鏡宮

前言

　　穿越與抵達(dá) ——《鏡宮》的序 《鏡宮》是青年作家劉東創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。閱讀后感到，這不僅是 一部“幻想”類的作品，還是一部非?！皩憣?shí)”的作品。這不僅是一部好讀 的 作品，還是一部很有分量的作品，一部讓人思考的作品。 小說(shuō)中的主人公、高中生南海觀看流星雨之后，在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名 叫“鏡宮”的網(wǎng)站，該網(wǎng)站宣稱自己是一個(gè)“交換人生”的網(wǎng)站。南海以一 種 玩愚人游戲的態(tài)度進(jìn)入網(wǎng)站，與別人進(jìn)行了交換。于是他進(jìn)入了別人的生命 和生活，以別人的身份經(jīng)歷了許多意想不到的事情…… 這種幻想的文體很像當(dāng)下流行的穿越小說(shuō)，但是作者完成的不是時(shí)間年 代的穿越，而是在當(dāng)代同齡人之間的人生穿越。這是小說(shuō)的獨(dú)特之處，讓人 感 到眼前一亮。更可貴的是小說(shuō)的穿越所講述和要表達(dá)的不僅僅是因?yàn)榇┰剿?帶來(lái)的種種怪異和新奇，而是因?yàn)榇┰蕉w驗(yàn)和感悟到的不同的命運(yùn)和人生 。 作者不是為幻想而幻想，而是讓幻想為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，因此就給讀者一種想 象 之后可以觸摸的感覺。作者不單單是為了好玩而幻想，而是讓讀者在新奇的 幻 象下，在真假虛實(shí)的變幻中看到了別人的世界，也更客觀、更真實(shí)地看到我 們自 己的世界。從這個(gè)意義上說(shuō)，這種“穿越”的最終目的，其實(shí)是為了“抵達(dá) ”。 作者是一個(gè)有責(zé)任感的青年作家，他的報(bào)告體小說(shuō)《轟然作響的記憶》 獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，得到讀者的肯定。在這本書中，他同樣關(guān)注當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)—— 在一個(gè)幻想的框架中關(guān)注現(xiàn)實(shí)中青少年豐富的精神世界。 他在本書的創(chuàng)作談中寫道：“因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我有許多機(jī)會(huì)接觸當(dāng)代 青少年，比較了解他們的所思所想、所作所為、所需所求，以及他們的情感 世 界、生存狀態(tài)。在這些接觸當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的、也讓人不無(wú)憂慮的 現(xiàn) 象，那就是，他們中的許多人總是對(duì)自己的生命及生活充滿了困惑、迷惘甚 至 是失望，與此同時(shí)又總是對(duì)別人的生活充滿了想象、好奇甚至是期盼、艷羨 。” 了解并理解當(dāng)下的少年兒童，在了解并理解少年兒童的基礎(chǔ)上充滿愛心 和 關(guān)心的書寫是《鏡宮》產(chǎn)生魅力的主要原因。我們?cè)谶@部作品中不但沒有看 到 迎合和取悅少年讀者的心態(tài)，反倒隱隱看到作者的責(zé)任與焦慮。這種情感是 強(qiáng) 烈的也是可貴的。當(dāng)然，作為文學(xué)，這種情感表露的尺度的把握則是微妙的 。 在創(chuàng)作中經(jīng)常會(huì)有這樣的體會(huì)：我們可以寫“已經(jīng)”發(fā)生了的事情，我 們還應(yīng)該寫那些“可能”發(fā)生的事情、“將要”發(fā)生的事情。“可能”和“ 將要” 都包含著現(xiàn)實(shí)的因素，同時(shí)也包含著想象的因素。 因?yàn)槿绻麅H僅書寫“已經(jīng)”發(fā)生過(guò)的事情不免會(huì)產(chǎn)生局限。還不僅僅是 素材的局限、事件和故事的局限，它還局限了我們的思想和精神。文學(xué)是一 種源于生活但是要高于生活的創(chuàng)造。因此在書寫“現(xiàn)實(shí)文學(xué)”作品的時(shí)候， 我還倡導(dǎo)寫那些可能發(fā)生的事情、將要發(fā)生的事情?，F(xiàn)實(shí)文學(xué)尚且如此，何 況幻想文學(xué)。