創(chuàng)意數(shù)學游戲書4

出版時間:2007-3  出版社:第1版 (2007年3月1日)  作者:臺北市優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展協(xié)  
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內(nèi)容概要

圖畫是最容易溝通的語言,兒童看圖即能會意。我們的小小數(shù)學繪本,能讓孩子在潛移默化中吸收基礎的數(shù)學概念,這些概念簡單易懂,可以快速地增進孩子的基礎數(shù)學認知,促進思維發(fā)展?! 榱俗尯⒆釉陂喿x小小數(shù)學繪本的同時,又能具體地建構(gòu)數(shù)學中全方位的學習效能,我們將繪本中的各種動物主角與每一本中的故事材料,發(fā)展成一系列的《創(chuàng)意數(shù)學游戲書》,讓孩子在閱讀繪本的同時,可以一個個地去學著解答各種數(shù)學申的相關概念的題目,經(jīng)過反復觀察、思考,孩子能在繪本申得到一連串探索、發(fā)現(xiàn)與學習的過程,并注意到一些容易被忽略的細微處,孩子會更喜歡繪本的故事,也將進發(fā)出更多的智慧火花。    提高繪本的閱讀價值,則是小小數(shù)學繪本另一個重要的使命,我們希望能突破故事主題的限制,開發(fā)出親子互動的關系,創(chuàng)造出更豐富的親子共讀空間。例如您可以通過《創(chuàng)意數(shù)學游戲書》的多元化題目與圖畫的創(chuàng)意,延伸出更多的引導內(nèi)容,讓親子之間的閱讀,像魔法石一般,神奇又有趣。  學問最重要的是能用,我們希望書中的概念能夠在家長與老師的用心幫助下,讓孩子運用到生活中去。生活環(huán)境與大自然均擁有豐富且多元的教育素材,孩子的足跡到哪里,哪里就是成長的教室,引導他們留意周圍眼睛所及的各種大大小小、形形色色、動的靜的、有聲無聲的東西與景觀;引導他們用眼、用手、用口、用心,透過身體所有的感官,去觀察,去體驗,去感覺,孩子一生一次的童年才值得終生回味,才會貨真價實?!   秳?chuàng)意數(shù)學游戲書》祝福您親子快樂,希望孩子的能力與智慧在未來的學習路上,不斷得以提升與拓展。

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