高考文言文訓(xùn)練與應(yīng)考指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)從文言文能力訓(xùn)練要求出發(fā)，先易后難，循序漸進(jìn)；化整為零，逐項(xiàng)攻　　破。全書(shū)分為三篇：基礎(chǔ)篇、考點(diǎn)篇、沖刺篇。充分體現(xiàn)了“重基礎(chǔ)”、“重系統(tǒng)”、“重能力”的特色。　　1．重基礎(chǔ)?！盎A(chǔ)篇”，分為“文言詞法”、“文言句法”兩章20個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)“知識(shí)點(diǎn)”又從“知識(shí)梳理”、“能力自測(cè)”、“記憶強(qiáng)化”三個(gè)角度落實(shí)?！爸R(shí)梳理”，簡(jiǎn)明扼要，條分縷析；“能力自測(cè)”，知識(shí)對(duì)應(yīng)，落實(shí)到位；“記憶強(qiáng)化”，表格處理，便于記憶。　　2．重系統(tǒng)。除了“基礎(chǔ)篇”的知識(shí)點(diǎn)按序排列外，“考點(diǎn)篇”的10個(gè)考點(diǎn)，作了系統(tǒng)全面的解讀，讓全國(guó)各地的考生進(jìn)一步明確文言文“考什么”，“怎樣考”，并從“考點(diǎn)簡(jiǎn)說(shuō)”、“方法指津”、“考題引路”、“能力訓(xùn)練”四個(gè)方面對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行分析和訓(xùn)練?！翱键c(diǎn)簡(jiǎn)說(shuō)”，緊扣“大綱”，言簡(jiǎn)意賅；“方法指津”，新鮮實(shí)用，便于操作；“考題引路”，解剖“麻雀”，知一反三；“能力訓(xùn)練”，題目實(shí)用，訓(xùn)練有效。　　3．重能力?！皼_刺篇”為了強(qiáng)化能力訓(xùn)練，提供了最新的28套高考模擬試題。這些試題有兩個(gè)明顯的“特點(diǎn)”，一是“言文并重”，這里的“言”，即文言知識(shí)，如實(shí)詞、虛詞的理解，常見(jiàn)句式的辨析等；“文”主要指對(duì)文言語(yǔ)段文意的理解和評(píng)價(jià)。每套試題由2個(gè)文言語(yǔ)段組成，一個(gè)側(cè)重落實(shí)文言“基礎(chǔ)”，即“言”；一個(gè)側(cè)重訓(xùn)練文言“理解”，即“文”。二是“題型多樣”，為方便全國(guó)各地的考生，在選擇模擬試題時(shí)，考慮了各地試題的特點(diǎn)，最大限度地滿足學(xué)生的所需。同時(shí)設(shè)置28套試題，便于高三學(xué)子在最后一學(xué)年的28周中，能每周一套，實(shí)戰(zhàn)熱身，保持狀態(tài)，利于沖刺?！　〈送?，還考慮到高一、高二學(xué)生學(xué)習(xí)文言的實(shí)際情況，該書(shū)還特地在“基礎(chǔ)篇”中的每個(gè)語(yǔ)段后設(shè)置了“注釋”、“譯文”，在“答案”中提供了“考點(diǎn)篇”、“沖刺篇”中每個(gè)文言語(yǔ)段的翻譯，大多數(shù)題目的答案還增加了“提示”。因此，此書(shū)不僅是高中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的實(shí)用“讀本”，而且是高考復(fù)習(xí)備考的得力“幫手”?！　≡诖藭?shū)編輯出版的過(guò)程中，為方便解說(shuō)，參考并吸收了一些同行的成果和經(jīng)驗(yàn)；漢語(yǔ)大詞典出版社的領(lǐng)導(dǎo)和余佐贊先生給予了大力支持，在此一并表示感謝。由于自己水平有限，書(shū)中不當(dāng)之處和錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)廣大師生提出寶貴意見(jiàn)，便于今后修正。

