趣味修辭

內(nèi)容概要

一個人想要提高自己的語用藝術，學習修辭就是一條重要而必需的途徑。英國作家和政治家約瑟·艾迪生曾經(jīng)說過：“假如把人們頭腦里的想法敞開，我們會發(fā)現(xiàn)聰明人和笨人的思想幾乎毫無差別，差別僅僅在于聰明人知道如何精心挑選出自己的一些想法去和別人交談……而笨人則毫不在乎地讓自己的想法脫口而出?！痹谖覀兛磥?，約瑟·艾迪生告誡的這種“精心挑選 ”，就包括了要掌握一定的修辭方法。因為在一定意義上說，修辭也是一種挑選。陳望道說，修辭是“調(diào)整語辭，使達意傳情能夠適切的一種努力?！?(《修辭學發(fā)凡》第3頁，上海教育出版社，1976年版)調(diào)整語詞的一切努力，自然需要“精心挑選”。古人講究”立功、立德、立言”三不朽，把“立言”看成是”經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”(曹丕：《典論·論文》)。這說明古人重視“立言”。為實現(xiàn)“立言”目標，古人對修辭常常是“熬得半宵寒 ”，“拈斷數(shù)莖須”。

書籍目錄

修辭理論趣話　一、修辭與修辭學　　魯迅鄭伯奇先生的經(jīng)歷　　郭沫若題匾　　盲人心中的大象　　著名詩人遭質(zhì)問　二、修辭原則　　應對口渴　　乾隆巧解死扣　　三句話叫人落淚　　改日我們喝一杯　　法師與魯智深的對話　三、修辭要求　　小氣鬼的伎倆　　難得糊涂　　有趣的對話　　馬克·吐溫為何拿走兩塊錢　　一首莫名其妙的詩　　趙麗蓉趣談人生　　秀才的尷尬　　學者們的苦惱　　語文教師說韓愈　　招商引資談笑風生　　巴貝奇的建議　四、語境的功能　　奇怪的數(shù)學答案　　朱元璋和他的孩提朋友　　武則天的無字碑　　錢鍾書為何用文言　　衣服落在眼里　　孟嘗君流淚語符修辭趣話　一、語音修辭　　演員的絕招　　作家們的寫作經(jīng)驗　　施氏嗜獅史　　從姓名說起　　記憶妙法　　有趣的實驗　　兒子怎么鉆了空子　二、字形修辭　　“八”字胡子“國”字臉　　東坡的怪詩　　孔府門上的對聯(lián)　　曹操的“合”意　　唐伯虎的對聯(lián)語義修辭趣話　一、同義關系　　妙語制止　　掂量“老方”和“方老”的價值　　問路的尷尬　　令人發(fā)笑的發(fā)言　　蕭乾道歉　　從“望梅止渴”談起　　豬腰子·買西瓜　　李太伯的建議　　郭沫若的修辭經(jīng)驗　二、反義關系　　李逵眼里的輸贏　三、多義關系　　作家酬謝醫(yī)生　　家庭關系　　自己貝占郵票　　半仙算命　四、同音關系　　呂蒙的對聯(lián)　　不是播音員播錯了語形修辭趣話　一、語句組合　　女婿的祝語　　卓別林巧省轉(zhuǎn)讓費　　秦穆公嫁女　　諸葛恪替父解難　　請求吸煙的奧秘　　齊國使者的失誤　　“讀書之要”的排列　　當盲人走到河邊的時候　　　衛(wèi)士搶吃不死之藥　　給賈島改詩　二、詞類修辭　　從“蒙太奇”談起　　何遜、杜甫詩句的比較　　醉漢不醉　　　∫2啊，收下吧！　　欠了一屁股的債　　奇怪的發(fā)問　　海闊天空與古今中外　　先生后生都是我的兒　　“哥們我”“皇上您”　　菜市場上的風波　三、句式修辭　　黃山的刻石　　里根回擊蒙代爾　　囚犯的恐嚇　　是誰改變了黑格爾的職業(yè)　　　為洪承疇改對聯(lián)　　小青年問路的遭遇　　制鼓歌的長與短辭格修辭趣話　一、形象格　二、強化格　三、婉轉(zhuǎn)格　四、趣味格　五、形式格　六、精警格

章節(jié)摘錄

　　米歇爾說：“我不是有意打擾你?！薄　　澳銢]有打擾我，讓我來告訴你怎么辦。改日讓我們相互找對方喝一杯　　?！薄　?第二天，米歇爾找上門去“喝一杯”。)　　“米歇爾，你簡直讓我發(fā)瘋。你不能如此教條地理解我們美國人所說的　　一切。我說‘改日我們喝一杯’，這僅僅是個托辭，因為我想阻止你在我窗　　下喊叫。”　　“那你只要告訴我你不想見到我就行了，”米歇爾傷心地說，“但不要　　請我來約你，然后又失約?！薄　∥腋械胶茈y受：“的確，用這種方法對待你，我心里很不安。問題是，　　我們美國人習慣于用不久再相聚的許諾來相互道再見。在這個國家里，沒有　　人會認為對方要實現(xiàn)這個許諾。如果我們把大量的時間花在與街頭偶爾碰到　　的每個人去吃便餐的話，那我們什么也干不成?！?詳見阿爾特·布赫瓦爾　　德《改日我們喝一杯》，《海外文摘》1998年第1期)　　這位美國人不斷地讓他的法國朋友“上當受騙”產(chǎn)生誤解，原因就是這　　個美國人說話的時候，沒有適應交際對象。他根本沒有注意到法國朋友的文　　化背景：法國朋友并不了解美國式“委婉”的含義，在理解這種“委婉”語　　言的時候，依據(jù)的常常是法國的傳統(tǒng)文化。“人是社會的動物”，“一方水　　土養(yǎng)一方人”。不同社會的人，會有不同的文化傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)習慣，常?！　绊懰恼Z言交際。　　如果修辭不切合語境，就會影響交際。這就是說：對所有的人來說，說　　話只要貼切就行；沒有必要用正確或錯誤，準確或含混去衡量說話的對與錯　　。語用的要訣在于，知道該說什么和不該說什么。所說之語是不是真理并不　　重要，重要的是恰當不恰當。衡量說話是否切境，就是看說話是否符合交際　　目的、交際對象、交際內(nèi)容等方面的要求。說話有時必須真實準確，有時為　　了保密、為了對付尷尬……又可以說假話、說錯話，也可以轉(zhuǎn)移論題“王顧　　左右而言他”，甚至可以反駁、訓斥等，下面的例子就是這樣。

編輯推薦

　　語言是工具也是資源。我們要順利跨進精神或物質(zhì)的宮殿，成為富翁，就需要正確使用、合理開發(fā)語言資源。一個人想要提高自己的語用藝術，學習修辭就是一條重要而必需的途徑。本書把修辭分為：修辭與修辭學、修辭語境、語形修辭、語義修辭、語法修辭、辭格修辭六大版塊進行介紹，并試圖通過一些趣聞逸事，或夾雜一些閑話、笑談，來增添文章的一些活氣，把知識與趣味融合一起，讓知識通俗易懂，使讀者感到興趣沒有疲倦。

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