永遠(yuǎn)的六

內(nèi)容概要

楊筱艷編著的《我們班的哈皮事兒》是一套專為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生打造的校園小說(shuō)，共四本。
《我們班的哈皮事兒》以兩個(gè)對(duì)立沖突的小男生汝子牛、安飛馳為主角，從孩子的視角，描寫了這兩個(gè)小男生所在的班級(jí)四年級(jí)、五年級(jí)期間發(fā)生的種種趣事，從而勾勒出整個(gè)班級(jí)的群生像。
《我們班的哈皮事兒（6永遠(yuǎn)的六2班）》講述了：捉鬼”、算塔羅、看走秀，最后一學(xué)期好熱鬧！貓鼠大戰(zhàn)快演完，永不解散的六（2）班沒(méi)有大結(jié)局！

作者簡(jiǎn)介

年紀(jì)一把，天真依舊，熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)童話，熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)片兒。
教育碩士，就職于某重點(diǎn)小學(xué)，是個(gè)好老師，和氣又風(fēng)趣，課業(yè)上得很好玩兒，獲得過(guò)“優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。
已出版文學(xué)作品數(shù)十部，其中兒童文學(xué)作品《綠綠的五(4)班》、《綠綠的小螞蚱》系列、《好小子齊咚嗆》系列等，廣受孩子和家長(zhǎng)的好評(píng)。《綠綠的五(4)班》更是被改編成了電影《孩子的那些事兒》。
來(lái)自孩子們的靈感，使她筆下的校園生活如此豐富鮮活、多姿多彩，散發(fā)著溫暖、陽(yáng)光的氣息，感染著無(wú)數(shù)的少年們。評(píng)論家稱她的校園小說(shuō)是“讓大人也愛(ài)看的童書(shū)”、“感人的教育詩(shī)篇”。

書(shū)籍目錄

1、雙向選擇
2、跟老師一起吃飯
3、捉鬼記
4、母親節(jié)的金點(diǎn)子
5、母不嫌子丑
6、全都是作家
7、你，簽了沒(méi)
8、無(wú)神論者最牛
9、貓投了老鼠一票
10、名模汝子牛
11、頒獎(jiǎng)儀式
12、老師，你要幸福哦
13、畢業(yè)照
14、看見(jiàn)這上請(qǐng)你想起我
15、永遠(yuǎn)的六（2）班

