引發(fā)他人的渴望  讓你的演講別具風(fēng)味  曲徑通幽話(huà)委婉  讓閑話(huà)變得有趣  借題發(fā)揮，巧勝對(duì)手  嘴巴上的事兒  你會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？后記  時(shí)代需要?jiǎng)?lì)志

章節(jié)摘錄

“鐵嘴”方永剛的口才藝術(shù)方永剛是海軍大連艦艇學(xué)院政治系的教授，長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)、研究和傳播工作。在授課之余，方永剛作為遼寧省國(guó)防教育講師團(tuán)成員、沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市委講師團(tuán)成員，不知疲倦、不計(jì)報(bào)酬，先后為部隊(duì)和地方黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報(bào)告1000多場(chǎng)。無(wú)論聽(tīng)眾是什么身份、哪個(gè)階層，方永剛的報(bào)告都受到了熱烈歡迎，人們以“鐵嘴丹心”來(lái)表達(dá)自己由衷的敬意。作為復(fù)旦辯才的方永剛是如何將枯燥的政治理論既講得到位，又講得受歡迎，講到人們心坎中的呢？在這個(gè)問(wèn)題上，方永剛有自己的“訣竅”?？空孀终f(shuō)話(huà)方永剛的思想言行鮮明地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)大大的“真”字，他為人率真，辦事較真，作風(fēng)認(rèn)真，真心是根本。在方永剛的書(shū)架上擺著一部1983年版的鄧選。書(shū)已經(jīng)翻得不能再舊了，有的書(shū)頁(yè)已經(jīng)有些破損。書(shū)皮泛出陳舊的黃色，書(shū)皮中心位置被手指磨穿了，字里行間畫(huà)了許多條條道道，可見(jiàn)他已經(jīng)了然于胸。就是這本書(shū)，見(jiàn)證了方永剛真心學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的一路歷程。有人說(shuō)：政治理論多枯燥呀，一上課就瞌睡就溜號(hào)，結(jié)果講的不愿講，聽(tīng)的不愿聽(tīng)。方永剛卻認(rèn)為，黨的創(chuàng)新理論是與時(shí)俱進(jìn)的理論，是對(duì)實(shí)踐做出及時(shí)反映的理論，這么鮮活的理論怎么會(huì)枯燥無(wú)味呢？群眾不愿聽(tīng)，不是黨的創(chuàng)新理論有問(wèn)題，而是政治理論宣講者老講那些不切實(shí)際的“正確的空話(huà)、大話(huà)、套話(huà)”。應(yīng)該把理論還原到生活中去，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，把黨的理論講解給群眾聽(tīng)，樹(shù)立群眾的信仰，堅(jiān)定群眾的信念。方永剛傳播黨的創(chuàng)新理論總是有一種緊迫感、使命感，即便到了癌癥晚期，還堅(jiān)持宣講，說(shuō)：“我肚子有問(wèn)題，但腦子沒(méi)問(wèn)題，嘴沒(méi)問(wèn)題！”他不僅在學(xué)校把每堂課都講成精品，超額完成200％的教學(xué)工作量，而且深入工廠、農(nóng)村、連隊(duì)、機(jī)關(guān)，向干部群眾宣講干余場(chǎng)，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文近千萬(wàn)字。方永剛以真心換真心，贏得了人民群眾熱烈歡迎。到什么山唱什么歌方永剛堅(jiān)持以群眾能接受的語(yǔ)言和方式傳播黨的創(chuàng)新理論，受到了社會(huì)各界的廣泛歡迎。他說(shuō)：“理論束之高閣沒(méi)有生命力。我要做好群眾的'理論翻譯'?！泵看沃v課、作報(bào)告前，方永剛都會(huì)了解講授對(duì)象的情況，進(jìn)行必要的調(diào)研，做好充分準(zhǔn)備。即使是同一主題，在面向不同群體時(shí)，講述內(nèi)容也不會(huì)完全相同，而是會(huì)根據(jù)聽(tīng)眾的具體情況有所調(diào)整。他說(shuō)：“為什么各個(gè)層次的人都非常愿意聽(tīng)我講課？因?yàn)槲矣盟麄兞?xí)慣的語(yǔ)言，用他們能接受的能力和程度來(lái)講，效果非常的好?！?003年，方永剛到本溪鋼鐵集團(tuán)公司進(jìn)行有關(guān)中國(guó)周邊局勢(shì)與新軍事變革的專(zhuān)題輔導(dǎo)。