蒂埃特河歷險(xiǎn)記

內(nèi)容概要

《蒂埃特河上的假日》以橫貫巴西中部的蒂埃特河為背景，生動(dòng)細(xì)膩地描寫了三個(gè)少年的假期生活，并對(duì)巴西蒂埃特河流域的自然風(fēng)光和豐富的動(dòng)植物資源加以充分地展現(xiàn)。孩子們?cè)谶@段野外生活中得到鍛煉，對(duì)大自然的壯麗有強(qiáng)烈的感受，從而增強(qiáng)了對(duì)祖國和大自然的熱愛。
作品描寫了許多新奇的野外生活和驚險(xiǎn)的遭遇，很能引人入勝，這與作者充實(shí)的生活是分不開的。作品還穿插了許多知識(shí)性、趣味性的描寫，使孩子們?cè)诓恢挥X中增長知識(shí)。作一些穿插并非難事，但與故事情節(jié)渾然一體卻很難，這部小說在這方面做得較好。
儒勒·凡爾納的作品創(chuàng)造了許多生動(dòng)的人物形象，弗·儒尼奧這部小說也寫了三個(gè)性格迥異的孩子，就他們的年齡來說也很有典型性。十六歲的內(nèi)爾松勤奮好學(xué)、善于思考，但有些自負(fù)；十四歲的賽爾索很機(jī)靈，卻有些懶惰；十二歲的瓦蒂紐絕頂聰明，但愛說大話，又好貪嘴。希科叔叔和獵狗偉偉也寫得很生動(dòng)。
作者還用同樣的手法寫了以巴西另外三條河流（巴拉那河、圣·弗朗西斯科河和巴拉圭河）為背景的小說，書中的主人公依然是本書中的兒個(gè)孩子。

作者簡介

巴西現(xiàn)代作家弗朗西斯科·德巴羅斯·儒尼奧（Franciscode BarrosJunior）
一貫主張用現(xiàn)實(shí)生活教育孩子，反對(duì)寫情節(jié)荒誕離奇的小說，他認(rèn)為歷史上一些有名的幻想小說固然對(duì)過去時(shí)代的孩子們起過啟蒙作用，但在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，這些已經(jīng)不能吸引孩子。他說：“在航海技術(shù)異常發(fā)達(dá)的今天，孩子怎么還會(huì)對(duì)《海底兩萬里》感到興趣呢？同樣，在八十小時(shí)就可以環(huán)球旅行一周的今天，《八十天環(huán)球旅行記》又怎么能吸引孩子呢？”他的這種觀點(diǎn)雖然可能有些失之于偏頗，他的作品基本上也還是沿襲了儒勒·凡爾納的作品，不過他強(qiáng)調(diào)教育孩子這一點(diǎn)還是應(yīng)該充分加以肯定的?，F(xiàn)實(shí)生活中自有豐富的知識(shí)寶庫，大自然中也還有許多奧秘有待于探索，這些都能提供作者大量理想的素材，寫出既能使孩子徜徉知識(shí)海洋，又能培養(yǎng)他們高尚品格的聲品。

圖書封面

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