章節(jié)摘錄

　　雙向選擇　　現(xiàn)在，每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)流行詞對(duì)吧？　　比如囧啦，比如Out啦，比如給力啦，比如神馬啦什什么什么的，這種詞一出現(xiàn)，就會(huì)在我們班流行開(kāi)來(lái)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們六（2）班全是潮人，在這方面是絕對(duì)不肯落后的。但是陳羽這個(gè)小笨蛋，有一次單元考試，他居然把這種詞寫進(jìn)了作文里，被旺旺扣了好多分，他可憐巴巴地拿著卷子請(qǐng)求老師改一改分，因?yàn)樗膵寢專豢吹剿昧瞬淮笃恋姆謹(jǐn)?shù)，就開(kāi)始嘮叨，眼淚如江河之水滾滾而來(lái)，吃不消哦。　　可旺旺堅(jiān)決不肯改分?jǐn)?shù)，他說(shuō)他不會(huì)做這種沒(méi)有原則的事，再說(shuō)，不是三番五次地強(qiáng)調(diào)不許把網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言用到作文中去的嗎？　　可憐的陳羽，只好回家再去接受媽媽眼淚與嘮叨的攻勢(shì)，氣得他學(xué)繁樹(shù)的樣子嘀嘀咕咕：“以為自己臉黑就是包公??！就可以鐵面無(wú)私??！”　　沒(méi)辦法，旺旺有的時(shí)候真的很不講情面，雖然有時(shí)候他也真的是很民主很好人的，唉，這位年輕人，真是讓人愛(ài)恨交加?。　　∷约壕蛷膩?lái)不說(shuō)這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)?！　〔贿^(guò)有一次我們班的八卦大王唐智生說(shuō)，他去辦公室交本子的時(shí)候，偷偷看見(jiàn)旺旺在學(xué)校老師群里跟人說(shuō)話，對(duì)話框里好粗好大好黑的兩個(gè)字：給力！　　要說(shuō)最近我們班流行的詞兒，還真有點(diǎn)怪。　　這個(gè)怪詞兒就是：雙向選擇?！　∵@個(gè)詞兒也是旺旺先說(shuō)出來(lái)的?！　∵^(guò)了一個(gè)寒假，我們班好多人的個(gè)頭與體型都發(fā)生了很大的變化，也就意味著原來(lái)排的座位行不通了。比如，羅菲兒就天天抱怨繁樹(shù)擋住了她的視線，菲兒公主嬌聲嬌氣地說(shuō)：“他那么大的一顆頭，把我的視線擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，影響了我的學(xué)習(xí)?！薄　》睒?shù)沒(méi)好氣地說(shuō)：“你才一顆頭，你的頭才是一顆，請(qǐng)問(wèn)你們家有幾顆頭?。俊迸梅苾汗骺拶赓獾卣彝鏍?，繁樹(shù)被旺旺罵了一通，很受傷，于是說(shuō)旺旺有點(diǎn)兒不分青紅皂白地偏向女生，一定會(huì)讓女尊男卑的風(fēng)氣在我們班流行開(kāi)來(lái)的?！　“?，自從旺旺送了一本成語(yǔ)字典給繁樹(shù)之后，這個(gè)家伙的嘴巴里就開(kāi)始像一口趵突泉似的突突突地冒成語(yǔ)了?！　》睒?shù)雖然受了批評(píng)有點(diǎn)小郁悶，可是他突然想到：這是因?yàn)樗L(zhǎng)高了啊，連坐著的時(shí)候都是那么高大雄偉，才會(huì)擋住菲兒公主的啊，所以他的表情馬上就多云轉(zhuǎn)晴，一連幾天自我感覺(jué)好得像一只馬上要飛上天去的氣球?！　∑鋵?shí)，有這種問(wèn)題的人不是一個(gè)兩個(gè)啊，所以，旺旺決定要給我們重新安排一下座位。　　大家一聽(tīng)都有點(diǎn)激動(dòng)起來(lái)，真是各懷心思啊?！　∮械娜烁狸P(guān)系不錯(cuò)，舍不得分開(kāi)，有的人呢，就盼望著能夠跟自己的好朋友坐到一塊兒去，還有的人呢，嘿嘿，當(dāng)然是想跟班上幾個(gè)比較受歡迎的女生坐在一起啦?！　⊥剂艘粭l新決定，這一次，每個(gè)人都可以自己選同桌！哇呀呀，我們都叫起來(lái)，真酷！可沒(méi)等我們高興夠，旺旺又宣布，每個(gè)人必須要寫出自己想和某個(gè)人做同桌的原因?！　　澳氵x人家做同桌，人家不一定選你對(duì)吧。所以請(qǐng)誠(chéng)懇地寫出你們真實(shí)的想法，為什么想跟這位同學(xué)坐在一起，你選擇我，我可以選擇你，也可以不選嘛！雙向選擇，很科學(xué)！”旺旺說(shuō)?！　∨丁瓉?lái)這叫“雙向選擇”?！　“诧w馳咯咯地笑起來(lái)，說(shuō)：“明白啦！這就好像那個(gè)相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》一樣嘛，你選我，我可以選你，也可以不選。”　　