在講到中外飛機(jī)比較時(shí)，方永剛從包里取出兩架飛機(jī)模型，一下子吸引住了大家的注意力。在講新軍事變革部分時(shí)，方永剛講到本鋼在我國(guó)國(guó)防中作出了重要貢獻(xiàn)，新中國(guó)的第一支槍、第一門(mén)炮、第一顆人造衛(wèi)星、第一枚運(yùn)載火箭，都用到了本鋼的鋼材，現(xiàn)在在新軍事變革時(shí)期，本鋼還是大有作為的。他不是就軍事論軍事，而是根據(jù)受眾情況做了認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果大伙都聽(tīng)得很認(rèn)真。他們感覺(jué)這位教授“太有才了”，并且很有敬業(yè)精神。一次，方永剛在農(nóng)村面向農(nóng)民作有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的報(bào)告。報(bào)告開(kāi)頭，他就講：“科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本是啥呢？我們中國(guó)有13億人13，其中8億是農(nóng)民，占了大多數(shù)。以人為本就是以我們農(nóng)民為本。這兩年減免農(nóng)業(yè)稅、減免農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)費(fèi)等等，這些政策不就是我們黨和政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的具體體現(xiàn)嗎？”樸素的語(yǔ)言一下子就引起了農(nóng)民聽(tīng)眾的興趣：原來(lái)科學(xué)發(fā)展觀離我們的生活這么近！燃燒激情聽(tīng)過(guò)方永剛講課的人都說(shuō)，方教授講每一堂課都是滿(mǎn)懷激情、慷慨陳詞。“哪怕是五分鐘的課，我也充滿(mǎn)激情。我熱愛(ài)這個(gè)事業(yè)，我就會(huì)有激情，我講課兩分鐘就進(jìn)入情節(jié)?！奔で闉樗A得了“方大炮”的美譽(yù)。有醫(yī)生勸過(guò)方永剛，說(shuō)話(huà)能不能小聲一點(diǎn)，太耗費(fèi)精神，不利于養(yǎng)病，但他卻會(huì)心一笑：“小聲說(shuō)話(huà)就不是我方永剛了！”不照本宣科，只需一壺水、一條毛巾，就能像說(shuō)評(píng)書(shū)那樣激情四溢、感染力十足地講上兩三個(gè)小時(shí)，這也是方永剛授課的一大特色。雖然在講課前花費(fèi)大量精力寫(xiě)教案、做調(diào)研，方永剛在講課時(shí)卻大多是脫稿的。由于他每次講課時(shí)聲音洪亮、充滿(mǎn)激情，需要不停地喝水潤(rùn)喉，經(jīng)常講了一會(huì)就大汗淋漓，所以必備一條毛巾擦汗。有時(shí)一場(chǎng)報(bào)告做完后，毛巾都能擰出水來(lái)了。2006年8月，方永剛為海軍某保障技術(shù)訓(xùn)練大隊(duì)官兵講黨課，這個(gè)新單位禮堂還未建好，講課地點(diǎn)就選在食堂。沒(méi)有音響，方永剛就站著為幾百名官兵講了兩個(gè)多小時(shí)。期間，由于講得異常投入，他的腰帶扣竟被掙脫了！在確知自己的病情后，方永剛曾平靜地告訴弟弟：“人這一生，都是有追求的。四十多歲轟轟烈烈是一生，七八十歲渾渾噩噩也是一生，我寧愿選擇前者?！背Ｓ腥藛?wèn)，你的激情從哪里來(lái)？方永剛說(shuō)，激情來(lái)自熱愛(ài)?！鞍疡R克思主義中國(guó)化的最新成果傳遞給我的學(xué)生和聽(tīng)眾，是我最大的快樂(lè)和幸福！”他對(duì)事業(yè)不僅“知之”，而且“好之、樂(lè)之”，就像一把火，燃燒起來(lái)就無(wú)法熄滅。迎著問(wèn)題走復(fù)旦的辯論訓(xùn)練陶冶了方永剛抓住主題、貼近實(shí)際的演說(shuō)作風(fēng)。他的演說(shuō)貼近實(shí)際生活，牢牢抓住廣大群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，采取迎著問(wèn)題走的互動(dòng)方法，立足于解決大家的問(wèn)題和疑惑，而不是回避這些問(wèn)題。每次講課前，他都要從網(wǎng)上搜集大量的最新資料，從日常生活中搜集最新發(fā)生的事情，甚至有很多材料就是一個(gè)小時(shí)之前發(fā)生的事情，或者正在發(fā)生的事情。