醫(yī)學免疫學與病原生物學

前言

中醫(yī)教材是培養(yǎng)中醫(yī)人才和傳授醫(yī)學知識的重要工具，高質量的教材是提高中醫(yī)藥院校教學質量的關鍵之一。根據(jù)教育部《關于普通高等教育教材建設與改革的意見》的精神，為了進一步提高中醫(yī)教材的質量，更好地把握新世紀中醫(yī)藥教學內(nèi)容和課程體系的改革方向，讓高等中醫(yī)藥院校有足夠的、高質量的教材可供選用，以促進中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展；為了繼承創(chuàng)新、發(fā)揚光大中國傳統(tǒng)醫(yī)學，讓學生在規(guī)定的課時內(nèi)，牢固掌握本門學科的基礎知識和基本技能，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。全國高等中醫(yī)藥教學管理研究會和上海科學技術出版社共同組織，全國各中醫(yī)藥院校積極參與，共同編寫了本套供中醫(yī)藥院校本科生使用的”全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材”?！熬幗滩摹备拍畹奶岢鍪腔谏虾？茖W技術出版社組織教材編寫、出版的經(jīng)驗，是對中醫(yī)教學內(nèi)容和教學方法規(guī)律探索的體會，是對中醫(yī)人才培養(yǎng)目標的理解。本套教材是以國家教育部新版的教學大綱和國家中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求為依據(jù)，以上?？茖W技術出版社出版的以突出中醫(yī)傳統(tǒng)和特色的高等醫(yī)藥院校教材(五版)及反映學科發(fā)展新成果的普通高等教育中醫(yī)藥類“五一”規(guī)劃教材(六版)為藍本，充分吸收現(xiàn)有國內(nèi)外各種版本中、西醫(yī)教材的合理創(chuàng)新之處。從教材規(guī)劃到編寫的各個環(huán)節(jié)，層層把關，步步強化，重在提高內(nèi)在質量和精編意識。既體現(xiàn)在精心組織，高度重視，以符合教學規(guī)律；又體現(xiàn)在精心編寫，在“三基”、“五性”和”三特定”的教材編寫原則下，確保內(nèi)容精練、完整，概念準確，理論體系完整，知識點結合完備，并有創(chuàng)新性和實用性，以切合教學實際，結合臨床實踐，力求”精、新、實”的特點。同時，教材編排新穎，版式緊湊，形式多樣，主體層次清晰，類目與章節(jié)安排合理、有序，充分體現(xiàn)了清晰性、易讀性及和諧性。在本套教材策劃、主編遴選、編寫、審定過程中，得到了專家指導委員會各位專家的精心指導，得到了全國各中醫(yī)藥院校的大力支持，在此一并致謝！一綱多本、形式多樣是高等教育教材改革的重要內(nèi)容之一，教材質量的高低直接影響到人才的培養(yǎng)，殷切希望各中醫(yī)藥院校師生和廣大讀者在使用中進行檢驗，并提出寶貴意見，使本套精編教材更臻完善，成為科學性更強、教學效果更好、更符合現(xiàn)代中醫(yī)藥院校教學的教材。

內(nèi)容概要

根據(jù)教育部關于面向21世紀教材建設與改革精神，由來自全國16所醫(yī)學院校教學科研一線的教授和青年骨干教師共同編寫了這本《醫(yī)學免疫學與病原生物學》教材。 教材結構分兩部分。第一篇為醫(yī)學免疫學，主要有免疫學概說、免疫細胞激活物、免疫效應分子、抗原結合分子、免疫輔佐分子、免疫細胞、免疫應答和免疫學應用共八章。第二篇為病原生物學，主要含病原生物學概說、醫(yī)學病毒、醫(yī)學細菌、醫(yī)學真菌、醫(yī)學寄生蟲、常見致病病毒、常見致病細菌、常見致病真菌、常見致病寄生蟲共九章。

