創(chuàng)意數(shù)學(xué)游戲書(shū)6-小小數(shù)學(xué)繪本

出版時(shí)間:2007-3  出版社:中國(guó)少年兒童出版社  作者:本社  頁(yè)數(shù):30  

內(nèi)容概要

圖畫(huà)是最容易溝通的語(yǔ)言,兒童看圖即能會(huì)意。我們的小小數(shù)學(xué)繪本,能讓孩子在潛移默化中吸收基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念,這些概念簡(jiǎn)單易懂,可以快速地增進(jìn)孩子的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)認(rèn)知,促進(jìn)思維發(fā)展。  為了讓孩子在閱讀小小數(shù)學(xué)繪本的同時(shí),又能具體地建構(gòu)數(shù)學(xué)中全方位的學(xué)習(xí)效能,我們將繪本中的各種動(dòng)物主角與每一本中的故事材料,發(fā)展成一系列的《創(chuàng)意數(shù)學(xué)游戲書(shū)》,讓孩子在閱讀繪本的同時(shí),可以一個(gè)個(gè)地去學(xué)著解答各種數(shù)學(xué)申的相關(guān)概念的題目,經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察、思考,孩子能在繪本申得到一連串探索、發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的過(guò)程,并注意到一些容易被忽略的細(xì)微處,孩子會(huì)更喜歡繪本的故事,也將進(jìn)發(fā)出更多的智慧火花。    提高繪本的閱讀價(jià)值,則是小小數(shù)學(xué)繪本另一個(gè)重要的使命,我們希望能突破故事主題的限制,開(kāi)發(fā)出親子互動(dòng)的關(guān)系,創(chuàng)造出更豐富的親子共讀空間。例如您可以通過(guò)《創(chuàng)意數(shù)學(xué)游戲書(shū)》的多元化題目與圖畫(huà)的創(chuàng)意,延伸出更多的引導(dǎo)內(nèi)容,讓親子之間的閱讀,像魔法石一般,神奇又有趣。  學(xué)問(wèn)最重要的是能用,我們希望書(shū)中的概念能夠在家長(zhǎng)與老師的用心幫助下,讓孩子運(yùn)用到生活中去。生活環(huán)境與大自然均擁有豐富且多元的教育素材,孩子的足跡到哪里,哪里就是成長(zhǎng)的教室,引導(dǎo)他們留意周?chē)劬λ暗母鞣N大大小小、形形色色、動(dòng)的靜的、有聲無(wú)聲的東西與景觀;引導(dǎo)他們用眼、用手、用口、用心,透過(guò)身體所有的感官,去觀察,去體驗(yàn),去感覺(jué),孩子一生一次的童年才值得終生回味,才會(huì)貨真價(jià)實(shí)。   《創(chuàng)意數(shù)學(xué)游戲書(shū)》祝福您親子快樂(lè),希望孩子的能力與智慧在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上,不斷得以提升與拓展。

編輯推薦

  數(shù)學(xué)在游戲中健全,數(shù)學(xué)在思考中成長(zhǎng),數(shù)學(xué)在繪本中展現(xiàn),讓孩子學(xué)數(shù)學(xué)更快更有效?! g迎進(jìn)入我們的小小數(shù)學(xué)繪本世界。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   一邊玩一邊學(xué),很不錯(cuò)的游戲書(shū),不過(guò)家長(zhǎng)要控制進(jìn)度,有時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單,讓孩子一口氣做下去,做多了就吊不起孩子的胃口了,或者畏難,或者沒(méi)興趣了。
  •   這套書(shū)適合小小孩,我家的5歲了,內(nèi)容太淺了,不合適了!真后悔還買(mǎi)了一套!
 

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