出版時(shí)間:2009-1 出版社:少年兒童出版社 作者:中國(guó)少年雛鷹網(wǎng) 編 頁數(shù):95
內(nèi)容概要
《雛鷹青少年博客叢書:博客也春秋》是2008博客大賽中的優(yōu)秀作品。對(duì)于孩子而言,一塊磨過的瓦片就是他的魔法石、一根小竹竿就是他的馬鞭、一個(gè)不起眼的小盒子里面卻是他偷偷寫下的夢(mèng)想……而“博客”更使他在有限的空間里,能舒展自己心情的七彩世界!隨意的涂鴉、開放的思維,秀出自我的個(gè)性童年?! ∽屛覀冚p輕地放慢腳步,走進(jìn)孩子們描繪的多彩世界,用心去聽、去尋覓自己當(dāng)年的影子。
書籍目錄
07隨想回顧,06閑談亂侃 把欲望變成愛 想長(zhǎng)大要寬容 長(zhǎng)大也要長(zhǎng)缺點(diǎn) 成長(zhǎng),痛并快樂著 幸福孩子的囈語 親愛的,你聽見了么? 一任天真 我們的青春百分百 就是這樣的九○后 友誼在九○后的開放 九○后的精彩 碎碎念 那些記憶里的曾經(jīng) 我們,永不言棄 畢業(yè)不分手 小時(shí)候就在想的事 我要爆米花 生活中的散碎囈語 你聽,寂寞在唱歌 旅行的意義 沒有理由不堅(jiān)強(qiáng) 有時(shí)候,細(xì)水長(zhǎng)流
章節(jié)摘錄
07隨想回顧,06閑談亂侃 壓力,動(dòng)力 政治課上,老師不止一次地說過:我們要把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,這樣才能成功?! 】墒?,他卻忘了告訴我們,怎樣把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力?! ≡诂F(xiàn)在,我們知道,學(xué)習(xí)是非常緊張的。但是我們又非??释螒?,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。可是親愛的老師,你們可曾知道么? 老師總是在無形中,把原本沒有的壓力重重地加在我們的身上……就拿今天來說,英語老師給我們復(fù)習(xí),先聽寫第~單元。其實(shí)我們是知道這件事的。早在昨天,她就告訴我們,“如果聽錯(cuò)了一個(gè),就要罰抄一萬遍”。起先,我們以為老師只是說說而已,誰知道后來,她很嚴(yán)肅地又說了一遍?! 耙蝗f遍,一萬遍……”無形的巨手將我們壓倒。為了不這樣,我們利用那僅有的一點(diǎn)時(shí)間,來復(fù)習(xí)這些單詞。我原本就已經(jīng)背得不錯(cuò),加上現(xiàn)在又復(fù)習(xí)了一下,心里頓時(shí)有了把握?! ÷爩憰r(shí),四周不住有嘆息聲,“一萬遍”“兩萬遍”……唉!壓力,此時(shí)是動(dòng)力么? 以為自己是全對(duì)的,結(jié)果本子發(fā)下來,鮮紅的“97”變成了張牙舞爪的怪獸,拿著“一萬遍”的奪命書向我奸笑著……“although”寫成了“althout”……怎么回事?這明明是很容易的一個(gè)單詞,我明明背得很好……可能是,老師的壓力……壓力,此時(shí)是動(dòng)力么? 壓力永遠(yuǎn)也不可能變成動(dòng)力,因?yàn)槲覀兯鶕碛械膲毫?shù)永遠(yuǎn)超過了動(dòng)力。而動(dòng)力,永遠(yuǎn)被老師埋藏在深深的壓力中?! ]辦法,還是得抄。沒辦法,壓力還是沒有變成動(dòng)力……難道,壓力就是要這樣變成動(dòng)力的嗎? 江西省新余市分宜縣第一中學(xué) ……
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《雛鷹青少年博客叢書:博客也春秋》是本少兒隨筆作品集。這些文章均選自雛鷹網(wǎng)青少年博客,且都是2008博客大賽中的優(yōu)秀作品。這些文章說出了孩子們的心聲,舒展了他們心情的七彩世界!書中隨意的涂鴉、開放的思維,秀出了他們自我的個(gè)性童年。
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