書籍目錄

第一篇  醫(yī)學免疫學  第一章  免疫學概說    第一節(jié)  免疫學研究的范疇與歷程    第二節(jié)  免疫的現(xiàn)象、功能與概念    第三節(jié)  免疫系統(tǒng)的組成  第二章  免疫細胞激活物    第一節(jié)  免疫細胞激活物的概念與類型    第二節(jié)  抗原——經(jīng)典的免疫細胞激活物    第三節(jié)  有絲分裂原    第四節(jié)  超抗原    第五節(jié)  佐劑  第三章  免疫效應分子    第一節(jié)  免疫球蛋白    第二節(jié)  補體系統(tǒng)  第四章  抗原結合分子    第一節(jié)  MHC分子的發(fā)現(xiàn)與生物學意義    第二節(jié)  HLA基因復合體    第三節(jié)  HLA分子的結構與分布    第四節(jié)  HLA分子的免疫生物學作用    第五章  免疫輔佐分子    第一節(jié)  CD分子    第二節(jié)  黏附分子    第三節(jié)  細胞因子  第六章  免疫細胞    第一節(jié)  免疫細胞的組成與演化    第二節(jié)  T細胞    第三節(jié)  B細胞    第四節(jié)  其他免疫細胞  第七章  免疫應答    第一節(jié)  免疫應答的基本概念    第二節(jié)  T細胞介導的免疫應答    第三節(jié)  B細胞介導的免疫應答    第四節(jié)  免疫應答的類型與結果  第八章  免疫學應用    第一節(jié)  免疫診斷    第二節(jié)  免疫預防    第三節(jié)  免疫治療第二篇  病原生物學  第九章  病原生物學概說    第一節(jié)  病原生物學研究的歷程與范疇    第二節(jié)  寄生現(xiàn)象與病原生物    第三節(jié)  病原生物的遺傳與變異    第四節(jié)  病原生物的感染和控制    第五節(jié)  生物安全常識  第十章  醫(yī)學病毒    第一節(jié)  病毒的形態(tài)與結構    第二節(jié)  病毒的增殖與培養(yǎng)    第三節(jié)  病毒的感染與抗病毒免疫  第十一章  醫(yī)學細菌    第一節(jié)  細菌的形態(tài)與結構    第二節(jié)  細菌的生長繁殖與培養(yǎng)    第三節(jié)  細菌的感染與抗細菌免疫  第十二章  醫(yī)學真菌    第一節(jié)  真菌的形態(tài)與結構    第二節(jié)  真菌的生長繁殖與培養(yǎng)    第三節(jié)  真菌的感染與抗真菌免疫  第十三章  醫(yī)學寄生蟲    第一節(jié)  寄生蟲的形態(tài)與結構    第二節(jié)  寄生蟲的生活史    第三節(jié)  寄生蟲的感染與抗寄生蟲免疫  第十四章  常見致病病毒    第一節(jié)  呼吸道病毒    　流行性感冒病毒    　麻疹病毒    　其他常見呼吸道病毒    第二節(jié)  胃腸道病毒    　脊髓灰質炎病毒    　其他常見胃腸道病毒    第三節(jié)  肝炎病毒    　乙型肝炎病毒    　其他肝炎與肝炎相關病毒    第四節(jié)  反轉錄病毒    　人類免疫缺陷病毒    　人類嗜T淋巴細胞病毒    第五節(jié)  皰疹病毒    　附　其他類重要致病病毒  第十五章  常見致病細菌    第一節(jié)  致病球菌    　葡萄球菌屬    　鏈球菌屬    　奈瑟菌屬    　其他常見致病球菌    第二節(jié)  致病桿菌    　埃希菌屬    　沙門菌屬    　志賀菌屬    　分枝桿菌屬    　厭氧芽胞梭茵屬    　其他常見致病桿菌    第三節(jié)  致病螺形菌    　弧菌屬    　螺桿菌屬    　彎曲菌屬    第四節(jié)  特殊類型致病菌    　支原體    　衣原體    　立克次體    　螺旋體    　放線菌  第十六章  常見致病真菌    第一節(jié)  淺部感染真菌    　皮膚癬菌    　角層癬菌    第二節(jié)  深部感染真菌    　隱球菌屬    　假絲酵母菌    　其他常見深部感染真菌  第十七章  常見致病寄生蟲    第一節(jié)  致病原蟲    　瘧原蟲    　剛地弓形蟲    　陰道毛滴蟲    　其他常見致病原蟲    第二節(jié)  致病蠕蟲    　華支睪吸蟲    　日本血吸蟲    　豬帶絳蟲    　細粒棘球絳蟲    　似蚓蛔線蟲    　鉤蟲    　蠕形住腸線蟲    　旋毛形線蟲    　其他常見致病蠕蟲    第三節(jié)  醫(yī)學節(jié)肢動物附錄  常用縮略語英漢對照表

