東亞教育圈形成史論

內(nèi)容概要

一部中國教育史，就是教育逐漸脫離宗教范疇而與政治結(jié)合，后又努力建立其自主王國的歷史。本書作者通過對大量文獻(xiàn)史料的梳理考察，論主了他所提出的上述觀點(diǎn)，揭示中國傳統(tǒng)教育的基本形態(tài)與三個特質(zhì)：儒學(xué)教育、養(yǎng)士教育、成圣教育；并指出中國傳統(tǒng)社會所具有的穩(wěn)定性和傳統(tǒng)教育的特性有著密切的關(guān)聯(lián)，且整個東亞傳統(tǒng)教育也深受中國傳統(tǒng)教育的影響，同時有力地反駁了部分近代西方學(xué)者提出的所謂東方傳統(tǒng)社會“停滯論”的觀點(diǎn)。

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