2006年7月，方永剛在本溪講課時(shí)有人問(wèn)：社會(huì)主義要消除兩極分化，為什么城鄉(xiāng)差距、貧富差距還這么大？方永剛略一思忖，打了個(gè)比方：“在我國(guó)的特殊國(guó)情下，需要一部分人先富起來(lái)，才能像火車(chē)頭一樣帶跑。我們的火車(chē)過(guò)長(zhǎng)，到現(xiàn)在，最后一節(jié)車(chē)廂可能剛剛出站，但我們要相信黨和政府。重要的是，我們的鐵軌已經(jīng)鋪好了！”接著，又用自己在南方鄉(xiāng)村的見(jiàn)聞鼓勵(lì)農(nóng)民走出去開(kāi)眼界，鼓勵(lì)他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物。一堂兩個(gè)小時(shí)的課，既講了認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法，也談了解決問(wèn)題的思路，為這位“大城市來(lái)的教授”贏得了“不回避問(wèn)題”的稱(chēng)贊。1999年3月24日，方永剛到一個(gè)海島進(jìn)行函授輔導(dǎo)時(shí)正值科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。此前，方永剛一直密切關(guān)注著科索沃局勢(shì)，他在筆記本上迅速寫(xiě)下了靈感的火花：如何看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)？戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們的國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生什么影響？應(yīng)該向?qū)W生們?cè)鯓臃治觯可衔?點(diǎn)開(kāi)始，他就5個(gè)多小時(shí)前爆發(fā)的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)講了三個(gè)半鐘頭。趣味與品位方永剛的演講精彩、生動(dòng)，堅(jiān)持趣味與品位的水乳交融。他以豐厚的知識(shí)和信息量做基礎(chǔ)，古今中外融會(huì)貫通；又能注意趣味性，注意語(yǔ)言的運(yùn)用和把握，用較強(qiáng)的鼓動(dòng)性，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言來(lái)講高深、晦澀的理論問(wèn)題。他講中美關(guān)系的時(shí)候，形象地說(shuō)中美關(guān)系就像是人的左手和右手，彼此之間是不可或缺的，二者時(shí)常會(huì)合作，也時(shí)常會(huì)打架，把中美關(guān)系比喻得非常貼切，讓人們對(duì)中美關(guān)系有了非常深刻生動(dòng)的理解。2006年4月，方永剛在宣講科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，有人問(wèn)：“科學(xué)發(fā)展觀跟農(nóng)民有多大關(guān)系？”他說(shuō)：“黨中央為啥免除了老祖宗延續(xù)了兩千六百多年的農(nóng)業(yè)稅？咱這里的農(nóng)民為啥能像城里人一樣享受到社保、醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn)這'吉祥三寶'？咱農(nóng)民為啥現(xiàn)在總愛(ài)說(shuō)，既要金山銀山，又要綠水青山？這就是科學(xué)發(fā)展觀里面說(shuō)的'以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展'。大家說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀與咱農(nóng)民的關(guān)系大不大？”在大連市中山區(qū)人民街道，方永剛給百姓講建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。他說(shuō)，“和”是一個(gè)“禾”加一個(gè)“口”，就是要有飯吃，這是物質(zhì)基礎(chǔ)：“諧”是“言”加一個(gè)“皆”，就是人人都能表達(dá)意見(jiàn)和想法，這是精神追求。有了這兩個(gè)基礎(chǔ)，社會(huì)才能和諧。這些精妙注解，讓在場(chǎng)的聽(tīng)眾發(fā)出會(huì)心的微笑。

