轟然作響的記憶

出版時間:2011-1  出版社:少年兒童出版社  作者:劉東  頁數(shù):269  
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內(nèi)容概要

這是一部采訪小說集,由12個報告文學短篇組成。這些短篇從1998年-2004年長達7年在《兒童文學》雜志上以頭題佳作的位置上連續(xù)刊出,幾乎每篇文章后都配有責編的評論小析,深入分析該篇的思想內(nèi)容和寫作手法。短篇題目均為兩個字?!冻聊?、《顫抖》、《長裙》、《游戲》、《孤旅》、《死結(jié)》、《房子》、《蝴蝶》、《朋友》、《禍事》、《契約》、《下課》。每兩個字下面都有一個觸目驚心、扣人心弦的真實故事,是作者在這七年之中采訪了幾十位二十出頭的年輕人,請他們回憶自己在中學時代最刻骨銘心、最振聾發(fā)聵的真實事件,這個事件的經(jīng)歷是怎樣改變了他們的一生,并在他們的人生長路中始終轟然作響。之后,作者從珍貴而龐大的素材中選取了最不同凡響、最具青春期典型意義的12個感人至深的故事,將其寫成了一個系列的“采訪小說”,創(chuàng)造了報告文學體裁里全新的創(chuàng)作視角和表現(xiàn)形式。由于其內(nèi)容的深刻和體裁的獨特,一時間,這個系列在國內(nèi)兒童文學界,特別是在廣大中學生讀者中引起了極大的轟動與關(guān)注。

作者簡介

劉東,男,1968年出生于大連。中國作家協(xié)會會員。遼寧省合同制作家。大連市作家協(xié)會副主席。2004年大連市文藝界十大有影響的人物之一。擔任多部大型動畫片的編劇工作。現(xiàn)為大連市青少年刊社《青少年科苑》編輯部主任。至今已發(fā)表各種體裁作品超過250萬字。著有長篇小說《

書籍目錄

沉默顫抖長裙游戲孤旅死結(jié)房子蝴蝶朋友禍事契約下課再也不寫這樣的東西了

章節(jié)摘錄

為了說服老頭放池水,女孩子和另外幾個人也幫我說情。最后老頭總算松了口,但卻又是跟我要學生證,又讓我寫保證書,保證如果水池底下沒有人,這次放水的所有費用都由我的家長負責,然后才勉強答應(yīng)放水。從發(fā)現(xiàn)宋長威不見了,到說服老頭放掉池水找人,整整用了二十多分鐘。那二十多分鐘里我感到了一種從未有過的無奈和無助,最后我?guī)缀跻蕹鰜???墒潜M管我費盡了口舌,卻就是無法讓老頭相信我。而除了一句“是真的,我沒騙你!”之外,我真的不知道還能說些什么。我的伶牙俐齒從來都是用來圍剿別人的難堪和弱點的,我只知道如何讓人怕我恨我煩我,卻不知該如何讓人相信我。隨著池水一點點下降,我的心也一點點提到了嗓子眼。那一刻,我真的希望躺在池底的只是宋長威跟我開的一個玩笑。圍在池邊的人都緊緊地盯著那耀眼的水面,沒有一個人說話,也沒有一個人發(fā)出任何一點聲響,那種死寂令人窒息,仿佛能夠把燦爛的陽光變得像黑夜一般恐怖。后來每當電視里出現(xiàn)挖墳掘墓之類的鏡頭時,我總是閉掉電視。因為那會令我不由得回想起當年泳池邊的那一幕。當深水區(qū)里的海水只剩下半米多深的時候,身上已經(jīng)被海藻染成了淺綠色的宋長威露了出來。那一瞬間,我的渾身抖成了一團,幾乎無法挪動腳步。在老頭帶人下去把宋長威弄到岸上進行急救的時候,外面響起了救護車的聲音。在老頭終于答應(yīng)放水之后,我抽空去給急救中心打了個電話。那是我在這漫長的半個小時里所做的唯一一件有實效的事情。但是迅速趕到的救護車最終也沒有能夠彌補被耽誤的時間,追回宋長威生命走失的腳步。大夫很遺憾,也很迷惑:“怎么會耽誤這么久?如果來得及時一些,完全有可能救活的!”后事的處理很順利。游泳池的過失責任很明顯,第一,沒有按規(guī)定的周期換水;第二,工作人員沒有履行職責守在池邊。第三,出事之后沒有采取及時有效的措施。沒有人在意那老頭蒼白無力的辯白。

編輯推薦

《劉東青春一線成長系列:轟然作響的記憶》:金薔薇兒童文學金品。在刻骨銘心的故事里沉思,在別人的人生里成長,在生命的某些時刻里頓悟。

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   這些故事讓人震撼,讓人嘆息,令人警醒。有教育意義。
  •   青春不能只有死亡的發(fā)生才能成長啊,成長的代價為什么這么沉重?
  •   當當?shù)臅蝗缂韧娜絆(∩_∩)O~
  •   這本書絕對值得一看?。。。?/li>
  •   雖然故事的年代都遠了,但讀起來仍舊可以感受到那種記憶的轟鳴。每個人都有自己的故事,每個人都有一段不堪回首的往事。應(yīng)該說作者把那些記憶再現(xiàn)得是很完美了。
  •   我是小學時候在兒童文學上看的這一系列的連載,當時覺得非常震撼,現(xiàn)在看依然很有價值。故事非常細膩,非常東方,我認為翻譯成英文沒一個老外能理解那種細膩的痛。最耐人尋味的當然是 《沉默》,這篇道盡青春的莽撞和悔恨。很特別的一篇是《房子》,寫的是主人公與爺爺在一場房產(chǎn)爭奪中建立信任和理解的故事。整個看下來,我覺得我國的青少年普遍存在的問題是:不懂得尊重別人,也不懂得珍惜自己。但在升學壓力巨大的情況下,還能去要求青少年什么呢。
 

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