《小朋友》90年（1922～2012）

內(nèi)容概要

本書(shū)以《小朋友》創(chuàng)辦90周年紀(jì)念之際，回顧和總結(jié)《小朋友》90年來(lái)走過(guò)的歷史和她在推動(dòng)中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展和兒童啟蒙教育上所作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為資深的兒童文學(xué)理論家，彭斯遠(yuǎn)教授對(duì)《小朋友》情有獨(dú)鐘，撰寫(xiě)過(guò)不少研究文章，這次他做了大量史料鉤沉的工作，以時(shí)間為線索，將《小朋友》90年的歷史分為四個(gè)階段：篳路藍(lán)縷的草創(chuàng)期（1922～1952）、艱難曲折的發(fā)展期（1953～1977）、持續(xù)繁榮的鼎盛期（1978～1990）、歷史轉(zhuǎn)型的堅(jiān)守期（1991～2012），以細(xì)致的筆法對(duì)史料加以辨析和解讀，竭力還原歷史，客觀反映現(xiàn)實(shí)，為我們描繪出了一幅波瀾起伏的歷史畫(huà)卷。

作者簡(jiǎn)介

彭斯遠(yuǎn)，1940年夏天生于四川成都。1962年大學(xué)畢業(yè)后分配至重慶師大中文系執(zhí)教。1993年晉升為教授，同年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。66歲帶完最后一批中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士研究生后退休。喜歡在鍵盤(pán)上敲打自己喜歡的文字。

書(shū)籍目錄

序
第1章 篳路藍(lán)縷的草創(chuàng)期
第2章 艱難曲折的發(fā)展期
第3章 持續(xù)繁榮的鼎盛期
第4章 歷史轉(zhuǎn)型的堅(jiān)守期
第5章《小朋友》創(chuàng)造的歷史經(jīng)驗(yàn)
后記
附錄

圖書(shū)封面

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無(wú)

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