《鏡宮》在幻想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上也取得了成功。 無(wú)疑，《鏡宮》是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，它的主題和內(nèi)容與當(dāng)下流行的一些兒 童 文學(xué)相比，顯得嚴(yán)峻和復(fù)雜，但這是必要的。因?yàn)楫?dāng)我們和少年兒童相處一 段 時(shí)間以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的生活不光是由嘻嘻哈哈與打打鬧鬧組成的。他們 有純真的快樂，也有“早熟”的苦悶，甚至是很深刻的痛苦。他們可能擁有 物 質(zhì)生活的富足，但也有精神生活的空虛。他們需要友誼，但又處處設(shè)防。他 們 渴望成長(zhǎng)，但又恐懼長(zhǎng)大。成人世界的社會(huì)萬(wàn)象不可能不影響他們的心靈。 想象中的兒童生活與現(xiàn)實(shí)中的兒童生活是有差距的，美化的簡(jiǎn)單的兒童 生活可以是一種書寫，但真實(shí)的、嚴(yán)峻的、復(fù)雜的兒童生活也應(yīng)該在兒童文 學(xué) 中占有適當(dāng)?shù)奈恢谩７駝t當(dāng)我們的后人閱讀我們留下的“現(xiàn)實(shí)體”的兒童文 學(xué)時(shí)就會(huì)問道：這是現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)嗎？是童話吧！ 現(xiàn)實(shí)生活既然是復(fù)雜和嚴(yán)峻的，兒童文學(xué)也應(yīng)該是多元的。當(dāng)我們面 對(duì)復(fù)雜和嚴(yán)峻的課題，兒童又應(yīng)該涉及的時(shí)候，有責(zé)任感的兒童文學(xué)作家應(yīng) 該拉著孩子們的手幫助他們勇敢地走進(jìn)生活的大門。而劉東正是這樣一位 作家。 兒童文學(xué)可以給兒童帶來(lái)快樂，兒童文學(xué)也應(yīng)該給兒童帶來(lái)力量。這力 量的源泉可能是愛、可能是對(duì)美好的向往，但更可能是對(duì)正義的追求和對(duì)真 實(shí)的了解?？嚯y、挫折、悲壯、堅(jiān)韌、直面人生！這些都是兒童成長(zhǎng)的過(guò)程 中 應(yīng)當(dāng)逐漸知道和學(xué)會(huì)的東西。它可以起到警示和免疫的作用，它可以讓兒童 勇敢地面對(duì)艱辛和坎坷！我想，這也是劉東的一種創(chuàng)作態(tài)度和追求吧！ 另外，這部小說(shuō)的語(yǔ)言也很有特色。比如說(shuō)，在描寫南海與趙永新進(jìn)行 交 換之后，不得不面對(duì)死神的時(shí)候，作者這樣寫道：“我的心跳如鼓，但心情 卻如 流逝的時(shí)間一般安靜、從容。我不再奢望可以落在時(shí)間的后面，也不再擔(dān)心 會(huì) 走在時(shí)間的前頭。是生命決定了時(shí)間的意義；而時(shí)間卻并不能決定生命的意 義，甚至都不能衡量生命的長(zhǎng)短?！庇直热?，南海在“成為”了崔曉之后， 體會(huì) 到了崔曉與奶奶之間的血脈親情時(shí)，作者這樣寫道：“我這時(shí)才明白，崔曉 不但 是她生命的延續(xù)，更是她生命的動(dòng)力。我原本以為自己已經(jīng)讀懂了崔曉與她 之間的那種血脈相連、骨肉依存，現(xiàn)在看來(lái)，我其實(shí)只讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛， 而血 脈與骨肉還藏在皮毛之下的深處，像一些深邃得無(wú)可追溯的源泉?！?劉東是一個(gè)嚴(yán)肅的、喜歡嘗試和挑戰(zhàn)的青年作家，可以看得出，《鏡宮 》 是一部?jī)A注了他的思想、感情還有心血的真誠(chéng)的作品。 對(duì)于這部作品，我還有點(diǎn)小小的希望。故事中其實(shí)潛伏著一種可能性是 非常誘人并且動(dòng)人的，那就是南海如果有機(jī)會(huì)去訪問那四個(gè)曾經(jīng)與他進(jìn)行過(guò) 人生交換的同齡人和他們的家庭，那將會(huì)發(fā)生一些怎樣的故事呢？這種可能 性在作品中只是在結(jié)尾處稍稍提到了一下，并沒有真正涉及。如果把它寫出 來(lái)呢？我相信許多讀者在讀完這部《鏡宮》之后，也會(huì)產(chǎn)生跟我一樣的想法 。 張之路 2010-8-25