章節(jié)摘錄

第一篇 醫(yī)學免疫學第一章 免疫學概說第一節(jié) 免疫學研究的范疇與歷程人類在近200余年中對于免疫現(xiàn)象的關注導致了免疫學（immunology）的誕生。隨著近代醫(yī)學與生命科學的發(fā)展，免疫學經(jīng)歷了免疫現(xiàn)象觀察與描述，以及機械的模仿應用、免疫現(xiàn)象的物質結構基礎的探索、免疫作用機制的解讀等研究歷程。尤其是20世紀60年代后，人類對免疫作用機制的深刻解讀，使免疫學脫離了醫(yī)學微生物學的母體，形成一門獨立的學科，并成為生命科學研究領域中的“領頭羊”。一、免疫學研究的范疇人類對于免疫現(xiàn)象的關注起始于對疾病（尤其是感染性疾?。┭葸M過程的觀察與判斷。隨著免疫學研究歷程的進展，人們發(fā)現(xiàn)免疫現(xiàn)象與免疫作用機制涉及到了生物體生、老、病、死的方方面面，因而免疫學研究的領域也隨之有了大范圍拓展，形成諸多分支學科。諸如與經(jīng)典學科交叉構成的免疫化學、免疫遺傳學、免疫病理學、免疫藥理學、免疫毒理學等；按研究對象層次劃分的細胞免疫學、分子免疫學等；以臨床專題研究劃分的腫瘤免疫學、移植免疫學、生殖免疫學等。將免疫學分為基礎免疫學（免疫生物學）與臨床免疫學兩類是最為多見的一種劃分，前者研究免疫現(xiàn)象的物質結構基礎和免疫作用的形成機制，后者研究與免疫現(xiàn)象相關的疾病的發(fā)生、發(fā)展過程。免疫生物學研究所能提供的深度與廣度決定了各個免疫學分支學科的發(fā)展，對于作為奠基學科的免疫生物學，我們不妨將它定義為一門系統(tǒng)地研究機體是如何識別“自我”與“非己”，并對“異物”的損害作用加以防御的科學。由此可見，人們對于免疫學的認識必須經(jīng)歷免疫生物學的學習來加以完成。二、免疫學研究的歷程（一）免疫現(xiàn)象的研究早期免疫學研究一般公認是源于疫苗的應用，從中國古代的“人痘”接種，到Jenner發(fā)明的牛痘，再到Pasteur的狂犬病疫苗。這一系列的工作實際上是人為地促使機體重演針對感染性疾病的抵御過程，進而揭示和證實了免疫現(xiàn)象的存在及其規(guī)律性。這些工作與吞噬現(xiàn)象的觀察研究、抗血清療法等可以被視作是免疫現(xiàn)象觀察、描述及機械的模仿應用研究。（二）免疫系統(tǒng)的研究抗原、抗體的發(fā)現(xiàn)以及由此而開展的基于對抗原、抗體化學本質及相互作用機制的研究開啟了對免疫現(xiàn)象的物質結構基礎的探索性研究。隨著補體系統(tǒng)的明確，腔上囊的作用及淋巴細胞異質性的確認等大量研究，使免疫現(xiàn)象賴以形成的器官與細胞的組織學基礎被揭示，為免疫系統(tǒng)的確定和免疫學成為獨立學科提供了必不可少的奠基石。

編輯推薦

《全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材?醫(yī)學免疫學與病原生物學》由上?？茖W技術出版社出版。

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