出版時(shí)間:2009-09 出版社:上海古籍出版社 作者:呂思勉 頁數(shù):250
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前言
呂思勉先生,字誠之,筆名駑牛、程蕓、蕓等。一八八四年二月二十七日(清光緒十年二月初一日)誕生于江蘇常州十子街的呂氏祖居,一九五七年十月九日(農(nóng)歷八月十六日)病逝于上海華東醫(yī)院。呂先生童年受的是舊式教育,六歲起就跟隨私塾教師讀書,三年以后,因家道中落而無力延師教授,改由父母及姐姐指導(dǎo)教學(xué)。此后,在父母、師友的幫助下,他開始系統(tǒng)地板讀經(jīng)學(xué)、史學(xué)、小學(xué)、文學(xué)等各種文史典籍。自二十三歲以后,即專意治史。呂先生夙抱大同思想,畢生關(guān)注國計(jì)民生,學(xué)習(xí)新文化,吸取新思想,與時(shí)俱進(jìn),至老彌篤。呂先生長期從事文史教育和研究工作,一九○五年起開始任教,先后在蘇州東吳大學(xué)(一九○七年)、常州府中學(xué)堂(一九○七年至一九○九年)、南通國文專修科(一九一○年至一九一一年)、上海私立甲種商業(yè)學(xué)校(一九一一年至一九一四年)等學(xué)校任教。一九一四年至一九一九年,先后在上海中華書局、上海商務(wù)印書館任編輯。其后,又在沈陽高等師范學(xué)校(一九二○年至一九二二年)、蘇州省立第一師范學(xué)校(一九二三年至一九二五年)、上海滬江大學(xué)(一九二五年至一九二六年)、上海光華大學(xué)和華東師范大學(xué)任教。其中,在上海光華大學(xué)任教最久,從一九二六年至一九五一年,一直在該校任教授兼歷史系系主任,并一度擔(dān)任該校代校長。
內(nèi)容概要
提起呂思勉先生,人人都肯定他是二十世紀(jì)最重要的史學(xué)家之一,而多不及其他。其實(shí),呂思勉先生的成就是全方面的。比如,他在文字學(xué)領(lǐng)域也是成就斐然。本書收錄的即是呂思勉先生文字學(xué)研究的集中展示,包括《章句論》、《中國文字變遷考》、《字例略說》、《說文解字考》四種。這四種文字學(xué)著作曾被多家出版社刊行,但均非全本。此次重新出版,則根據(jù)呂思勉先生生前修訂稿,補(bǔ)上了有關(guān)文字。呂思勉先生文字學(xué)思想的全貌庶幾可以得見。
作者簡介
呂思勉(1884-1957),字誠之,出身于江蘇常州一個(gè)書香門第,少時(shí)受教于父母師友,15歲入縣學(xué)。早年執(zhí)教于常州溪山小學(xué)堂、常州府中學(xué)堂,學(xué)生中有后來成為文史大家的錢穆、趙元任等人。1926年后長期執(zhí)教于光華大學(xué),解放后任華東師范大學(xué)教授。他讀書廣博,著重綜合研究,講究融會貫通,一生著有兩部中國通史、四部斷代史、五部專門史,加上在史學(xué)界享有盛譽(yù)的大量史學(xué)札記,共計(jì)1000多萬字?!栋自挶緡贰贰ⅰ断惹厥贰?、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》和《呂思勉讀史札記》等是呂先生最具代表性的史學(xué)著作。
書籍目錄
前言章句論 章句論序 章句論中國文字變遷考 一、論文字變遷之理 二、論文字之始 三、文字變遷舊說 四、論古文籀篆 五、續(xù)論古文籀篆 六、論隸書八分正書 七、論行草字例略說 一、說字例 二、論六書 三、象形 四、指事 五、會意 六、形聲 七、轉(zhuǎn)注 八、假借 九、引伸 十、文字之孳乳 十一、文字之洮汰 十二、文字之變遷 十三、論文字之改革說文解字文考 序一 序二 序三 正文
章節(jié)摘錄
少時(shí)讀書,不知有所謂章句也。遇有疑義,則求之詁訓(xùn)而已。昔人論詁訓(xùn),多僅及一字及一成語,或則間及句法,及于篇章者蓋罕。然予竊疑古書編次之錯(cuò)亂,行款之混淆,有非加以是正,則其義不明者。遇古書此等處,后人妄為之說;世俗論文之家,反謂古人有意為之,可見其文字之妙。心竊非之,而未敢發(fā)也。中歲以后,用力稍深,益覺向說之不可易。并覺如畫段點(diǎn)句等,后世所用符號,古代實(shí)皆有之,后乃亡失。頗思專作一書,以明其說。惜乎迫于人事,讀書已不能如少日之專精。不能徧讀古書,一一搜集證據(jù),亦遂閣置之矣。近七八歲來,世之言新符號者日益眾。其法多取諸西籍,寅亦未能盡善;淺者顧囂然以是為吾國人所不知,心竊悼之。民國十二三四年間,講學(xué)于江蘇省立第一師范學(xué)校之專修科。為及門諸子講小學(xué),既舉向所得者,成《中國文字變遷考》、《字例略說》、《說文解字文考》三篇。因念古書編次之錯(cuò)亂,行款之混淆,非藉章句則不明,既相傳失之,而世之言詁訓(xùn)者,亦罕及此義,于讀古書亦殊窒礙也。乃就記憶所及,粗述其概,并及今后用符號者之所宜,名之曰《章句論》。疾病相迫,未能有成。是歲秋,復(fù)講小學(xué)于上海滬江大學(xué),乃取向所論者卒成之。篇中所論,考古之詞為多,然不名之曰考,而名之曰論者,意在兼論今后用符號者之所宜,不專于考古也??甲C之事,貴于詳密,必能徧讀羣書,搜集證據(jù),乃可以無遺憾。此篇之作,僅憑記憶所及,翻檢得之,其不能無掛漏錯(cuò)誤,固不待言。
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