培養(yǎng)一流的兒童

內(nèi)容概要

本書根據(jù)國(guó)際上最新研究的感覺(jué)統(tǒng)合理論編寫。兒童通過(guò)書中系統(tǒng)的游戲活動(dòng)訓(xùn)練，可以開(kāi)發(fā)大腦、增強(qiáng)智力，使身心素質(zhì)得到良好健康的發(fā)展。這些訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單實(shí)用，家長(zhǎng)每天只要花15分鐘左右的時(shí)間。因地制宜、循序漸進(jìn)地使用本套叢書，是培養(yǎng)身心健康、智能健全兒童的科學(xué)的成才之道。

作者簡(jiǎn)介

徐光興1989年初出國(guó)留學(xué)，專攻臨床心理學(xué)、精神分析及心理咨詢和診斷技術(shù)，先后獲美國(guó)Ph．D．心理學(xué)博士學(xué)位和日本教育學(xué)博士學(xué)位。
1998年3用作為上海南海外高層農(nóng)留學(xué)人才引進(jìn)回國(guó)?，F(xiàn)為華東師范大學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心主任，臨床心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)碩士生導(dǎo)師等。目前承擔(dān)國(guó)家教育部研究課題“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等重大科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
回國(guó)以后主要代表著作有《心理醫(yī)生手記》、《情緒智力的測(cè)定與訓(xùn)練》、《學(xué)校心理盜詢優(yōu)秀案例集》、《學(xué)校心理學(xué)一心理輔導(dǎo)與咨詢》等。

書籍目錄

序
本書使用說(shuō)明
一、答年輕父母問(wèn)
二、感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展與訓(xùn)練（第一階段）
三、嬰幼兒體格發(fā)育指標(biāo)參考值（表1）
四、感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展與訓(xùn)練（第二階段）
五、嬰幼兒情緒出現(xiàn)的發(fā)展階段（表2）
六、感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展與訓(xùn)練（第三階段）
七、嬰幼兒飲食和睡眠的參考管理表（表3）
八、嬰幼兒空氣浴、日光浴和戶外鍛煉（表4）
九、智力與認(rèn)知活動(dòng)訓(xùn)練
十、嬰兒氣質(zhì)類型
十一、中美兩國(guó)嬰兒氣質(zhì)類型比較（表5、表6）
十二、嬰兒三種主要?dú)赓|(zhì)類型特征比較（表7）

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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