我們班的哈皮事兒1

出版時間:2012-4  出版社:少年兒童  作者:楊筱艷  頁數(shù):177  字?jǐn)?shù):102000  
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內(nèi)容概要

  本書是一套專為小學(xué)中高年級學(xué)生打造的校園小說,共四本。
《我們班的哈皮事兒》以兩個對立沖突的小男生汝子牛、安飛馳為主角,從孩子的視角,描寫了這兩個小男生所在的班級四年級、五年級期間發(fā)生的種種趣事,從而勾勒出整個班級的群生像。
《我們班的哈皮事兒(1新BOSS駕到)》講述了:貓和老鼠同一班,超級大戰(zhàn)不間斷!來了一位新老班,能不能管住這對冤家大麻煩?

作者簡介

年紀(jì)一把,天真依舊,熱愛孩子,熱愛童話,熱愛動畫片兒。
教育碩士,就職于某重點小學(xué),是個好老師,和氣又風(fēng)趣,課業(yè)上得很好玩兒,獲得過“優(yōu)秀青年教師”稱號。
已出版文學(xué)作品數(shù)十部,其中兒童文學(xué)作品《綠綠的五(4)班》、《綠綠的小螞蚱》系列、《好小子齊咚嗆》系列等,廣受孩子和家長的好評?!毒G綠的五(4)班》更是被改編成了電影《孩子的那些事兒》。
來自孩子們的靈感,使她筆下的校園生活如此豐富鮮活、多姿多彩,散發(fā)著溫暖、陽光的氣息,感染著無數(shù)的少年們。評論家稱她的校園小說是“讓大人也愛看的童書”、“感人的教育詩篇”。

書籍目錄

1、說說我們四(2)班
2、一片混亂啊
3、新BOSS駕到
4、像男人一樣決斗吧
5、送禮風(fēng)波
6、給你點軟的吃吃
7、老鼠怕貓,那是謠傳
8、旺旺上任三把火
9、緊箍咒
10、老師老師請你留下來
11、熏陶一下
12、遷徒的瘋狂貓
13、這到底是為什么呀為什么
14、一對反義詞坐在一起
15、曬魚干

