養(yǎng)育一個(gè)聰明寶寶

內(nèi)容概要

許多科學(xué)研究已經(jīng)證明：人的一生中，從誕生之時(shí)到3歲這段時(shí)期的成長(zhǎng)發(fā)展是極其重要的。同時(shí)，孕婦給予胎兒的胎內(nèi)環(huán)境，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，也有著重要影響。有研究者指出，胎內(nèi)環(huán)境，0-3歲的養(yǎng)育方法和管教方法會(huì)左右孩子的一生。如何撫養(yǎng)和教育0-3歲兒童，是一個(gè)相當(dāng)難以解答的問(wèn)題。如果不知道孩子是如何成長(zhǎng)的，不能以科學(xué)的觀點(diǎn)去理解嬰兒的心情的話，很難培養(yǎng)出資賦優(yōu)異、全面發(fā)展的好孩子。 中國(guó)華東師范大學(xué)的周念麗老師，為年輕的爸爸、媽媽們寫(xiě)了這本書(shū)。她是根據(jù)大量的最新研究成果，以一種嶄新的視角，把胎兒期的胎內(nèi)環(huán)境作為重點(diǎn)，以又具體又仔細(xì)的手法，介紹了從嬰兒誕生到3歲的養(yǎng)育方法和管教方法。同時(shí)，也詳細(xì)描述了嬰兒的發(fā)展心理。

作者簡(jiǎn)介

周念麗，華東師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)文學(xué)學(xué)士，日本御茶水女子大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，日本東京大學(xué)教育心理學(xué)碩士?，F(xiàn)任華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系心理教研究室主任，上海市婦幼聯(lián)兒童部0-3歲親子關(guān)系教育研究課題組副組長(zhǎng)，上海市教委0-3歲早期關(guān)心與教育研究課題組成員、0歲個(gè)案

書(shū)籍目錄

前言優(yōu)孕寶寶給您的寶寶最優(yōu)化的成長(zhǎng)環(huán)境　第一期 初為人母（懷孕前期）　　訓(xùn)練內(nèi)容：松馳身心，排除疲憊　　訓(xùn)練方法：松馳舒緩法 飽餐星星 羊膜中的海洋 　　媽媽的孕育記錄 　　訓(xùn)練備忘錄　第二期 愛(ài)的聯(lián)系（懷孕中期）　　訓(xùn)練內(nèi)容：精神聯(lián)結(jié)，聽(tīng)力溝通，情感溝通　　訓(xùn)練方法：敘述故事法 形象塑造法與腹內(nèi)寶寶共舞 　　媽媽的孕育記錄 　　訓(xùn)練備忘　第三期 欣喜相見(jiàn)（懷孕后期）　　訓(xùn)練內(nèi)容：觸覺(jué)溝通，韻律呼吸，觀想　　訓(xùn)練方法：觸覺(jué)溝通法 呢喃的笛音 自我激勵(lì)法 　　媽媽的孕育記錄 　　　訓(xùn)練備錄 優(yōu)育寶寶--憑借您的雙手塑造一個(gè)資賦優(yōu)異、全面發(fā)展的兒童　　優(yōu)育寶寶——憑借您的雙手塑造一個(gè)資賦優(yōu)異、全面發(fā)展的兒童　我出生了——寶寶的第一份檔案　第一章 迎接寶寶的到來(lái)（新生兒期）　　能力開(kāi)發(fā)：頸部肌肉，腿部肌肉，視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，認(rèn)知 　　能力開(kāi)發(fā)法：1俯臥訓(xùn)練 2視覺(jué)訓(xùn)練 3呼喚名字 4蹬自行車 5感受摩擦 6童謠聲聲 　　認(rèn)識(shí)媽媽--寶寶的成長(zhǎng)記錄 　　訓(xùn)練備忘錄 　第二章 親子依戀情誼濃（2-3個(gè)月）　第三章 獨(dú)立與辨別力的萌芽（4-6個(gè)月）　第四章 性格與社會(huì)化發(fā)展（7-9個(gè)月）　第五章 愛(ài)的互動(dòng)（10-12個(gè)月）　第六章 拉開(kāi)“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代”的序幕（13-15個(gè)月）　第七章 獨(dú)立探險(xiǎn)與初嘗別離 （16-18個(gè)月）　第八章 迎接新伙伴（19-21個(gè)月）　第九章 小小思想家 （22-24個(gè)月） 　第十章 自信與成就感的獲得（25-27個(gè)月） 　第十一章 讓世界充滿問(wèn)號(hào) （28-30個(gè)月）　第十二章 開(kāi)拓玩耍學(xué)習(xí)之路 （31-33個(gè)月）　第十三章 張開(kāi)想象力與創(chuàng)造的翅膀（34-36個(gè)月）　附錄

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