內(nèi)容概要

　　17歲高中生南海為了逃避現(xiàn)實(shí)中的麻煩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了電腦中“鏡宮"的世界，通過(guò)交換人生，他體驗(yàn)到了四種截然不同不同的同齡人的人生境遇，在面臨抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻，逃避永遠(yuǎn)不是上策，我們也在別人的人生里認(rèn)識(shí)生活，成長(zhǎng)起來(lái)。小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，故事深刻、幽默、耐讀。

作者簡(jiǎn)介

　　劉東，1968年生于大連。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，一級(jí)作家，大連市作家協(xié)會(huì)副主席，大連市享受政府特殊津貼的專家。至今已發(fā)表作品超過(guò)350萬(wàn)字。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《情感操場(chǎng)》《無(wú)限接近的城市》《鏡宮》等，采訪小說(shuō)集《轟然作響的記憶》，中短篇小說(shuō)集《抄襲往事》《湖藍(lán)色的水晶杯》《快閃異族》等，長(zhǎng)篇童話《稱心如意秤》等。作品曾獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、遼寧省兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，多次被-收錄于文集中，并被翻譯介紹到日本、韓國(guó)等國(guó)。

書籍目錄

穿越與抵達(dá)——《鏡宮》的序一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八“為難”之作

章節(jié)摘錄

　　楊琳抬頭看看小帽山，表情有些詫異：“咱們?cè)谶@里嗎？我還以為你要 帶 我去平崗臺(tái)呢！” 平崗臺(tái)是市郊南面的另一座小山，經(jīng)過(guò)人工修建，山頂上有一些石桌石 凳，從山腳下到山頂上還可以拾級(jí)而上。白天是人們休閑、健身的場(chǎng)所；到 了 某些特定的夜晚，就變成了一些天文愛好者觀察天象的好去處。南海原本也 是打算帶楊琳去平崗臺(tái)的，但是卻被表哥胡林的一番話說(shuō)得改變了主意。 胡林與南海并不是那種真正的血緣表親。胡林的母親與南海的母親年 輕的時(shí)候曾經(jīng)非常要好，并以姐妹相稱。據(jù)說(shuō)南海的父母親能夠相識(shí)并結(jié)為 夫妻，就是胡林的母親做的媒人。南海七歲的時(shí)候，母親不幸死于意外，但 兩 家的關(guān)系并沒有因此而中斷，特別是在南海上中學(xué)之前，胡家給了南家父子 不少生活上的幫助。后來(lái)南海漸漸長(zhǎng)大了，而南疆的生意也越做越大，這種 幫助才漸漸少了，但兩家的感情和聯(lián)系還在。所以胡林和南海從小就彼此熟 悉，以表兄弟相稱。 南海向胡林借望遠(yuǎn)鏡的時(shí)候，胡林有些奇怪：“你不是對(duì)這個(gè)不感興趣 嗎？