章節(jié)摘錄

  要命的是,老師居然聽他們的!本來我們跟旺旺的關(guān)系好好的,這下子又變成敵對的了?! ⊥媸且粋€菜鳥老師啊,他真的聽了家長的意見,開始給我們上緊箍咒了!  這兩天我們的語文作業(yè)那個多呀!又是默詞又是默課文,又是日記又是短文閱讀,還有資料收集啥的,別的還好辦,可是這日記太讓人頭疼了,我們天天上學(xué)放學(xué),有什么可記的事嘛,還不能少于三百字!日記又不是小說,可以隨便編,痛苦?。  〔粌H作業(yè)多,現(xiàn)在語文課測驗也多起來,旺旺老師還搞突然襲擊式的測驗,好家伙,以前一二三年級的時候我們沒默過這么多難寫的詞,也沒默過這么長的課文呀,旺旺說,一年級每門功課得一千分也不稀奇,四年級才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,所以每一個詞每一篇課文都要過關(guān)}  每次突襲中都有不少人一敗涂地,得了很低的分,我們只好拿著全是叉叉的測驗本回家,回家后還要接受爸媽的緊箍咒,孫悟空哪有我們慘,唐僧就是念緊箍咒也不會一念念好多天??!  這些還不是最慘的,最慘的是,旺旺怕我們闖禍,每天下課都看著我們玩!  我們在走道里玩,他就在一旁走來走去,好像一個警察,就差在手里拿一根警棍;我們要是跑到操場上去玩,他也跟到操場上去,抱著胳膊,眼睛像探照燈一樣地照著我們;他還禁止我們帶任何娛樂物品到學(xué)校來,什么撲克牌啦、彈子啦、游戲卡啦、漫畫啦、水晶公仔啦通通不許帶,誰帶來玩就沒收,而且,收了就不還了!我們很好奇,難道旺旺想留著自己玩?這么好玩的東西誰不喜歡?  更更更慘的是,旺旺還弄了一個記錄本,交給班干部,不管上什么課,凡是被老師點名批評的人都要被記在這個小本子上,下課以后他來查,把這些倒霉的家伙拎到走廊里靠墻罰站,眼巴巴地看著別人玩!還把這種懲罰叫:補鈣!  全班只有汝子牛這只瘋狂貓敢跟旺旺叫板。  當(dāng)然啦,他是最常被罰的人!  汝子牛說:“老師,我身體里的鈣很多,不用補了。”  旺旺面無表情地說:“還是多補一補的好。”  “不用補了?!  澳悴灰蜌狻!蓖f。  “不客氣。我要上廁所。”汝子牛又來這一套了?!  翱梢?。不過我要計時間,以便你放學(xué)之后把缺的時間站滿!”  嘿,真是魔高一尺道高一丈啊!  唐智生那個家伙,還把我們這些經(jīng)常罰站的人叫做“補鈣小分隊”?! ∥覀兌奸_始不理繁樹了,全怪他那個“不高興媽媽”,把我們害成了這樣子?! 》睒渲缓靡粋€人玩,上課時也沒精打采地趴在桌上,于是跟我們一起罰站?! 】此挚蓱z的樣子,我們決定還是帶他玩算了,繁樹一激動,就跟我們說,他打算回家以后跟媽媽抗議,以后不許她再亂給旺旺提建議了,必要的時候,他可以開展絕食斗爭?! ∥覀兒軕岩桑袼敲磹鄢詵|西的人,怎么可能絕食成功呢?  就在我們以為生活在黑暗中永無天日的時候,突然有一天,緊箍咒解除了,我們又高興又奇怪。  這是怎么回事呢?難道旺旺一覺醒來就把緊箍咒徹底忘記啦?  ……

媒體關(guān)注與評論

  身為教師,她沒有站在學(xué)生的對立面,而是敞開心扉,去理解去包容。她用輕松幽默的筆調(diào),刻畫出一個個鮮活靈動的形象。她筆下的孩子,閃耀著個性的光彩;她筆下的故事,充滿著成長的張力;她的書,讓看似枯燥的校園生活,綻放出別樣的生機。  ——兒童文學(xué)評論家 唐兵    我覺得這個班級的故事有趣極了,汝子牛和安飛馳把整個班級變成了名副其實的貓鼠班。除了貓和鼠,其他同學(xué)包括老師還有好多奇特的外號,讓我看得哈哈大笑?! ∥乙贿呑x這本書,一邊不禁回想起自己小學(xué)五年來和同學(xué)們在一起的情形,不正和貓鼠班一樣充滿了喜怒哀樂嗎?  ——上海市西南位育中學(xué)六年級學(xué)生程 博彥    作為一名小學(xué)語文老師,我邊讀故事邊忍不住把故事中的人物和身邊的人對應(yīng)起來。書中的汝子牛和安飛馳,不由得讓我想到班級中幾個特別調(diào)皮搗蛋的孩子,把他們比做貓和鼠太貼切了?! τ谒麄兊臓幎罚鋵嵅槐剡^分苛責(zé),這些都是孩子們成長中的樂趣,作為老師和家長,或許更應(yīng)該以一顆寬容的心去對待?! ∝埵蟀嗟墓适聦嵲诰?,我看得還不過癮,非常期待他們后續(xù)更有趣的故事?!  虾煼洞髮W(xué)第一附屬小學(xué)老師 王燁

圖書封面

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   適合孩子,也適合家長看。也是家長了解孩子心理的一種渠道
  •   孩子覺得語言比較幽默,比較符合現(xiàn)在孩子的口味,開心為主
  •   我和孩子一起看,看的哈哈笑
  •   5年級的兒子很喜歡看
  •   女兒非常喜歡看的一套書
 

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