后記

時(shí)代需要?jiǎng)?lì)志創(chuàng)辦了15年的青年雜志《交際與口才》曾經(jīng)陪著多少年輕人，走過(guò)高中、大學(xué)和初入職場(chǎng)的青澀期，他們飽含深情地說(shuō)，是《交際與口才》給了我前行的動(dòng)力，給了我心靈的撫慰，當(dāng)我面對(duì)人際關(guān)系困擾束手無(wú)策時(shí)，它不僅給我勇氣，還給了我解決問(wèn)題的具體操作方法。雜志是有時(shí)效性的讀物，雖然《交際與口才》雜志每本傳播率一向很高，但是購(gòu)買(mǎi)我們合訂本的讀者仍然很多，都說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)容耐讀，值得保存。我們雜志創(chuàng)辦以來(lái)編輯過(guò)六套以上《交際與口才小叢書(shū)》，均受到出版社和讀者的歡迎，不斷再版?！督浑H與口才》研究讀者的口味，隨著形勢(shì)的變化一直在改版。近幾年，就職情況發(fā)生變化，年輕人創(chuàng)業(yè)者增多，突破自己的愿望增強(qiáng)，我們?cè)趧?lì)志方面更是花了大力氣寫(xiě)稿、組稿，長(zhǎng)篇的有勵(lì)志人物故事，短篇的有中外勵(lì)志寓言、勵(lì)志哲理，其他實(shí)用性稿子也在勵(lì)志方面大做文章。在世界經(jīng)濟(jì)蕭條的當(dāng)下，我們有責(zé)任挽救讀者的心態(tài)，鼓起人們的勇氣。這套勵(lì)志叢書(shū)分四本。《名人交際》講述了61位商界、政界和影、視、歌界當(dāng)紅明星成功路上的交際故事，成功從來(lái)不簡(jiǎn)單，讓我們沿著他們奮斗的足跡探索成功的奧秘?！冻晒μ乜臁返奈恼卤容^短小，以精煉的哲理、寓言、格言取勝，好似濃縮的心靈雞湯?！犊诓疟貏佟反?qū)嵱门疲诓虐咐筒僮鞣椒ú⑴e，條分縷析一目了然，實(shí)實(shí)足足幫到你?！堵殘?chǎng)金點(diǎn)》都是現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)最新鮮的職場(chǎng)經(jīng)典案例，很多作者混合著汗水和淚水寫(xiě)下求職經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)人際關(guān)系處理技法，無(wú)私奉獻(xiàn)給后來(lái)人。在編輯這四本書(shū)的過(guò)程中，我一遍遍地重讀這些文章，心潮起伏，真的很激動(dòng)。我想起了雜志創(chuàng)辦至今編輯們走過(guò)的艱辛之路，想起那些好不容易建立起良好關(guān)系的作者們。書(shū)中的很多文章內(nèi)容都是我們共同策劃、采寫(xiě)的，內(nèi)容一次次修改，標(biāo)題一遍遍推倒重來(lái)，以至于如今重讀還是那樣打動(dòng)我，于是我放心了?！督浑H與口才》雜志從誕生到停辦一共走過(guò)15年的歷程，現(xiàn)在，隆重推出這套四本的“勵(lì)志坊”叢書(shū)，共收入近年來(lái)280篇優(yōu)秀文章，我們用這種結(jié)集的方式來(lái)謝幕，向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助《交際與口才》的廣大讀者致以深深的感謝。作為《交際與口才》最后一任主編，我策劃、主編了這套勵(lì)志叢書(shū)，很高興得到辭書(shū)出版社蔣惠雍主任的大力支持。我們相信，拿起這本書(shū)的讀者是有眼光的人。渴望上進(jìn)，踏實(shí)進(jìn)取，你的成功之路就在眼前。

媒體關(guān)注與評(píng)論

一篇篇短文，如同一條條小道，看似風(fēng)光迥異，卻都通向共同目際，這目標(biāo)便是自信、自強(qiáng)、豁達(dá)、寬容，永遠(yuǎn)不放棄心中的希望，在人世的風(fēng)浪漩渦和曲折坎坷中擺脫困境，逐步抵達(dá)理想的彼岸。    ——趙麗宏

編輯推薦

《口才必勝》：口吐蓮花的智慧。處世之本發(fā)展之道職場(chǎng)達(dá)人制勝秘笈

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