他的對(duì)頭汝子牛馬上毫不留情地嘲笑他：“你怎么知道？你是不是每個(gè)周末都看《非誠(chéng)勿擾》？也對(duì)啊，像你這種小矮子，就要從小做好相親的準(zhǔn)備??！像我這樣的個(gè)性帥哥將來(lái)是絕對(duì)不需要相親的?！薄　∵€沒(méi)等安飛馳反駁他，旺旺哈地笑一聲：“你們倆，雙向選擇跟你們有什么關(guān)系呢？你們是一萬(wàn)年也不可能選到對(duì)方的。”　　可不是嘛，你看過(guò)一只貓跟一只老鼠坐在一起的嗎？沒(méi)有吧？要真有，估計(jì)得上吉尼斯紀(jì)錄了?！　⊥@個(gè)點(diǎn)子還真不錯(cuò)，我們紛紛埋頭寫起來(lái)。寫好后把紙條扔進(jìn)旺旺準(zhǔn)備好的盒子里。　　旺旺的工作效率一向很高，第二天就拿出了結(jié)果?！　∵?，結(jié)果很有趣的，你選的人差不多也選了你，比如，慢慢堅(jiān)決要求跟元帥坐，是因?yàn)樗麄冇小昂芏喙餐Z(yǔ)言，也便于做英語(yǔ)對(duì)話”。元帥也選擇跟慢慢坐，因?yàn)椤懊珦P(yáng)揚(yáng)天真樸實(shí)人品好”?！　√浦巧x擇跟狐貍齊坐，狐貍齊也選他，是因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)與對(duì)方有共同的愛(ài)好”?！　∵€有一些女生都選了她們的好朋友，原因是“她比較安靜”或是“我們都喜歡讀書(shū)”，其實(shí)，不就是為了跟好朋友靠得近一點(diǎn)嘛?！　∪曜优Ｏ壬€是選擇了我們班最安靜最老實(shí)的男生丁小溪做同桌，因?yàn)椤岸⌒∠瑢W(xué)很厚道”，這是汝子牛寫的。令人驚奇的是，丁小溪也選了汝子牛，因?yàn)椤傲?xí)慣跟汝子牛同學(xué)坐”。對(duì)哦，從四年級(jí)起，他們已經(jīng)同桌了快兩年了?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　身為教師，她沒(méi)有站在學(xué)生的對(duì)立面，而是敞開(kāi)心扉。去理解去包容。她用輕松幽默的筆調(diào)，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的形象。她筆下的孩子，閃耀著個(gè)性的光彩；她筆下的故事，充滿著成長(zhǎng)的張力；她的書(shū)，讓看似枯燥的校園生活，綻放出別樣的生機(jī)　　——兒童文學(xué)評(píng)論家 唐兵　　　　我覺(jué)得這個(gè)班級(jí)的故事有趣極了。汝子牛和安飛馳把整個(gè)班級(jí)變成了名副其實(shí)的貓鼠班。除了貓和鼠。其他同學(xué)包括老師還有好多奇特的外號(hào)，讓我看得哈哈大笑?！　∥乙贿呑x這本書(shū)，一邊不禁回想起自己小學(xué)五年來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬那樾?，不正和貓鼠班一樣充滿了喜怒哀樂(lè)嗎？　　——上海市西南位育中學(xué)六年級(jí)學(xué)生 程博彥　　　　作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，我邊讀故事邊忍不住把故事中的人物和身邊的人對(duì)應(yīng)起來(lái)。書(shū)中的汝子牛和安飛馳，不由得讓我想到班級(jí)中幾個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的孩子。把他們比做貓和鼠太貼切了?！　?duì)于他們的爭(zhēng)斗，其實(shí)不必過(guò)分苛責(zé)，這些都是孩子們成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。作為老師和家長(zhǎng)，或許更應(yīng)該以一顆寬容的心去對(duì)待?！　∝埵蟀嗟墓适聦?shí)在精彩，我看得還不過(guò)癮，非常期待他們后續(xù)更有趣的故事?！　　虾煼洞髮W(xué)第一附屬小學(xué)老師 王燁


編輯推薦
　　“捉鬼”、算塔羅、看走秀，最后一學(xué)期好熱鬧！貓鼠大戰(zhàn)快演完，永不解散的六（2）班沒(méi)有大結(jié)局！





圖書(shū)封面



圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)




評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(92)
勉強(qiáng)可看(670)
一般般(114)
內(nèi)容豐富(4743)
強(qiáng)力推薦(388)


 


    永遠(yuǎn)的六 PDF格式下載