作者簡(jiǎn)介

　　李支舜，碩士，語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文教師。上海市特級(jí)教師，上海市楊浦區(qū)“拔尖人才”、“名教師”，中國(guó)閱讀鑒賞研究會(huì)理事，中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)員。曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師”、“全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”稱號(hào)、“曾憲梓教育基金獎(jiǎng)”。長(zhǎng)期從事高中語(yǔ)文教學(xué)與研究，尤其是高考的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，積累了很多成功的經(jīng)驗(yàn)。主持國(guó)家級(jí)“中學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)藝術(shù)”實(shí)驗(yàn)課題。在《解放日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《上海教師》等報(bào)刊發(fā)表文章近200篇；出版專著《高考古詩(shī)詞鑒賞與應(yīng)考指導(dǎo)》、《高考文言文能力步步高》、《高考語(yǔ)文開(kāi)放性試題導(dǎo)與練》、《高中古詩(shī)文譯注與拓展》，主編《高考作文10大亮點(diǎn)透視》、《高考語(yǔ)文五星級(jí)題庫(kù)》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)300表》等書(shū)計(jì)300多萬(wàn)字。

書(shū)籍目錄

第一章　文言詞法一、通假字(一)知識(shí)梳理(二)能力自測(cè)1．樂(lè)羊食子2．荊人襲宋(三)記憶強(qiáng)化120個(gè)常用通假字示例表二、古今異義(一)知識(shí)梳理(二)能力自測(cè)3．掩耳盜鐘4．千金市骨(三)記憶強(qiáng)化100個(gè)常見(jiàn)古今異義雙音詞示例表三、一詞多義(一)知識(shí)梳理(二)能力自測(cè)5．晏子之御6．九方皋相馬(三)記憶強(qiáng)化120個(gè)常見(jiàn)多義詞詞義推導(dǎo)記憶表四、偏義復(fù)詞(一)知識(shí)梳理(二)能力自測(cè)7．謝公圍棋8．披裘釣澤(三)記憶強(qiáng)化30個(gè)常見(jiàn)偏義復(fù)詞示例袁五、名詞活用(一)知識(shí)梳理(二)能力自測(cè)9．束氏畜貍狴10．瓦礫伺實(shí)(三)記憶強(qiáng)化名詞活用示例簡(jiǎn)表六、動(dòng)詞活用(一)知識(shí)梳理(二)能力自測(cè)11．張儀受笞12．孫武教戰(zhàn)(三)記憶強(qiáng)化動(dòng)詞活用示例簡(jiǎn)表七、形容詞活用……考點(diǎn)篇第三章　文言考點(diǎn)沖刺篇第四章　高考模擬試題

編輯推薦

　　本書(shū)是高考復(fù)習(xí)備考的得力“助手”和高中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的實(shí)用“讀本”。全書(shū)分為：基礎(chǔ)篇、考點(diǎn)篇、沖刺篇，“三篇”各自獨(dú)立，又相互融合，形成了一個(gè)完整的體系，充分體現(xiàn)了“重基礎(chǔ)”、“重系統(tǒng)”、“重能力”的特色。10個(gè)考點(diǎn)詳細(xì)解析，16種表格強(qiáng)化記憶，20個(gè)知識(shí)點(diǎn)全面講授，28套模擬試題實(shí)戰(zhàn)熱身，102個(gè)語(yǔ)段系統(tǒng)訓(xùn)練。本書(shū)在“基礎(chǔ)篇”中的每個(gè)語(yǔ)段后設(shè)置了“注釋”、“譯文”，在“答案”中提供了“考慮篇”、“沖刺篇”中每個(gè)文言語(yǔ)段的翻譯，大多數(shù)題的答案還增加了“提示”。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    高考文言文訓(xùn)練與應(yīng)考指導(dǎo) PDF格式下載

---