寶寶聰明100問

內(nèi)容概要

世紀(jì)之交，人類面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開發(fā)潛能，育兒成才，已成為每一個(gè)父母的共同心愿和熱切期望。當(dāng)前，腦科學(xué)的研究和嬰幼兒智力開發(fā)已成為世界科學(xué)研究的熱點(diǎn)?！秾殞毬斆?00問》雖不是使孩子聰明的秘方，但從孩子的全面發(fā)展這一視角出發(fā)，這本書提供了培養(yǎng)孩子聰明才智的有益的理念與建議。　　本書將你懂得每個(gè)寶寶都擁有開發(fā)智力潛能的可能性；使你了解嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，讓你對(duì)孩子有充分的信心；使你認(rèn)識(shí)到智力開發(fā)的目標(biāo)是智慧能力和各種才能（藝術(shù)才能、語言才能、數(shù)理才能……）的發(fā)展而非單純的知識(shí)學(xué)習(xí)，除了智力因素之外，發(fā)展嬰幼兒的語言、情感，培養(yǎng)嬰幼兒的氣質(zhì)、性格等也非常重要。

作者簡(jiǎn)介

王振宇
兒童心理學(xué)教授，畢業(yè)于華東師范大學(xué)心理系（碩士），現(xiàn)在擔(dān)任華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)，兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)委員、上海市教育學(xué)會(huì)理事。
著有《兒童心理學(xué)》，獲全國(guó)首屆優(yōu)秀教魯理論著作獎(jiǎng)；《兒童社會(huì)化與教育》，獲國(guó)家教委全國(guó)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（著作二等獎(jiǎng)）；《心理學(xué)教程》（主編），被教育部推薦為全國(guó)中等師范學(xué)校試用教材。
1993年榮獲國(guó)務(wù)院“政府特殊津貼”。

書籍目錄

第一章
認(rèn)知
1 嬰兒怎樣認(rèn)識(shí)世界
2 為什么不要?jiǎng)儕Z孩子爬行的機(jī)會(huì)
3 訓(xùn)練孩子的手指為何能促進(jìn)智力發(fā)展
4 孩子為什么喜歡聽重復(fù)的故事
5 孩子為什么喜歡把玩易拆開來
6 怎樣對(duì)待孩子的好奇心
7 如何提高孩子的視知覺
8 如何改善孩子的知覺加工過程
9 怎樣培養(yǎng)孩子的視覺觀察能力
10 聽力也是一種觀察能力嗎
11 除了看、聽，還有其他的觀察訓(xùn)練嗎
12 如何培養(yǎng)孩子的想象力
13 孩子思維是從動(dòng)作開始的嗎
14 “見多識(shí)廣”也是培養(yǎng)孩子的思維能力嗎
15 怎樣發(fā)展孩子的分類能力
16 如何讓孩子從擺擺排排中學(xué)到東西
17 同孩子多講話能庭養(yǎng)他的思維能力嗎
18 怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
19 怎樣才能知道孩子的智力水平
第二章
語言
1 如何進(jìn)行語言訓(xùn)練
2 用什么語調(diào)與孩子交談
3 口吃影響孩子的智力嗎
4 錄音故事與父母講故事效果一樣嗎
第三章
親子關(guān)系
1 什么是胎教
2 為什么說撫摸孩子意義無窮
3 孩子總是纏著我怎么辦
4 孩子為什么會(huì)怯生
5 為什么說父母要關(guān)注孩子的需要和反應(yīng)
6 孩子為什么不愿意和我親近
7 怎樣與孩子建立和諧的親子關(guān)系
8 如何使孩子與家長(zhǎng)合作
9 如何理解孩子的想法
10 孩子為什么喜歡模仿成人
11 孩子不肯上托兒所怎么辦
12 父母如何對(duì)待不同氣質(zhì)的孩子
13 怎樣聽懂孩子的哭
14 怎樣看懂孩子的笑
第四章
情感
1 如何識(shí)別孩子的情緒
2 為什么要提倡接受孩子的情感
3 怎樣從游戲中了解孩子的情感
4 怎樣防止孩子的情感創(chuàng)傷
5 怎樣對(duì)待生病的孩子
6 肥胖孩子有哪些情感問題
7 怎樣改善孩子的社會(huì)――情緒問題
第五章
藝術(shù)教育
1 怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)天賦
2 怎樣教孩子欣賞大自然
3 怎樣培養(yǎng)孩子的音樂興趣
4 如何鼓勵(lì)孩子畫畫
5 光讓孩子臨摹能學(xué)會(huì)畫面嗎
6 怎樣看懂兒童畫
第六章
氣質(zhì)、性格
1 為什么有些孩子比較難帶
2 怎樣塑造孩子的良好性格
3 怎樣鼓勵(lì)孩子克服困難
4 怎樣鼓勵(lì)孩子取得成功
5 怎樣教育孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
6 如何培養(yǎng)孩子的專心
7 怎樣培養(yǎng)孩子良好的道德行為
8 怎樣遏制孩子暴怒發(fā)作
9 我該如何糾正孩子的任性
10 怎樣防止孩子過度自責(zé)
第七章
習(xí)慣
1 如何使煩躁不安的嬰兒安靜下來
2 碰到“左撇子”應(yīng)該怎么辦
3 孩子不喜歡講話怎么辦
4 孩子迷上電視怎么辦
5 怎樣消退孩子的不良行為
6 為什么孩子會(huì)“人來瘋”，怎么改變這種狀況
7 如何培養(yǎng)孩子的同情心
8 怎樣幫助粗心的孩子
9 怎樣看待孩子說謊
10 怎樣才能讓孩子不啃手指頭
11 怎樣讓孩子自己收拾玩易
12 什么時(shí)候訓(xùn)練孩子自己排便
第八章
社會(huì)交往
1 為什么要培養(yǎng)孩子的合群精神
2 怎樣培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)
3 怎樣培養(yǎng)孩子的竟?fàn)幰庾R(shí)
4 如何了解孩子在集體中的地位
5 不受歡迎的孩子易患心理障礙嗎
6 怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)社交技能
第九章
性別化
1 男孩和女孩有哪些區(qū)別
2 為什么要讓孩子學(xué)會(huì)分辨性別
3 怎樣對(duì)待孩子的性興趣
第十章
家庭教育
1 為什么說是“孩子生了父母”
2 什么是成人自我中心
3 表揚(yáng)成績(jī)，還是表揚(yáng)努力
4 為什么不能事事依著孩子
5 孩子在家里也要守紀(jì)律嗎
6 為什么不要輕易介入孩子的活動(dòng)
7 怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育
8 如何對(duì)待孩子的挑釁行為
9 為什么不能濫用懲罰
10 孩子爭(zhēng)吵，家長(zhǎng)該怎么辦
11 怎樣利用孩子的特點(diǎn)實(shí)施教育
12 把自己的孩子同周圍的孩子比較好不好
13 為什么不要強(qiáng)調(diào)獨(dú)生子女的特異性
14 雙胞胎孩子的教養(yǎng)應(yīng)注意些什么
15 怎樣發(fā)揮電視的教育切能
16 誰是特殊兒童
17 怎樣教育智力超常的孩子

圖書封面

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