我記得以前叫過(guò)你好幾次，你都沒去。”接著他就想到了什么，一臉怪 笑 地看著南海：“哈，一定是約了女孩子！醉翁之意不在酒，在乎山水之間啊 ！” 南海裝傻：“什么意思？聽不懂?！?胡林瞪了他一眼：“南海之意不在天上，在乎身畔人間！你小孩少跟老 哥 裝蒜！你所期盼的，都已經(jīng)是老哥我過(guò)往的記憶了！”不等南海再說(shuō)什么， 胡 林就問他：“你準(zhǔn)備帶那個(gè)女孩子去哪看流星呀？” 南海說(shuō)：“還能去哪？平崗臺(tái)唄！你們不是都去那嗎？” 不料，胡林卻把頭搖得跟風(fēng)車似的，“過(guò)去也許行，現(xiàn)在可不行了。平 崗臺(tái)現(xiàn)在的名聲太Ⅱ向了，而且你們要看的英仙座流星雨名頭也很大，位列 世界三大周期性流星雨之首，又是最適合非專業(yè)流星觀測(cè)者觀測(cè)的流星 雨，所以到時(shí)候平崗臺(tái)上肯定是人滿為患?？戳餍堑娜吮攘餍沁€多，那還 有什么意思？” 南海說(shuō)：“那不是挺好嗎？人多了還熱鬧！” 胡林有些不高興了：“你小子再給我裝傻，望遠(yuǎn)鏡你也甭借了！跟著老 哥 我一起去看，不是更好嗎？又省事又省錢，還能長(zhǎng)知識(shí)！” 南海笑笑，不敢做聲了。 小帽山是表哥胡林推薦的。這座小山平時(shí)只在白天里偶爾有采蘑菇挖 野菜的人光顧一下，沒有任何的人工設(shè)施，但是上山的路很好走，山上地勢(shì) 平 整，視野也很好，是個(gè)觀測(cè)天象的好地方。胡林專門開車帶著南海去過(guò)一次 。 南海還讓胡林幫他畫了一張路線圖。為了保證能在夜里找到南坡那條上山 的小徑，南海還特意在山腳下做了一個(gè)記號(hào)。 南海從后備廂里拿出了兩只可以疊在一起的小塑料凳。凳子不是他特 意準(zhǔn)備的，而是父親放在后備廂里的。南海很順利地找到了上山的小路，帶 著楊琳一起上山。上山的時(shí)候，楊琳從口袋里拿出一個(gè)圓形的東西遞給他： “帶在身上。是電子驅(qū)蚊器?！?十幾分鐘之后，他們到達(dá)了小帽山的山頂。南海放下手中的小凳，讓楊 琳坐下來(lái)休息一下，自己打開背包，開始安裝望遠(yuǎn)鏡。此時(shí)南海心里隱隱地 有些失望。那天胡林帶著他上山的時(shí)候，是下午時(shí)分，站在小帽山上，可以 看 到腳下蜿蜒的公路、蔥郁的草木和不遠(yuǎn)處波光粼粼的海面。而現(xiàn)在，他幾乎 什么也看不到，一切都籠罩在夜色巨大而沉寂的身影之中。只有鼻息中那種 草木的清香似乎比白天的時(shí)候更濃了，某種在夜里開花的野花的花香在空中 無(wú)聲地彌漫。當(dāng)然，這時(shí)候的小帽山上只有他和楊琳兩個(gè)人。在表哥胡林看 來(lái)，這對(duì)他才是最重要的。胡林無(wú)法了解，在這樣的環(huán)境中與一個(gè)經(jīng)常在自 己的夢(mèng)里出現(xiàn)的女孩子單獨(dú)相處，對(duì)南海而言，既是一件十分向往的事情， 也 讓他有些莫名的擔(dān)心和不安。 楊琳沒有在小凳子上坐下，而是打開了自己的雙肩包，從包里拿出了一 塊防水布，仔細(xì)地鋪在草地上，然后坐在上面。 P6-7

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