出版時(shí)間:2007-1 出版社:少年兒童出版社 作者:金成恩 頁(yè)數(shù):108 譯者:黃穎
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
6歲的孩子開始擺脫自我為中心的語(yǔ)言體系,逐漸使用勸說(shuō)、說(shuō)服等社會(huì)化語(yǔ)言體系,喜歡編故事、閱讀、猜謎、詞語(yǔ)接龍等有挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言游戲。 6歲的孩子具有強(qiáng)烈的探索欲望,不僅對(duì)動(dòng)物、植物感興趣,而且對(duì)日常生活用品的構(gòu)造、季節(jié)和天氣的變化產(chǎn)生濃厚的興趣。 6歲的孩子邏輯思維能力發(fā)展迅速,開始理解簡(jiǎn)單的符號(hào)意義。通過(guò)學(xué)習(xí),他們可以學(xué)會(huì)利用工具進(jìn)行測(cè)量、理解簡(jiǎn)單的鐘點(diǎn)和日歷,并了解數(shù)學(xué)符號(hào)所代表的意義。 6歲的孩子不僅能較好地表達(dá)自己對(duì)事物的印象,達(dá)到他人可以理解的水平;而且他們正在學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言完整地描述自己作品的含義。 本書針對(duì)6歲孩子上述能力發(fā)展,遵循美國(guó)著名心理學(xué)家韋克斯勒的經(jīng)典智力理論,依據(jù)言語(yǔ)智力和操作智力精心設(shè)計(jì)的語(yǔ)言、科學(xué)探索、數(shù)學(xué)邏輯、藝術(shù)表現(xiàn)四個(gè)欄目,囊括了詞匯、故事、常識(shí)、類同、數(shù)學(xué)、拼圖、迷宮、物體拼組、動(dòng)手制作等豐富的內(nèi)容,全方位提升孩子的智能發(fā)展。 本書適合幼兒園教學(xué)場(chǎng)景與家庭氛圍的互動(dòng)使用。
編輯推薦
本書針對(duì)6歲孩子上述能力發(fā)展,遵循美國(guó)著名心理學(xué)家韋克斯勒的經(jīng)典智力理論,依據(jù)言語(yǔ)智力和操作智力精心設(shè)計(jì)了語(yǔ)言、科學(xué)探索、數(shù)學(xué)邏輯、藝術(shù)表現(xiàn)四個(gè)欄目,囊括了詞匯、故事、常識(shí)、類同、數(shù)學(xué)、拼圖、迷宮、物體拼組、動(dòng)手制作等豐富內(nèi)容,全方位提升孩子的智能發(fā)展。 本書適合幼兒園教學(xué)場(chǎng)景與家庭氛圍的互動(dòng)使用。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載