通用設(shè)備機(jī)電維修

前言

　　近年來，我國高等職業(yè)教育得到了蓬勃的發(fā)展，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)改革不斷深化.以職業(yè)能力為依據(jù)組織課程內(nèi)容逐漸取代了以往的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)知課程。一套能適應(yīng)以職業(yè)能力為導(dǎo)向的技能培訓(xùn)教材，已成為高等職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)改革實(shí)踐中的渴求?！　∽髡咴诳偨Y(jié)了多年培養(yǎng)生產(chǎn)第一線應(yīng)用型技術(shù)人才經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，調(diào)研了不同經(jīng)濟(jì)形式和不同技術(shù)應(yīng)用程度的企業(yè)對生產(chǎn)第一線技術(shù)人才的要求。咨詢了行業(yè)高技能人才對崗位規(guī)范的要求，聆聽了他們對工作任務(wù)的描述，研究了國家相關(guān)職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)，借鑒了工作任務(wù)分析法和CBE、MES及雙元制的職業(yè)教學(xué)模式。在整合上述各方面信息的基礎(chǔ)上。編著了這套供高等職業(yè)院校使用的模塊式一體化教材。教材中各課題（即模塊）均遵循人的認(rèn)知規(guī)律和技能養(yǎng)成規(guī)律來設(shè)計(jì)，并將理論知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐相融合（即一體化），各課題相對獨(dú)立。一個(gè)課題即為一項(xiàng)職業(yè)能力。課題順序由簡到繁、由易到難安排，形成崗位或崗位群的以職業(yè)能力為核心的技能培訓(xùn)系統(tǒng)?！　”咎捉滩倪m用范圍廣，可作為高等職業(yè)院校機(jī)電類相關(guān)專業(yè)的系列教材，也可作為相應(yīng)的國家職業(yè)培訓(xùn)教材；其中的各課題還可作為中等職業(yè)學(xué)校或企業(yè)職工單項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)或強(qiáng)化訓(xùn)練之教材?！　≡副咎捉滩哪芙夤た祁惛叩嚷殬I(yè)院校教學(xué)和技能培訓(xùn)的燃眉之急，更希望廣大高等職業(yè)院校的師生為教材質(zhì)量的進(jìn)一步提高提出寶貴的意見。

內(nèi)容概要

本書系“高等職業(yè)技術(shù)一體化系列教材”之一，以普通機(jī)械設(shè)備大修為總體要求，分為CA6140臥式車床修理、X62W萬能臥式銑床修理、M7120平面磨床修理等幾大模塊，并介紹了集中液壓回路的安裝與調(diào)試，著重培養(yǎng)學(xué)生對機(jī)械設(shè)備中機(jī)械與電氣的故障修理和分析能力。　　本書在內(nèi)容上力求做到理論與實(shí)際相結(jié)合，符合循序漸進(jìn)的教學(xué)要求，從打好基礎(chǔ)人手，突出機(jī)械類高職學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)?！　”緯月殬I(yè)能力為核心，以項(xiàng)目為學(xué)習(xí)單元，整合了該專業(yè)學(xué)生所需掌握的基本知識(shí)和技能實(shí)踐，實(shí)用性強(qiáng)。適合高職高專機(jī)電類相關(guān)專業(yè)作為教材使用，同時(shí)也適用于技術(shù)工人的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。

書籍目錄

課題1 CA6140臥式車床主軸箱部件的拆裝和修理課題2 CA6140臥式車床進(jìn)給箱、溜板箱的拆裝和修理課題3 CA6140臥式車床尾座部件的拆裝和修理課題4 CA6140臥式車床刀架部件的拆裝和修理課題5 CA6140臥式車床總裝配課題6 CA6140車床電氣控制常見故障分析與排除課題7 CA6140臥式車床的試車和驗(yàn)收課題8 X62W萬能銑床主軸組件和主軸變速箱的拆裝和調(diào)整課題9 X62W萬能銑床進(jìn)給變速箱的拆裝和調(diào)整課題10 X62W萬能銑床工作臺(tái)的拆裝和調(diào)整課題11 X62W萬能銑床升降臺(tái)的拆裝和調(diào)整課題12 銑床常見故障及其排除方法與檢測要求課題13 X62W萬能臥式銑床電氣控制線路的檢修課題14 液壓節(jié)流調(diào)速回路安裝與調(diào)試課題15 液壓并聯(lián)調(diào)速同步回路安裝與調(diào)試課題16 液壓平衡控制回路安裝與調(diào)試課題17 多缸順序控制回路安裝與調(diào)試課題18 差動(dòng)連接增速控制回路安裝與調(diào)試課題19 M7120平面磨床機(jī)械系統(tǒng)故障產(chǎn)生原因及排除方法課題20 M7120平面磨床液壓系統(tǒng)故障產(chǎn)生原因及排除方法課題21 M7120平面磨床電氣控制常見故障分析與排除課題22 綜合技能操作附錄1 普通車床精度附錄2 升降臺(tái)銑床精度

章節(jié)摘錄

　?。?）主軸變速操縱機(jī)構(gòu)：主軸箱中共有7個(gè)齒輪滑塊，其中有5個(gè)用于改變主軸的轉(zhuǎn)速。這些滑塊的移動(dòng)是由操縱機(jī)構(gòu)來完成的，下面重點(diǎn)介紹II軸和Ⅲ軸上兩個(gè)滑塊的操縱機(jī)構(gòu)。圖1一8為該機(jī)構(gòu)的示意圖，主要用來控制II軸的雙聯(lián)齒輪有左、右兩個(gè)嚙合位置；Ⅲ軸上的三聯(lián)齒輪滑塊有左、中、右三個(gè)位置。通過這兩個(gè)齒輪滑塊的不同位置的組合，可使Ⅲ軸得到6種不同的轉(zhuǎn)速。　　手柄通過傳動(dòng)比為1：1的鏈傳動(dòng)帶動(dòng)凸輪軸1和手柄同步轉(zhuǎn)動(dòng)，凸輪軸上裝有盤狀凸輪和曲柄。凸輪端面上有一條封閉的曲線槽，它由兩段不同半徑的圓弧和兩條過渡直線組成。凸輪按照圖1-8所標(biāo)的1～6的6個(gè)變速位置，通過杠桿操縱Ⅱ軸上的二聯(lián)齒輪滑塊A。當(dāng)杠桿的滾子處于凸輪曲線的大半徑時(shí).二聯(lián)齒輪A在左端位置；杠桿滾子若處在小半徑時(shí)，A則移到右端位置。曲柄上圓柱銷的滾子裝在撥叉的長槽中。當(dāng)曲柄隨軸Ⅰ轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可撥動(dòng)撥叉5有左、中、右三個(gè)不同位置，帶動(dòng)三聯(lián)齒輪滑塊B有三個(gè)不同的嚙合位置。　　由于凸輪和曲柄同軸，兩者同步轉(zhuǎn)動(dòng)。由圖1-9可知，杠桿的滾子在凸輪曲線的位置2時(shí)，齒輪塊A處于左端位置；齒輪塊B處在中間位置。若將軸Ⅰ逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過600，杠桿的滾子由位置2移到位置3，仍在大半徑圓弧內(nèi)，齒輪塊在左端不動(dòng)；曲柄轉(zhuǎn)過60。，則使齒輪塊B移到右端位置。由此依次轉(zhuǎn)動(dòng)凸輪軸至各個(gè)變速位置，就可使齒輪塊A和B的軸向位置實(shí)現(xiàn)6種不同的組合。使Ⅲ軸獲得6種不同轉(zhuǎn)速。　　……

圖書封面

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