出版時(shí)間:2009-4 出版社:少年兒童 作者:(英)希拉里·考爾//史蒂夫·米爾斯|譯者:孫淇 頁(yè)數(shù):50 譯者:孫淇
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內(nèi)容概要
《英國(guó)全新版新思維數(shù)學(xué)訓(xùn)練:數(shù)字(6-7歲)》特色:以孩子在不同年齡段的思維能力為基準(zhǔn)進(jìn)行分級(jí)訓(xùn)練;在進(jìn)行數(shù)學(xué)主題活動(dòng)中,逐漸提高獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子使用正確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言;大量深化拓展活動(dòng),鞏固并提升孩子學(xué)過(guò)的內(nèi)容;為父母和教師提供一套系統(tǒng)的教材,有助于孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。
作者簡(jiǎn)介
作者:(英國(guó))考爾 (英國(guó))米爾斯 譯者:孫淇
書(shū)籍目錄
讀和寫(xiě)1000以?xún)?nèi)的數(shù)字,給它們排序,并在數(shù)軸上標(biāo)出它們的位置以1—9或者10的倍數(shù)為單位,從0開(kāi)始往前數(shù)和往后數(shù)用不同的方法,將三位數(shù)分解成100、10和1的倍數(shù)將兩位數(shù)或三位數(shù)四舍五入到最接近的整十?dāng)?shù)或整百數(shù);估算它們的和與差正確地讀寫(xiě)分?jǐn)?shù),理解分母和分子的含義;用圖表比較分?jǐn)?shù)并找出等值的分?jǐn)?shù)
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專(zhuān)業(yè)一流的作者,創(chuàng)意十足的主題,科學(xué)細(xì)致的編排,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。百分百全新發(fā)展的數(shù)學(xué):席卷全英國(guó)的最暢銷(xiāo)的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)叢書(shū)——《英國(guó)全新版新思維數(shù)學(xué)訓(xùn)練》,讓你的孩子快樂(lè)、輕松地學(xué)好數(shù)學(xué)!
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